序号 | 专业名称 | 所属类别 |
---|---|---|
1 | 广告学 | 文学 |
2 | 地理科学 | 理学 |
3 | 生物科学 | 理学 |
4 | 特殊教育 | 教育学 |
5 | 行政管理 | 管理学 |
6 | 环境工程 | 工学 |
7 | 轨道交通信号与控制 | 工学 |
8 | 英语 | 文学 |
9 | 化学工程与工艺 | 工学 |
10 | 法语 | 文学 |
11 | 资源环境与城乡规划管理 | 理学 |
12 | 工业设计 | 工学 |
13 | 信息与计算科学 | 理学 |
14 | 应用统计学 | 理学 |
15 | 药品制造类 | 公共管理与服务 |
16 | 美术学 | 艺术学 |
17 | 光电信息科学与工程 | 工学 |
18 | 电气自动化技术 | 装备制造 |
19 | 广播电视学 | 文学 |
20 | 数学与应用数学 | 理学 |
湖北师范大学
非师范类,四年制本科授予文学学士学位
培养目标:本专业主要培养具有较强日语能力,能够适应社会发展需要的对外贸易、旅游等方面的日语口笔译人才和管理人才,兼顾培养基础教育日语教师。
主要课程:基础日语、日语语音、日语语法、日语口语、日语视听、日语写作、日语阅读、日本文化、日本文学、日语翻译、语言学概论等。
就业去向:大中专院校、科研院所、外事、外贸、新闻、旅游、海关及三资企业等单位。
师范类,四年制本科授予理学学士学位
培养目标:本专业培养能适应21世纪科学技术和教育事业发展需要的,具有良好科学素质和一定人文素质、掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能,能胜任中学物理教学工作,同时也能够从事与物理学专业相关的教学、科研、技术及管理工作的高素质人才。
主要课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数理方法、电子线路、普通物理实验、近代物理实验等。
就业去向:中学物理教学及与物理学专业相关的科研、技术及管理工作。
非师范类,四年制本科授予工学学士学位
培养目标:本专业培养环境工程领域的高级技术人才。毕业生应掌握环境保护与污染防治、环境管理、环境监测等领域的基本理论与专业知识,成为基础肇事、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识,适应21世纪我国社会主义现代化建设需要,可从事环境工程的规划、设计、科学研究、产品开发、管理和教学等工作的高级专门人才。
主要课程:环境管理、环境监测、水污染控制工程、工程制图、分析化学(含仪器分析)、化工原理、环境微生物学、大气污染控制工程、固体废弃物处置与处理、环境经济学等
就业去向:毕业生适合在设计、生产、科研等部门以及国家机关从事环境保护与污染防治、环境管理环境监测等方面的工作。
非师范类,四年制本科,授予理学学士学位
培养目标:培养德、智、体、美等全面发展,具有良好的思想道德素质和文化科学素质,掌握较系统的生物技术的基本理论、基本知识和实验技能,能在医药、食品等工业以及农、林、牧、渔、环保、园林等行业的科研机构、企事业和行政管理部门从事相关的应用研究、教学、技术开发,生产管理和行政管理等工作的高级专门人才,并为科研机构及高等院校输送攻读硕士学位的优秀人才。
主要课程:微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。
就业去向:在高等学校或科研机构从事科学研究或教学工作;在医药、食品等工业以及农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企事业和行政管理部门从事相关的应用研究、技术开发,生产管理和行政管理等工作;在生物学领域继续深造。
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