湖北工程学院排名、专业满意度Top10

湖北工程学院排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业：社会工作、评分：4.9、参与人数：13

2、专业：统计学、评分：4.8、参与人数：13

3、专业：美术学、评分：4.8、参与人数：27

4、专业：环境科学、评分：4.7、参与人数：14

5、专业：电子信息科学与技术、评分：4.6、参与人数：20

6、专业：自动化、评分：4.6、参与人数：23

7、专业：计算机科学与技术、评分：4.6、参与人数：46

8、专业：土木工程、评分：4.5、参与人数：88

9、专业：应用心理学、评分：4.5、参与人数：14

10、专业：建筑学、评分：4.5、参与人数：39

专业推荐指数—Top10

1、专业：金融工程、评分：5.0、参与人数：13

2、专业：经济学类、评分：5.0、参与人数：8

3、专业：药学、评分：5.0、参与人数：6

4、专业：经济统计学、评分：4.9、参与人数：15

5、专业：学前教育、评分：4.9、参与人数：15

6、专业：软件工程、评分：4.9、参与人数：12

7、专业：材料科学与工程、评分：4.9、参与人数：9

8、专业：自动化、评分：4.8、参与人数：27

9、专业：园林、评分：4.8、参与人数：14

10、专业：建筑学、评分：4.7、参与人数：100

专业推荐人数—Top10

1、专业：土木工程、评分：4.6、参与人数：188

2、专业：建筑学、评分：4.7、参与人数：100

3、专业：经济学、评分：4.4、参与人数：99

4、专业：计算机科学与技术、评分：4.5、参与人数：78

5、专业：英语、评分：4.6、参与人数：72

6、专业：法学、评分：4.4、参与人数：49

7、专业：城乡规划、评分：4.3、参与人数：45

8、专业：汉语言文学、评分：4.4、参与人数：41

9、专业：化学、评分：4.3、参与人数：37

10、专业：材料化学、评分：4.7、参与人数：33

湖北工程学院

综合满意度

1527人投票

评分：4.3

环境满意度

1523人投票

评分：4.5

生活满意度

1418人投票

评分：4.1

☆湖北工程学院部分专业介绍

湖北工程学院食品科学与工程介绍

办学层次：本科

学制：四年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握化学、生物学、食品工程和食品技术等方面的基本理论、基础知识和基本技能，适应地方经济建设和社会发展需要，能够在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。

专业课程：有机化学、生物化学、食品化学、食品工程原理、食品工艺学、食品分析、食品营养与卫生学、食品微生物学、食品工厂机械与设备等。

学位课程：生物化学、食品化学、食品工艺学、食品分析

湖北工程学院金融工程介绍

专业课程：宏观经济学、微观经济学、国际金融（双语）、投资学、金融工程学（双

语）、金融衍生工具、货币银行学（双语）、风险管理、计量经济学、数理金融、统计学、财政学、会计学、投资银行实务、公司金融、财务报表分析等。

就业方向：毕业生可在跨国公司和金融机构从事金融财务管理、金融分析和策划、金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究等工作。

湖北工程学院材料科学与工程介绍

材料科学与工程(本科，学制四年，授予工学学士学位)

培养目标：本专业培养符合国民经济和科学技术发展需求，具有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和材料科学与工程专业基础，具有较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能力、组织管理能力，能在材料相关领域的科研院所或企业从事材料科学与工程基础理论研究、新材料、新工艺和新技术开发，企业管理，生产技术管理等工作的应用型工程技术人才。

专业课程：无机化学及实验、物理化学及实验、材料科学基础及实验、材料工程基础、材料合成与制备、材料加工与成型、材料性能学、材料性能试验、材料工艺及设备、材料综合实验、计算机在材料科学中的应用、材料物理、材料专业英语、材料力学、机械设计基础、工程训练、专业见习、专业实习、机械课程设计、工程制图、社会实践和创新活动、毕业设计(论文)等。

就业方向：毕业生可在材料相关领域的科研院所或企业从事材料科学与工程基础理论研究、新材料、新工艺和新技术开发，企业管理，生产技术管理等工作。

专业特色：材料科学与工程专业坚持“厚基础，宽口径，重应用，强能力，高素质”原则，培养“知识兴趣广泛、创造意识强、适应面广、基础雄厚、洞悉材料发展前沿”的应用型人才。专业就业前景好。

湖北工程学院汉语言文学介绍

汉语言文学专业（本科，学制四年，授予文学学士学位）培养目标培养德、智、体全面发展，具有坚实的理论基础、广博的专业知识、深厚的语言素养和文学修养、较强的文学鉴赏能力和写作能力，具有较强的创新精神和初步的科研能力，能阅读古今文化典籍和本专业的外文书刊，能熟练运用中外文和电脑、网络等现代技术从事中学语文教学和语言文字处理等工作的高级专门人才。专业课程写作、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、中国文学批评史、西方文艺理论、美学、语言学概论、民间文学、中国古代文献学、中国现当代文学作品选、比较文学、中国古代文学作品选、语文教学论等。就业方向毕业生可在中学从事教学与研究工作；在文化出版部门从事文化、新闻业务及其管理工作；在党政部门从事宣传、秘书和管理工作；在涉外部门从事国际文化交流和对外汉语教学工作；在企业从事公关、文秘等工作。

汉语言文学专业（新闻传播方向）（本科，学制四年，授予文学学士学位）培养目标本专业培养熟练掌握新闻理论和新闻业务技能，了解现代传播技术手段的发展动向,具有较强的人际交往能力与应变能力，掌握电视、报纸、杂志等新闻媒体的运行规律,具有较强的文字表达能力和口头表达能力，具备新闻采访、写作、编辑、策划等业务知识与技能，德智体全面发展,能从事新闻、出版和宣传工作的高级专门人才。专业课程新闻学概论、基础写作、新闻史、传播学、广告学、公共关系学、新闻采访与写作、新闻评论、新闻编辑、新闻摄影、电视编辑与制作、古代汉语、现代汉语、中国古代文学作品选读、中国现当代文学作品选读、广告文案策划、中外名记者研究、文化学概论、当代新闻现象研究等。就业方向学生毕业后主要在新闻、宣传、出版部门从事编辑、记者、评论员以及管理工作；在企事业单位从事管理、文秘、公关和宣传工作；在教育与研究机构从事有关新闻宣传的教学和科研工作。