2022年武汉大学招生简章

2022年武汉大学招生简章

武汉大学概况

中国办学历史最悠久的大学之一。学校溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂，1928年定名为国立武汉大学，是近代中国第一批国立综合性大学，一百多年来，学校积淀了厚重的学术底蕴与深邃的人文精神，培育了“自强、弘毅、求是、拓新”的大学精神。

中国最杰出的大学之一。2011年，学校进入英国《泰晤士报》世界大学排名400强。2015年学校在QS、THE、USnews全球三大权威排行榜中均进入前273名，综合竞争力、社会美誉度和国际影响力节节攀升。2017年，泰晤士报亚洲大学排名武大再入50强,2017全球CEO母校排名武大第七，也是亚洲地区唯一一所进入前十的学校。在《2015-2016中国高校社会影响力排行榜》，武汉大学排名第三，中国大学排行榜我校居第三。

中国人才培养质量最优良的大学之一。就业总落实率、就业质量在全国高校中一直名列前茅，毕业生就业供需比（毕业生数与用人单位岗位需求数之比）平均达1:10以上。2015年校友捐赠数额跻身“十亿元”俱乐部，跃居全国前三。与武昌区政府、校友企业家联谊会共同设立1.5亿元的“珞珈创新天使基金”。“武汉大学”是海内外人才市场上的知名品牌，校友遍及世界各地。QS在2016年毕业生雇主调查中，武汉大学得分位列全球252位，在亚洲高校位居44名，在内地高校位列第9。

中国学科门类最齐全的大学之一。学校学科门类齐全、综合性强、特色明显，涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理、艺术等12个学科门类。学校设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部34个学院（系）。5个一级学科、17个二级学科被认定为国家重点学科。有122个本科专业，44个博士学位授权一级学科点，58个硕士学位授权一级学科点，42个博士后流动站，设有3所三级甲等附属医院。数学、计算机科学、分子生物学与遗传学、免疫学先后进入ESI世界排名前1%，至此我校ESI排名前1%的学科达到16个。

武汉大学

武汉大学部分专业：

武汉大学部分专业详解

专业名称：历史学基地班

设置的本科专业有：历史学基地班、世界历史试验班、考古学。目前均按历史学基地班专业大类招生。

历史学基地班

作为国家首批基础学科历史学人才培养基地，本基地班以“三创”（创造、创新、创业）教育为理念，旨在培养具备系统、扎实的专业功底和学术创新能力的高层次、高质量、少而精并具国际眼光的历史学专门人才，以及一批具有良好专业素养、创新精神和高素质的复合型应用人才，适应国家社会政治、经济、文化发展多方面需要。要求学生通过系统科学的专业学习，打下坚实的中外历史基础，较熟练掌握一门外语，具有计算机基础知识和较强的操作应用能力，品德优良，身体健康，具备“三基”（基本理论、基本文献、基本技能）、“四性”（知识的系统性、科学性、思辨性、交融性）及初步的独立研究能力和社会活动能力。

主要专业课程有：中国通史、世界通史、中国历史典籍导读、古代汉语、中国史学史、西方史学史、史学概论、中国历史文献学、史学论文写作、中国历史地理、中国经济史、中国社会史、中国政治制度史、中国文化史、世界主要宗教以及各类专题课和专业选修课等。特色课程有：出土文献与民间文献通论、中国史专题seminar等。

本专业享受国家基础学科人才培养基地班待遇，毕业生可在高等院校、科研机构从事教学与科研工作，或在文化部门、政府机关、企事业单位从事行政管理、宣传教育和文秘等相关工作，优秀毕业生可被推荐免试攻读硕士学位（被推荐免试攻读硕士学位的比例为50%）。

世界历史试验班

本试验班于2000年在国内首创，按照世界一流大学的要求设置专业课程，重要课程采用外文原版教材，旨在培养专业基础扎实、视野开阔、具有较高综合素质和较强分析与解决问题能力，既能从事世界史专业教学与研究，又能适应现代社会多层面需要的高级人才。要求学生系统学习世界主要国家和地区的历史和文化，精通外国语言，其中英语通过国家六级证书考试，法语达到借助字典阅读专业书籍的水平，掌握从事历史研究的基本理论、基本方法和基本技能，善于思辩和写作，初步具备独立从事世界历史和外国问题研究的能力。

主要专业课程有：世界通史、中国通史、西方史学史、西方历史典籍导读、世界经济史、西方政治思想史、国际关系史、第二次世界大战史、美国史、英国史、德国史、法国史、日本史等。

本专业享受国家基础学科人才培养基地班待遇，毕业生可在高等院校、科研机构从事教学与科研工作，或在政府机关、企事业单位从事行政管理、外事、文秘等工作,优秀毕业生可被推荐免试攻读硕士学位（被推荐免试攻读硕士学位的比例为50%）。

考古学专业

本专业高度强调理论与实践的有机结合，旨在培养具有广博知识、创新精神和实践能力的考古学人才，以满足社会不同领域对高素质的考古专业人才需求，完成国家历史学人才培养与科学研究基地的培养任务。要求学生系统掌握考古学的基本理论、基础知识和基本技能，了解科技手段在考古学领域运用的知识，能独立从事田野考古工作及相关研究。具备较扎实的历史学专业基础知识，能熟练运用至少一门外国语言，以及历史文献及史学方法、成果解决考古与文物研究方面的问题。

主要专业课程有：中国考古学、田野考古基础、田野考古实习、考古学文化研究方法、考古学史、博物馆学概论、文化人类学、中国通史、世界古代史、中国古代历史文献、古代汉语、古文字学及各类专题课和专业选修课等。

本专业享受国家基础学科人才培养基地班待遇，毕业生可在大专院校、各级考古研究机构、各类博物馆从事教学和科研工作，也可在文物管理部门、海关、新闻出版机构从事与文物考古、文物鉴定和管理相关的工作，优秀毕业生可被推荐免试攻读硕士学位（被推荐免试攻读硕士学位的比例为50%）。

专业名称：金融学

金融学专业

本专业是研究货币、信贷、银行、保险和投资理论与实务的学科，属于应用经济学范畴。培养专业基础扎实、知识面广、外语水平高、适应能力和实践能力强，符合“三个面向”要求的高级专门人才。

主要专业课程有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、中级宏微观经济学、会计学、统计学、国际经济学、计量经济学、财政学、货币银行学、金融经济学、国际金融学、投资学、公司金融、保险学、国际投资学、银行经营管理、商业银行信贷管理、金融工程学、投资银行学、国际结算、证券投资分析等。

毕业生主要在政府部门、银行业、证券、信托投资公司、保险公司、上市公司、贸易部门及大专院校、科研部门从事金融管理和操作、金融教学和研究工作。

金融学专业（中法金融试验班）

本班是为适应经济和金融全球化的发展趋势，从2005年起在本校新办的、与法国鲁昂高商合作的、与国际接轨的金融学专业国际化教学试点项目。本班专业课程按世界一流大学同类专业课程的要求设置，特别注重在现代经济学、高等数学、计算机、金融学和法语方面的教学和训练，部分采用国际上最新版本的权威性原文教材。本班学生采取前三年在武汉大学学习、最后一年到法国鲁昂高商学习的模式，颁发武汉大学本科文凭。学生通过有关考试和管理环节，可直接赴鲁昂高商攻读硕士学位。本班培养适应我国社会主义市场经济需要，具有坚实的金融学、数学等方面的理论基础、较高的法语水平和较强的计算机运用能力，具有良好的科学文化素质和道德心理素质以及良好的身体素质，具有创新意识和实践能力，金融数量化分析技能娴熟，能够在中西方两个平台上自由发展的高级金融专门人才。

主要专业课程有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、中级宏微观经济学、会计学、统计学、国际经济学、计量经济学、财政学、货币银行学、金融经济学、国际金融学、投资学、公司金融、保险学、国际投资学、银行经营管理、商业银行信贷管理、金融工程学、投资银行学、国际结算、证券投资分析、初级法语、中级法语、高级法语、法语听说、法语写作、商务法语等。

毕业生主要在政府部门、银行业、证券、信托投资公司、保险公司、上市公司、贸易部门及大专院校、科研部门从事涉外金融管理和操作、金融教学和研究工作。

该班学生从本院新生中择优选拔，达到规定的人数即开班。

金融学专业（国际金融试验班）

本试验班以课程体系、教学内容、人才培养模式作为特色，培养具有坚实的经济学基础、掌握现代金融学理论、熟悉国际金融市场的运作模式，具备流利英语沟通能力、具有国际化水准的外向型、复合型金融人才。本试验班通过国际化的先进教学模式，使学生在四年本科学习中具备扎实的数学和统计学基础，掌握经济学和金融学的基本原理、方法和分析工具，以及分析解决中国金融改革与发展中的实际问题的能力。

主要专业课程有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、中级宏微观经济学、会计学、统计学、国际经济学、计量经济学、财政学、货币银行学、金融经济学、国际金融学、投资学、公司金融、保险学、国际投资学、银行经营管理、商业银行信贷管理、金融工程学、投资银行学、国际结算、证券投资分析、随机过程、常微分方程、实变函数、时间序列分析、拓扑学等。

毕业生主要在政府部门、银行业、证券、信托投资公司、保险公司、上市公司、贸易部门及大专院校、科研部门从事涉外金融管理和操作、金融教学和研究工作。

该班学生从本院新生中择优选拔，达到规定的人数即开班。

专业名称：俄语

俄语专业

培养具有扎实的俄语语言基础和比较广泛的科学文化知识，具备俄语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本知识，接受俄语听、说、读、写、译等方面的技能训练，掌握一定的科研方法，具有较高素质和较强能力的高级专门人才。

主要专业课程有：基础俄语、中级俄语、高级俄语、俄语口语、俄语视听说、俄语写作、翻译理论与实践、俄语报刊阅读、经贸俄语、俄罗斯语言与文化、俄罗斯国家概况、俄语电视新闻、俄语理论语法、俄语修辞学、俄语词汇学、俄罗斯文学史、俄苏文学名著赏析等。

毕业生可在国家机关部委、经贸部门、科研机构、外事机构、新闻出版、大专院校、部队等部门从事翻译、研究、教学和管理工作。

本专业招收英语和俄语语种考生，通过外语类保送生和高考提前批录取两种途径招

生，高考录取的考生外语单科成绩要求不低于外语满分的80%。

专业名称：哲学

哲学类（含哲学基地班、现代哲学国际班、宗教学）

哲学基地班（国家基础学科人才培养基地）

本专业是教育部批准的国家文科基础学科人才培养基地，所在学科的所有二级学科均具有硕士和博士学位授予权。本专业旨在培养系统掌握马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学、伦理学、美学、宗教学等的理论与历史知识，具备人文科学、社会科学、自然科学和思维科学的有关知识，了解国内外哲学理论发展的最新动向，能运用科学的理论和方法把握分析解决当代世界与中国的现实问题，具有一定的哲学理论思维能力、口头与文字表达能力、社会活动能力和科研创新能力的理论与实践并重型人才。

专业主干(核心)课程有：马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、逻辑学导论、马克思主义哲学史、伦理学概论、美学原理、现代西方哲学、科学技术哲学等。

毕业生可直接从事教学、科研、行政管理、理论宣传、新闻出版、社会服务等方面的工作。优秀毕业生可被推荐免试攻读硕士学位或硕博连读。

现代哲学国际班

本专业参考欧美大学教学经验，结合中国实际，探索出了一种与国际接轨的教学模式，旨在培养厚基础、宽口径、有知识、有思想、善写作、有创造性，能在未来国际学术论坛上跨越文化和语言的界限，直接与世界哲学界对话的具有世界眼光的哲学专门人才。大部分西方哲学课程采用双语教学，部分课程聘请外国专家全英语教学。还聘请北京、上海等地的国内知名专家以及欧美等著名学者前来做短期讲学。

专业主干(核心)课程有：马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、符号逻辑、一阶逻辑、知识论、形而上学、伦理学、语言哲学、科学哲学等。

选择就业的学生就业行业与哲学基地班相同，优秀毕业生可被推荐免试攻读硕士学位或硕博连读，多数进入国内外知名大学深造，

宗教学

本专业教学理念新，师资力量雄厚，旨在培养德智体全面发展，系统掌握宗教学及宗教管理的基础知识、基本理论和基本技能，具有深厚的理论功底，能独立从事宗教学研究、教学和宗教管理工作的高级专门人才。所在学科曾多次在全国性专业评估中名列前茅，并与港台及海外高等学校有比较密切的学术联系。

专业主干(核心)课程有：马克思主义哲学原理、宗教学概论、中国哲学史、西方哲学史、逻辑学导论、宗教哲学、西方宗教哲学史、中国宗教哲学史、基督宗教概论、佛教概论、道教概论、基督宗教原典选读、佛教原典选读等。

毕业生可直接从事本学科的理论和应用研究、教学、行政管理（特别是宗教行政管理）、理论宣传、新闻出版、社会服务等方面的工作。优秀毕业生可被推荐免试攻读硕士学位或硕博连读。

专业名称：空间信息与数字技术

空间信息与数字技术专业

空间信息与数字技术专业是研究描述地球的信息数字化、网络化、可视化和智能化的理论与技术，它将空间信息的各种载体向数字载体转换，通过网络通信技术加载到各个专业领域，支持各行业数字工程的实现，主要研究与国民经济各行业领域密切相关的数字工程建设理论与技术，如：数字国防、数字政府、数字国土、数字规划、数字电力、数字水利、数字公安、数字交通、电子政务等。

本专业面向国民经济各行业和领域数字化建设的需要，培养具有扎实的软件工程理论基础与复合知识结构，掌握数字工程领域的基本理论和基本知识、软件环境和工具以及前沿技术，具有较强的大型数字工程项目设计、开发和项目管理能力，具有良好的团队合作精神和创新意识，能熟练应用英语进行交流的厚基础、宽口径、高素质、强能力的交叉复合型人才。

主要专业课程有：数字工程的原理和方法、空间信息导论、C&C++语言程序设计、数据结构、空间数据库系统、面向对象程序设计、空间信息移动服务、电子政务与电子商务、计算机图形学、项目工程管理、空间决策与支持等；同时本专业也非常注重学生实践动手能力的培养，实践体系注重培养学生的基础软件操作能力、软件分析与设计能力、编程能力、综合运用所学知识能力以及创新能力。

随着信息与知识经济时代的到来，尤其在“数字地球”的概念提出以后，随着各种各样的数字化工程的建设与发展，我国国民经济各部门都表现出对空间信息与数字技术人才、专业管理人才的强劲需求。

毕业生可在国民经济各行业（城市信息管理、航空航天、交通、铁道、国防、公安、

旅游、国土资源、海洋、建筑、金融、冶金、水利、电力、石油、煤炭、农业、测绘

等）、政府机关、各类高新技术公司、高等院校和科研院所从事各类数字工程规划、

设计、施工、管理或教学科研工作。

武汉大学师资怎么样？

截至2020年7月，学校有专任教师3771人，其中正副教授2930余人，有9位中国科学院院士、6位中国工程院院士、3位欧亚科学院院士、7位人文社科资深教授、22人次“973项目”（含国家重大基础研究计划）首席科学家、6位“863项目”计划领域专家、4个国家创新研究群体、65位国家杰出青年科学基金获得者、15位国家级教学名师、23位国家新世纪“百千万人才工程”入选者；共有国家级教学团队13个。

武汉大学宿舍介绍

学生宿舍按院系学生相对集中住宿的原则，由学校统一安排。8月25日后，新生可在武汉大学校园网上查询到自己的住宿信息和住宿标准，也可关注微信公众号：whussfw或者微信企业号：武汉大学查看。

根据宿舍设施情况，住宿费为每人每学年920元—1320元，其中包含120元空调费（根据鄂价费【2006】183号文件和【2013】109号文件规定执行），一般为4人间（医学部除外）。

920-1120元档：每层楼有公用卫生间和洗澡房，有网络。一部分房间是上下床，书桌摆在房中间，一部分房间是上床下书桌。

1320元档：标准化公寓有独立卫生间，有网络，上床下书桌（医学部除外）。

我校学生宿舍已全部配备空调、洗浴热水、饮用开水，由学校出资安装，使用费用需学生自理。

武汉大学奖学金介绍

奖掖才俊，揄扬人善——本科生奖学金举要

武汉大学为全面贯彻党的教育方针，培养学生的创新能力和实践能力，在本科生中设立了70余项奖学金，受奖面占学生总数的30%以上。2016年，8936名本科生获得奖学金，奖学金总金额超过人民币2300万元。

一、新生奖学金

奖励录取到我校的优秀全日制普通本科新生，根据学生高考成绩和表现评定，设有校长特别奖、优秀新生奖（甲、乙、丙三等）、基础学科新生奖。获奖新生数约占新生总人数的15%。

二、优秀学生奖学金

奖励在校的品学兼优的本科学生，分为三等：甲等3000元、乙等2000元、丙等1000元；分别占学生人数的5%、10%、15%。

三、基础学科优秀学生奖学金

参评对象为：数学、物理学、化学、生物学、哲学、历史学（含世界历史、考古学）、地理科学、经济学等基地班，弘毅学堂数学班、物理班、化学班、生物学班、计算机班、国际数理经济与数理金融班、国学班等弘毅班以及人文科学试验班的学生。本奖学金分为甲等3000元、乙等2000元、丙等1000元；分别占学生人数的5%、15%、30%。

四、专业优秀学生奖学金

参评对象为：测绘工程、农业水利工程等本科专业的学生。甲等3000元、乙等2000元、丙等1000元；分别占学生人数的5%、10%、35%。

五、国家奖学金

国家奖学金是中央政府出资设立，奖励特别优秀的学生,每生每年8000元。

六、国家励志奖学金

国家励志奖学金是中央政府出资设立，奖励品学兼优的家庭经济困难学生,每生每年5000元。

七、专项奖学金

专项奖学金是由社会各界在我校捐资设立的用于奖励、资助品学兼优学生的奖学金。2016年共奖励本科生700余人，奖励金额约467万元。详情见《武汉大学专项奖学金一览表》。

武汉大学专项奖学金一览表

另外，一些企业、团体和个人还在有关学院设立了各类专业奖学金。如：陶德麟哲学奖学金、萧萐父国学奖学金、双峰奖学金、人民网奖学金、南方都市报奖学金、互通国际传媒奖学金、谢武奖学金、韦棣华奖学金、文华奖学金、院友奖学金、周楠勤奋奖学金、学知奖学金、86级校友奖学金、应长表奖助学金、中国科学院大连化学物理研究所奖学金、谢鉴衡奖学金、南瑞继保奖学金、中能电气奖学金、特高压电网奖学金、谷歌奖学金、杨桂奖学金、微软航测奖学金、夏坚白院士测绘事业创业优秀学生奖、李庆海奖学金、贺利氏古莎奖学金等。

为加快世界一流大学建设，提升学校国际化办学水平，鼓励在校生积极获取国际经历，培养具有国际视野和国际竞争力的创新型人才，学校设立“学生出国（境）交流学习专项奖学金”，本奖学金评选对象为参加国（境）外交流学习的全日制在校在籍本科生及全日制普通在籍研究生（定向生除外）。本科生奖学金分为三类，一类奖金25000元、二类奖金15000元、三类奖金5000元。

武汉大学学费收费介绍

武汉大学严格执行湖北省物价部门核定的收费标准，各专业往年学费标准一般为平均每年4500-5850元/人左右。艺术类(播音与主持艺术、表演、戏剧影视文学、设计学类)专业学费标准为平均每年9000元/人左右；软件工程（含物联网工程、空间信息与数字技术专业），学费平均每年10000元/人左右；建筑学（中外合作办学）前4年在国内学习，学费为每年人民币25000元，4年共10万，第5年在英国邓迪大学学习，学费由邓迪大学按该校当年专业学费标准收取。

武汉大学实行学分制收费，学费由专业学费和学分学费构成，具体标准和办法按湖北省物价部门的批复执行。

温馨提示：武汉物价指数在全国属于中等水平，一般来讲，在校学生平均每月伙食费约为1000元左右。另外，武汉大学地处武昌，校内生活设施齐全，有公交和地铁，从学校到车站、商场、医院等也非常便利。

◆请问武汉大学学生宿舍情况？

学生宿舍按院系学生相对集中住宿的原则，由学校统一安排。8月25日后，新生可在武汉大学校园网上查询到自己的住宿信息和住宿标准，也可关注微信公众号：whussfw或者微信企业号：武汉大学查看。

根据宿舍设施情况，住宿费为每人每学年920元—1320元，其中包含120元空调费（根据鄂价费【2006】183号文件和【2013】109号文件规定执行），一般为4人间（医学部除外）。

920-1120元档：每层楼有公用卫生间和洗澡房，有网络。一部分房间是上下床，书桌摆在房中间，一部分房间是上床下书桌。

1320元档：标准化公寓有独立卫生间，有网络，上床下书桌（医学部除外）。

我校学生宿舍已全部配备空调、洗浴热水、饮用开水，由学校出资安装，使用费用需学生自理。

武汉大学就业介绍

求知成才，助你腾飞——武汉大学毕业生就业创业情况

就业为民生之本。武汉大学秉承“顶天立地”的办学思想，以强烈的社会责任感和使命意识，高度重视毕业生就业创业工作。学校一方面强调服务国家战略需求，鼓励毕业生投身国家重点领域、关键性支柱行业、高新技术产业，另一方面积极引导毕业生面向地方和基层、面向中西部地区和经济建设主战场，脚踏实地，创新创业，为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献力量。学校通过不断开拓校内外就业市场，加强就业创业指导，帮助毕业生转变择业观念，提高就业竞争力，引导毕业生面向基层多元化就业等措施，努力促进毕业生更高质量和更加满意地就业。

1.不断完善就业工作领导体制和工作机制，努力营造就业工作良好氛围。

坚持以“三全”思想统领毕业生就业工作，努力营造关心、支持和帮助大学生就业的良好氛围。认真落实就业工作“一把手工程”，建立了校院两级就业工作领导体制，调动各方力量，帮助学生成长成才和就业。借助就业工作信息管理平台，积极推进就业工作二级管理与服务体系建设，通过重心下移，不断提高就业工作效率和服务质量。建立招生、人才培养和就业联动机制，积极推进将毕业生就业工作纳入相关考核评估体系，引导各培养单位重视毕业生就业工作，形成毕业生就业工作齐抓共管的良好局面。

2.加强对外联系与对内整合，多措并举推进就业市场建设。

加强与用人单位的联系，进一步巩固和开拓校外就业市场。围绕“一带一路”、“长江经济带”、“京津冀协同发展”等国家重大发展战略，加大校企合作，积极开拓沿海沿江沿线就业市场。组织相关培养单位走访长三角、珠三角、京津等毕业生就业集中的地区，开展用人单位和毕业生状况调查，进一步密切与用人单位的联系，巩固和开拓就业市场。组织数十批学生走访用人单位、参加当地人社部门举办的毕业生招聘会，帮助学生认识社会，了解用人单位，拓展就业渠道。

积极整合资源，完善服务，精心培育校内就业市场。首先是依托政府的力量和资源，为毕业生就业提供优质服务；其次是加强与全国各地政府人才机构的合作，邀请他们组团来校招聘；三是举办分行业、分专业类别的供需见面会；四是继续贯彻“就业湖北”的理念，加强与省内各地政府人才机构和知名企业的联系和沟通，邀请他们来校选聘人才；五是加强与国家战略行业和支柱性产业单位的联系，吸引国家电网、中建、中航、商飞等一大批重要企事业单位来校招聘。六是组建学生志愿服务团队，为进校招聘的用人单位提供一对一的招聘服务。就业中心在做好专场招聘会的同时，依托武汉市人才市场以及一些规范的人才中介服务机构，加大大中型供需见面会的举办频度，组织和吸引更多单位来校招聘，为毕业生提供充足的就业需求信息服务。

3.不断完善就业指导服务体系，努力提高就业指导与咨询服务水平。

不断加强就业指导与咨询服务体系建设。首先是建立了校内外结合、比较稳定的就业指导课程师资队伍和生涯发展咨询服务队伍。其次是初步建立了就业创业课程体系，2016年组织开设了6门就业创业选修课程，参加选修的同学超过3000人。第三是初步建设了就业创业工作能力培训提升体系。在连续6年开展就业指导能力培训的基础上，2016年成功举办了为期3天的《叙事取向的生涯咨询》专业培训班，同时选送10余名老师参加各种职业技能培训。就业中心还定期联系专业培训机构和公益事业部门，来校举办各种培训、讲座，不断提高就业指导工作队伍的专业化水平。如2016年先后邀请陶氏化学大中华区人力资源总监、哈佛大学和北卡罗来纳大学访问学者来校开展就业指导与培训。第四是建立了就业指导与咨询服务体系。为学生购买了职业规划网络课程和职业测评软件的使用权限，实现了对所有学生的全覆盖；针对不同对象，组织编印就业指导资料，实现对所有本科生和毕业研究生全覆盖；为全校所有有需求的学生提供就业指导与咨询服务。

组织开展形式多样的就业指导与咨询服务。2016年以“就业指导月”活动为抓手，组织全校各培养单位举办了140余场丰富多彩的就业指导活动，其中资源与环境科学学院等10个单位获评武汉大学第二届就业指导先进单位。就业中心还通过指导职业发展协会和创新创业俱乐部，开展了一系列就业创业教育和实践活动。如“职业能力提升训练营”、“珞珈职航”暑期社会实践调研、“职场达人挑战赛”、“名企走访——走近招行”、“模拟面试”以及“创业导航”等品牌系列活动。这一系列活动，增强了学生职业规划与创新创业的意识，提升了其就业创业能力。

4.大力推进毕业生到基层和西部地区就业创业。

2016年学校出台了《武汉大学关于引导和鼓励毕业生到西部和艰苦边远地区就业创业的暂行办法》，强调通过思想教育引领、政策引导和表彰、奖励等多种措施，鼓励和引导毕业生将生涯发展与国家需求紧密结合起来，自觉到基层和西部、艰苦地区就业创业。2016年我校共有264名毕业生自愿到西部和艰苦边远地区就业创业，其中本科毕业生92名，毕业研究生172名，学校给予他们近90万元奖励。学校还配合有关部门，切实加强“西部计划”、“大学生村官”、“三支一扶”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“大学生预征入伍”等各类基层服务项目的宣传，积极引导毕业生通过这些专项实现基层就业。学校十分关心基层就业学生的成长成才，通过定期走访、慰问等形式助推基层就业的同学尽快成长。

5.做好就业困难毕业生帮扶和援助工作。

学校非常重视困难群体的帮扶工作，对家庭经济困难毕业生、少数民族毕业生、女性毕业生、残疾毕业生等各类就业困难群体进行重点帮扶，帮助他们解决就业困难，实现满意就业。2015年11月和2016年3月，就业中心分别对22个学院和培养单位进行走访，召开就业困难毕业生座谈会，全面了解他们的就业进展情况、存在的问题和困惑，与院系一起有针对性开展工作。各学院及培养单位建立了精准帮扶数据库，对就业困难群体采取了分类指导和一对一的帮扶措施。加大对有就业意愿尚未就业毕业生的跟踪和指导力度，通过教育引导、逐一摸排、逐个谈心、密切跟踪、定向推荐等方式，帮助他们尽快实现就业创业。2016年，学校为427名家庭经济困难的学生申请了求职补贴。配合湖北省人社厅、教育厅为75名应届毕业生办理了教师资格证。

促进大学生创新创业的特色工作

（一）强化顶层设计，不断完善创新创业制度体系

1.建立健全组织机构。2013年9月，学校整合本科生和研究生的就业服务职能，成立学生就业指导与服务中心，统筹全校学生的就业工作。2015年6月，学校成立创业学院，设立院务委员会，明确职责分工，共同推进大学生创新创业。2016年学校成立学生工程训练与创新实践中心，推动教学与实践相结合。学校还组建了创新创业学生社团——武汉大学创新创业俱乐部，通过“第二课堂”引导大学生创新创业。

2.改善创新创业条件。学校投入2800万元新建6200平方米的大学生创新创业实践中心，支持学生开展学科竞赛训练、科技创新创业等活动，目前已有51个团体、400余名学生入驻。在校科技园设立2000平米小型孵化器，支持大学生创办企业和进行成果转化实践。在珞珈创意产业园建立8400平方米的孵化器，为有一定规模和发展前景的大学生创业企业提供孵化服务。学校还支持国际软件学院投入100万元、近900平方米办公用房建立了学生创业教育与实践特色基地，积极探索和引领大学生创新创业工作。

（二）坚持“三创”理念，不断深化创新创业教育改革

武汉大学一直致力于培养拔尖创新人才，早在2000年合校之初就提出创造、创新、创业“三创”教育理念。学校持续推进“三创”教育实践，将“三创”教育理念融入人才培养全过程，以“三创”教育理念不断完善创新创业教育体系，努力促进拔尖创新人才脱颖而出。

1.不断优化人才培养方案，积极鼓励大学生参与就业创业实践。在本科教育阶段全面推行通识教育，培养学生宽广的学术视野和多科学知识背景，着力激发学生的创新思维。适时修订人才培养方案，鼓励学生根据个人志趣和发展规划选修课程，选修学分可以达到总学分的40%以上；实行“创新学分”制度，支持学生通过有创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果申请学分，创业获奖或创办企业最高可获得10个学分；实行弹性学制，允许修满规定学分的学生提前毕业，允许学生停学创业并延迟修业年限两年。

2.加强创新创业教育的课程体系建设，着力培养学生的创新思维和创业意识。武汉大学创业学院依托本科生院和经管学院，建设创新创业课程体系，课程体系框架包括创新创业基础知识课程、创新创业实践课程、创新创业专业特色课程、创新创业实训项目四个大类。学校设立专项经费，支持知名学者、创业成功者、企业家、风险投资人等行业专家与校内创新创业课程师资合作授课，课程内容包括各行业创业过程中需要关注的问题和环节，既有实务经验分享，又有理论和规律指引。2016年开设了《创新思维与方法》、《创新与创造》、《创新与实践》、《创业管理》、《大学生创业》、《创业金融》、《创业营销》、《创业论坛》和《创业导航》9门创新创业通识选修课，授课人包括中国期货之父、元明资本创始合伙人田源，前1号店董事长、现岗岭集团董事局主席于刚，武汉当代科技产业集团股份有限公司创始人艾路明，中国诚信信用管理有限公司董事长毛振华等。全年共有50余位商业翘楚陆续走进创新创业通识课程的课堂，2200余名选课学生聆听知名企业家的创业理论及实践经验。

（三）强化激励引导，不断完善创新创业支撑体系

1.构建全要素配合的创新创业扶持体系。学校每年投入500万元专项经费，支持学生开展自主研究课题、学科竞赛、科研训练等创新实践活动；投入700万元专项经费，支持研究生开展科研创新和创业实践；积极争取校外资源，设立1.5亿元的大学生创业扶持基金，支持在校大学生和年轻校友开展创业实践；建立健全校内外对接的孵化体系，从校内实践中心、创业团队孵化器到珞珈创意产业园、大学科技园，形成了完整的创新创业扶持链条，从场地、资金、政策、培训等多方面支持大学生创新创业。

2.构建联动互补的创新创业平台体系。学校积极与地方政府、社会企业建立联动互补机制，先后签订校地、校企合作协议450余份，与武汉、中山、黄冈等多个地方政府和332家知名企业开展全方位、多层次的合作，共建了113个挂职锻炼基地。如2013年武汉市发起全国首个鼓励和扶持大学生创业的“青桐计划”，武大积极响应并参与组织活动，借助市场力量，实现创业团队与市场的直接对接。

社会组织对我校毕业生质量的评价

1、QS毕业生雇主评价

与其他排行榜更多关注毕业生就业百分比或者毕业生薪酬水平不同，QS更加注重从毕业生质量、毕业生就业能力来评价一所大学。QS认为，毕业生就业百分比、毕业生薪酬水平等指标严重受制于地区差异，难以客观反映高校的毕业生质量，而且对学生文化修养及工作能力的评价，雇主是最有说服力的。从2005年起，QS世界大学排名引入毕业生雇主评价这一指标，占排名总分10%的权重。在著名的世界大学排行榜中，QS是唯一使用雇主评价这一指标的排行榜。QS在2016年毕业生雇主调查中，武汉大学得分位列全球252位，在亚洲高校位居44名，在内地高校位列第9。

近五年武汉大学在QS世界大学排行榜中雇主评价情况

从QS近年来发布信息来看，武汉大学毕业生的雇主评价呈明显上升趋势，我校毕业生质量和工作能力获得雇主广泛认可。

2、中国校友会网高校毕业生质量排名

中国校友会网的大学排名具有一定的影响。从近年中国校友会网的高校毕业生质量排名来看，我校毕业生质量排名逐年攀升，校友会网的排名注重校友对母校和社会的贡献度，我校校友捐赠在全国高校排名第三，这正好印证了我校人才培养质量突出，排名的提升也说明我校毕业生就业竞争力在不断提高。

近四年中国校友会网高校毕业生质量排名

2016年招聘需求情况

在2016届毕业生就业过程中，我校共举办1228场招聘会，其中专场招聘会1187场，组团招聘会29场，大型招聘会12场，进校招聘单位共计3800家。

招聘会情况

招聘单位性质分布

2016年，全校毕业生总就业率为96.49%，其中本科毕业生就业率96.51%。

2013-2016届本科毕业生就业状况统计表

本科毕业生就业流向

2016年全校共有3097名普通本科毕业生参加就业，截至12月10日，已落实就业2845人。从就业单位的性质来看，企业已成为本科毕业生就业主体，占参加就业毕业生总数的68.97%，其次是事业单位和部队及国防单位，分别占7.31%和3.91%。具体情况如下：

2016届本科毕业生就业单位性质统计表

从地域分布来看，2016届本科毕业生就业遍布全国31个省（直辖市、自治区），其中就业分布比较集中的省份包括湖北（27.52%）、广东（23.48%）、上海（9.46%）、北京（7.87%）、浙江（5.03%）、江苏（3.76%）。

武汉大学联系方式：

地址：湖北省武汉市武昌区八一路299号