学校从2016年初就把“一流学院、一流专业”建设纳入日程,积极开展创建工作。为提升师资层次和水平,设立了“终南学者”和“首席教授”岗位;通过完善教师评价和激励机制,大力开展“教师能力提升计划”、“中青年教师博士化工程”等,为“双一流”建设提供人才保障。 学校根据自身特点及发展新常态,抓住“一带一路”战略,坚持“四合作、五共同”,深化校企合作,与陕(详细)