1、专业：管理科学与工程类、评分：5.0、参与人数：11
2、专业：土木类、评分：4.9、参与人数：16
3、专业：导航工程、评分：4.9、参与人数：15
4、专业：生物科学类、评分：4.9、参与人数：20
5、专业：物理学类、评分：4.7、参与人数：30
6、专业：土地资源管理、评分：4.7、参与人数：31
7、专业：法语、评分：4.6、参与人数：26
8、专业：历史学类、评分：4.6、参与人数：11
9、专业：电气工程与自动化、评分：4.6、参与人数：135
10、专业：行政管理、评分：4.6、参与人数：35
1、专业：图书馆学、评分：5.0、参与人数：71
2、专业：经济管理类、评分：5.0、参与人数：26
3、专业：历史学、评分：5.0、参与人数：24
4、专业：电气类、评分：5.0、参与人数：23
5、专业：人力资源管理、评分：5.0、参与人数：23
6、专业：图书情报与档案管理类、评分：5.0、参与人数：15
7、专业：微电子科学与工程、评分：5.0、参与人数：14
8、专业：物流管理、评分：5.0、参与人数：10
9、专业：药学类、评分：5.0、参与人数：7
10、专业：全球健康学、评分：5.0、参与人数：5
1、专业：法学、评分：4.7、参与人数：568
2、专业：测绘工程、评分：4.7、参与人数：542
3、专业：经济学类、评分：4.5、参与人数：458
4、专业：遥感科学与技术、评分：4.8、参与人数：424
5、专业：新闻传播学类、评分：4.6、参与人数：335
6、专业：金融工程、评分：4.8、参与人数：171
7、专业：金融学类、评分：4.8、参与人数：166
8、专业：金融学、评分：4.6、参与人数：162
9、专业：水利水电工程、评分：4.8、参与人数：153
10、专业：计算机科学与技术、评分：4.8、参与人数：122
武汉大学
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德语专业
培养具有扎实的德语语言基础和比较广泛的科学文化知识，具备德语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基础知识，接受德语听、说、读、写、译等方面的技能训练，掌握一定的科研方法，具有一定的业务水平及较高素质和较强能力的高级专门人才。
主要专业课程有：综合德语、高级德语、德语口语、德语视听、德语写作、德语口译、德语文学、德语国家与国情、经济德语、德语文学选读、德语评论技巧、翻译理论与技巧等。
毕业生可在国家机关部委、经贸部门、科研机构、外事机构、新闻出版、大专院校、部队等部门从事翻译、研究、教学和管理工作。
本专业招收英语和德语语种考生，通过外语类保送生和高考提前批录取两种途径招
生，高考录取的考生外语单科成绩要求不低于外语满分的80%。
临床医学专业（五年）
培养目标：五年制教育为医疗卫生机构培养具有良好的医学职业素养，掌握扎实的科学与医学专业知识，具有初步的临床能力、良好的沟通能力、评判性思维能力、自主学习与终身学习能力与团队合作精神的初级临床医生。为学生毕业后继续深造和在各类卫生保健系统执业奠定必要的基础。
课程设置：主干（核心）课程为人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、医学微生物学、病理学、免疫学、临床技能学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。
专业特色：结合我校临床医学课程改革，全面优化课程结构，改革课程内容和教学方法。开办有“临床医学教学改革试点班”。
就业方向：毕业生可在各级各类医院从事临床医疗工作，也可参加住院医师规范化培训，或者继续深造，攻读硕士学位。
临床医学专业（七年）
培养目标：七年制教育实行“七年一贯，本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”的培养方式，培养具有良好的职业道德，较广泛的人文、社会科学和自然科学知识，掌握医学科学研究的基本方法，具有较大发展潜力，适应经济和社会发展需要，达到临床医学专业硕士学位水平的临床医师。
课程设置：主干（核心）课程为人体结构学，细胞、分子与基因、组织与功能、病原生物学、损伤与反应、药理学、临床病理生理与治疗、外科学、妇产科学、儿科学、神经科学、临床技能学、医学科研训练。
专业特色：结合我校临床医学课程改革，全面优化课程结构，改革课程内容和教学方法。加强与住院医师培训有效衔接。
就业方向：毕业生可在医学院校和医疗科研机构从事医疗、教学和科研工作。也可继续深造，攻读博士学业。
临床医学专业（八年）
培养目标：八年制教育以“八年一贯，本博融通”为原则，培养具有良好的职业道德，掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识。具有较强的自主学习能力、沟通能力、信息管理能力和评判性思维能力。具有国际视野，能够适应经济和社会发展需要，在日新月异的医学发展环境中具有较强的竞争能力的人才（医学博士）。
课程设置：主干（核心）课程为人体结构学，细胞、分子与基因、组织与功能、病原生物学、损伤与反应、药理学、临床病理生理与治疗、外科学、妇产科学、儿科学、神经科学、临床技能学、医学科研训练。
专业特色：结合我校临床医学课程改革，全面优化课程结构，改革课程内容和教学方法。开办有“八年制中法医学实验班”。
就业方向：毕业生可在医学院校和医疗科研机构从事医疗、教学和科研工作。
金融学专业
本专业是研究货币、信贷、银行、保险和投资理论与实务的学科，属于应用经济学范畴。培养专业基础扎实、知识面广、外语水平高、适应能力和实践能力强，符合“三个面向”要求的高级专门人才。
主要专业课程有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、中级宏微观经济学、会计学、统计学、国际经济学、计量经济学、财政学、货币银行学、金融经济学、国际金融学、投资学、公司金融、保险学、国际投资学、银行经营管理、商业银行信贷管理、金融工程学、投资银行学、国际结算、证券投资分析等。
毕业生主要在政府部门、银行业、证券、信托投资公司、保险公司、上市公司、贸易部门及大专院校、科研部门从事金融管理和操作、金融教学和研究工作。
金融学专业（中法金融试验班）
本班是为适应经济和金融全球化的发展趋势，从2005年起在本校新办的、与法国鲁昂高商合作的、与国际接轨的金融学专业国际化教学试点项目。本班专业课程按世界一流大学同类专业课程的要求设置，特别注重在现代经济学、高等数学、计算机、金融学和法语方面的教学和训练，部分采用国际上最新版本的权威性原文教材。本班学生采取前三年在武汉大学学习、最后一年到法国鲁昂高商学习的模式，颁发武汉大学本科文凭。学生通过有关考试和管理环节，可直接赴鲁昂高商攻读硕士学位。本班培养适应我国社会主义市场经济需要，具有坚实的金融学、数学等方面的理论基础、较高的法语水平和较强的计算机运用能力，具有良好的科学文化素质和道德心理素质以及良好的身体素质，具有创新意识和实践能力，金融数量化分析技能娴熟，能够在中西方两个平台上自由发展的高级金融专门人才。
主要专业课程有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、中级宏微观经济学、会计学、统计学、国际经济学、计量经济学、财政学、货币银行学、金融经济学、国际金融学、投资学、公司金融、保险学、国际投资学、银行经营管理、商业银行信贷管理、金融工程学、投资银行学、国际结算、证券投资分析、初级法语、中级法语、高级法语、法语听说、法语写作、商务法语等。
毕业生主要在政府部门、银行业、证券、信托投资公司、保险公司、上市公司、贸易部门及大专院校、科研部门从事涉外金融管理和操作、金融教学和研究工作。
该班学生从本院新生中择优选拔，达到规定的人数即开班。
金融学专业（国际金融试验班）
本试验班以课程体系、教学内容、人才培养模式作为特色，培养具有坚实的经济学基础、掌握现代金融学理论、熟悉国际金融市场的运作模式，具备流利英语沟通能力、具有国际化水准的外向型、复合型金融人才。本试验班通过国际化的先进教学模式，使学生在四年本科学习中具备扎实的数学和统计学基础，掌握经济学和金融学的基本原理、方法和分析工具，以及分析解决中国金融改革与发展中的实际问题的能力。
主要专业课程有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、中级宏微观经济学、会计学、统计学、国际经济学、计量经济学、财政学、货币银行学、金融经济学、国际金融学、投资学、公司金融、保险学、国际投资学、银行经营管理、商业银行信贷管理、金融工程学、投资银行学、国际结算、证券投资分析、随机过程、常微分方程、实变函数、时间序列分析、拓扑学等。
毕业生主要在政府部门、银行业、证券、信托投资公司、保险公司、上市公司、贸易部门及大专院校、科研部门从事涉外金融管理和操作、金融教学和研究工作。
该班学生从本院新生中择优选拔，达到规定的人数即开班。
自动化专业
控制论、信息论、相对论是现代科技的三大支柱，自动化是集现代电子技术、传感技术、计算机技术、软件技术为基础，依据控制理论与技术为背景，学习、研究各行各业进行自动化建设、方法技术、装置设备的专业。本专业作为现代科学技术前言，主要培养具备控制理论、检测技术、信息采集与处理技术、电力电子、计算机控制技术、网络技术和相关软件技术系统知识的专业人才。
主要专业课程有：电路、传感器与信号调理、自动控制原理、信号与系统、微机原理、人工智能、电力系统与电力拖动、能源动力系统、系统工程、智能仪器、智能控制、机电一体化技术、数据库技术等。本专业的实验室在211工程建设的基础上突出了现代测控技术的实践和应用。
毕业生广泛投身于能源、电力、通信、导航及机电一体化事业。近年来，更多毕业生致力于新能源开发、新技术开发及各行各业与自动化、网络化、信息化关联的事业。大批毕业生进一步深造，到国际国内一流大学攻读硕士、博士学位。
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