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渤海大学专业有哪些?专业介绍

https://www.zhonzhuan.com/ 时间:2024-07-01 17:59 来源:渤海大学

渤海大学专业有哪些?专业介绍

渤海大学部分专业:

序号专业名称所属类别
1应用化学理学
2音乐学艺术学
3航海技术工学
4数据科学与大数据技术工学
5教育技术学教育学
6自动化工学
7文物与博物馆学历史学
8播音与主持艺术艺术学
9学前教育教育学
10美术学艺术学
11微电子科学与工程工学
12经济学经济学
13汉语国际教育文学
14物流管理管理学
15思想政治教育法学
16音乐表演艺术学
17计算机科学与技术工学
18日语文学
19绘画艺术学
20电子信息工程工学

渤海大学

渤海大学

渤海大学自动化介绍

自动化专业

“自动化”是指使用机器部分或全部代替人的体力或脑力劳动,甚至完成人类依靠自身体力和脑力无法直接完成的任务。自动化是关于一切人造系统自动、智能、自主、高效和安全运行的科学与技术,是人类现代文明的重要标志之一。现代社会的很多重要成果,如机器人、宇宙飞船、高速火车、智能制造工厂等,其核心都是自动化系统。可以说,人类社会进步和发展的过程就是不断追求“自动化”的过程。正如中华总工会编写的《工人歌谣选》中一首短诗写道:“听党的话,搞自动化,我们的前景美如画”。

培养目标:贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人,积极对接先进制造业和人工智能等新兴产业需要,培养能够运用自然科学知识、工程技术基础知识、自动化专业知识和技能分析解决复杂工程问题,具有良好的人文素养、责任担当和创新精神,能够在自动化与控制等相关领域,从事控制理论与应用、工业自动化、检测技术、电子信息技术等方向的研究、技术开发与应用、工程设计以及技术管理等工作,具有国际视野的高素质专业人才。

主要课程:自动控制原理、过程控制、计算机控制技术、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理、电机与拖动、电力电子技术、现代控制理论、单片机原理及应用、传感器应用技术、PLC技术及应用、智能仪器仪表基础、PROTEL技术、机器学习、大数据分析与实践等。

专业特色:良好的社会声誉。本专业隶属控制科学与工程学院,2004年开始招生。是辽宁省一流本科教育示范专业、辽宁省应用转型试点专业、学校卓越发展规划建设品牌专业。专业拥有控制科学与工程一级学科硕士学位授权点。控制科学与工程学科是辽宁省一流学科、辽宁省王牌学科、ESI全球学科前1%、软科世界一流学科排名前50强(国内有11所高校进入前50强,渤海大学排在11位)。本专业依托学科优势,推进学科专业建设一体化、科研反哺教学,鼓励学生早进课题、早进实验室、早进教师科研团队,为学生攀登创新学术高峰搭建平台,为社会输送了大批的专业技术人才,具有良好的社会声誉。

高水平师资队伍。本专业拥有中组部“万人计划”科技创新领军人才,国家优秀青年基金获得者,教育部新世纪优秀人才,中国自动化学会青年科学家奖获得者,辽宁省特聘教授,辽宁省优秀教师,中国自动化学会理事,中国自动化学会青年工作委员会副主任委员,国际和国内顶级期刊的副主编及编委,全球高被引科学家、博士生导师等高水平师资队伍。

优良的创新实验与实践平台。拥有国家地方联合工程研究中心、辽宁省光伏发电控制与集成工程技术研究中心、辽宁省光机电一体化控制技术与装备制造工程研究中心、辽宁省智能真空冶金装备设计与制造工程技术研究中心,辽宁省(锦州)真空装备及材料产业技术创新战略联盟、辽宁省电工电子实验示范中心、渤海大学罗克韦尔自动化实验室等,专业设备总值2500余万元。面向新材料制备与检测领域,建立了3个中试基地,配有自主研发系列智能真空装备,总价值5000余万元,孵化了3家国家高新技术企业。

立体化创新实践人才培养模式。大一学习工程认知课程和基础工程训练课程;大二、大三参与教师团队的科研项目,进行工程创新实践,参与大学生创新创业项目、学科专业竞赛;大四到企业进行顶岗锻炼。近年来,学生共获得国家级奖项近百项,包括全国大学生电子设计竞赛一等奖,国际水中机器人大赛一等奖,世界机器人大会水球2V2、抢球博弈、水中角力和仿真花样游泳比赛一等奖,第九届“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛全国总决赛二等奖,中国机器人大赛暨RoboCup公开赛二等奖等奖项。

建设适应时代发展的自动化专业。在培养方案中开设了人工智能模块,包括《大数据分析与实践》、《机器学习》等课程,将传统的自动化专业与人工智能紧密结合,适应时代发展。

就业去向:自动化专业是适应性广泛、宽口径专业。人才需求旺盛,就业优势明显。本专业毕业生,能为各行各业构建“智慧大脑”。可在制造、能源电力、信息通信、石油化工、交通、航空航天、军事、机器人、自动驾驶、智慧医疗等领域工作,毕业生就业率始终保持在95%以上。优秀毕业生免试推荐或考取东北大学山东大学哈尔滨工程大学等双一流高校,考研率最高达20%以上。自动化专业毕业生年均行业就业率60%以上,如,智能控制设计与研发单位,相关方向包括机器学习、数据挖掘、智能控制等;工业自动化生产和设计部门,相关方向包括工业控制、嵌入式开发、计算机视觉等;自动化设备生产和设计部门,相关方向包括智能芯片开发、机器人开发以及相关专属领域的研发工作。每年考取公务员、事业单位的毕业生约为10%。

学位:授予工学学士学位。

渤海大学物流管理介绍

物流管理专业

培养目标:物流管理专业主要培养适应市场经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具备人文精神、科学素养、诚信品质和社会责任感,富有创新意识和团队精神,兼备一定的国际视野与本土情怀,懂技术、重应用,具有较强的物流系统设计、管控与优化等综合专业能力,能够进行物流大数据分析与应用、解决农产品及冷链物流、电商物流及港口物流管理中具体问题,并服务于相关企业的复合型应用人才。

主要课程:物流管理专业主要课程包括:管理学、统计学、经济学、会计学基础、物流学概论、供应链管理、管理运筹学、运输管理、采购管理、仓储与库存管理、物流配送中心设计、物流系统仿真、物流运作优化、物流工程、供应链沙盘模拟、商业数据分析与挖掘、冷链物流管理、港口物流、农产品供应链、电子商务物流等。

专业特色:物流管理专业注重于适应市场需求的创新型应用人才培养。师资队伍结构合理,专业教师科研与教学能力夯实;专业课程体系采用模块化设计,有助于学生明确学习目标与方向,同时强化了教学的系统性和针对性;为提高学生实践能力,建有物流仿真实验室,配备专业沙盘、物流管理、港口物流等有关的专业软件,并增添校企合作实践教学环节,以实现理论知识与实践能力的有效融合。毕业生通过五年的工作实践后,有望成长为企业的业务骨干或中高层次物流管理人才。

就业特色:本专业所培养毕业生主要在政府部门、事业单位、普通大中型企业、国内外制造、流通及物流企业从事物流管理与供应链管理等相关工作,能够胜任物流部经理、物流运营总监、高级供应链管理总监等中高级专业技术及管理岗位。

学位:授予管理学学士学位。

渤海大学应用化学介绍

应用化学专业

培养目标:贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人,培养爱国进取、创新思辨,厚基础、宽口径、精术业,具有良好的思想道德素质、扎实的化学化工基本理论和技能、宽广的国际化视野和创新创业能力,在精细化学品的生产开发、化工产品分析检验以及化工过程的初步设计和科学研究等相关领域的专业技术和管理人才及行业骨干。

主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、化工原理、精细有机合成化学、有机波谱分析、绿色化学、精细化工工艺学、化工安全基础、电化学基础、精细化学品检验及相关实验课程。

专业特色:本专业始终坚持先进的办学理念,拥有优越的办学条件、雄厚的师资力量、科学的人才培养模式。结合辽西地区产业特色和资源优势,以精细化工和工业分析为培养方向,形成了理论-实验-虚拟仿真-实践教学这一完整的教学体系。本专业拥有化学工程与技术一级学科硕士学位授予权,拥有辽宁省高校应用化学重点实验室、辽宁省化学化工虚拟仿真实验教学示范中心等多个省级科技平台,承担国家及省部级科研项目50余项,累计科研经费1000余万元。

就业去向:近三年,毕业生一次就业率在95%以上,考研率在40%以上,多数学生考取化学及化工类专业的研究生。大部分毕业生已经成为企事业单位和科研院所的中坚力量。

学位:授予理学学士学位。

渤海大学智能装备与系统介绍

智能装备与系统专业

培养目标:智能装备与系统专业培养具有高度的社会责任感和良好的职业道德,具备健康的身心和良好的人文科学素养,拥有团队精神,具备良好的交流、合作、竞争能力;掌握智能检测装置与智能系统方向的基本理论、基本知识和实践技能,以及相关智能产品的分析、开发与设计的基本方法;能够基于大数据、物联网、智能化等科技前沿技术对智能装备与系统进行科技研发,并在智能机器人、智能机床及生产线等行业从事相关智能检测装备和智能系统方面的系统研究、装备设计制造和智能信息处理方面工作的高级技能型人才。

主要课程:电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、自动控制原理、现代控制理论、运筹学基础、计算机控制系统、机械学基础、智能装备设计、智能系统设计、图像处理与计算机视觉、无人自主系统、机电一体化技术、数控技术、机器视觉技术及应用、智能仪器仪表、工业机器人技术及应用、智能工厂集成技术等。

专业特色:本专业针对国家和省内未来对智能化和信息化方面人才需求的上涨,并结合学校实际情况,在融合校内自动化、机械、电气、计算机、信息技术等专业优势,整合现有学科-专业平台的基础上,培养在智能机器人、智能机床及自动化生产线等领域,具有智能检测装备和智能系统方面研判、开发、设计和制造能力的人才。

就业去向:学生毕业后,可从事智能装备的设计制造和检测,包括工业机器人、机床和自动化生产线等智能装备的故障诊断、维护维修,以及智能系统的开发,运行、管理及装备与系统集成等方面的复合型、应用型技能人才。

学位:授予工学学士学位

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