1、专业:材料成型及控制工程、评分:4.9、参与人数:14
2、专业:化学工程与工艺、评分:4.5、参与人数:11
3、专业:会计、评分:4.4、参与人数:19
4、专业:制药工程、评分:4.4、参与人数:22
5、专业:机械设计与制造、评分:4.3、参与人数:11
6、专业:机械设计制造及其自动化、评分:4.2、参与人数:58
7、专业:城乡规划、评分:4.2、参与人数:18
8、专业:物流管理、评分:4.2、参与人数:29
9、专业:财务管理、评分:4.2、参与人数:19
10、专业:计算机科学与技术、评分:4.1、参与人数:21
1、专业:产品设计、评分:4.9、参与人数:7
2、专业:电子信息工程、评分:4.8、参与人数:26
3、专业:化学工程与工艺、评分:4.7、参与人数:11
4、专业:视觉传达设计、评分:4.7、参与人数:9
5、专业:环境设计、评分:4.7、参与人数:9
6、专业:财务管理、评分:4.6、参与人数:17
7、专业:测控技术与仪器、评分:4.6、参与人数:14
8、专业:机械电子工程、评分:4.6、参与人数:14
9、专业:生物工程、评分:4.6、参与人数:7
10、专业:机械设计制造及其自动化、评分:4.5、参与人数:101
1、专业:机械设计制造及其自动化、评分:4.5、参与人数:101
2、专业:车辆工程、评分:4.4、参与人数:95
3、专业:国际经济与贸易、评分:4.1、参与人数:65
4、专业:土木工程、评分:4.4、参与人数:59
5、专业:计算机科学与技术、评分:4.4、参与人数:58
6、专业:英语、评分:4.2、参与人数:44
7、专业:汽车服务工程、评分:4.1、参与人数:38
8、专业:材料成型及控制工程、评分:4.4、参与人数:36
9、专业:市场营销、评分:4.5、参与人数:28
10、专业:自动化、评分:4.1、参与人数:27
武汉华夏理工学院
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城乡规划(本科)
城乡规划(数字化城市与BIM方向),是一个工程技术和艺术高度结合的专业。
1.培养目标
本专业培养适应区域经济发展和社会需要的德智体全面发展的、工程技术和艺术的高度结合的、具备较扎实基础理论,较强城乡规划与建筑设计的专业知识和实践能力,有健康的心理素质和创新创业精神,能在规划编制单位、管理机关、地产公司、咨询机构等从事国土规划、城乡规划设计、建筑设计、风景园林规划设计、地产、策划、咨询等工作的应用技术型工程技术人才。
1)具备高尚的职业道德素养和正确的价值观、扎实的自然科学和人文社会科学基础、良好的专业素质、人文修养和身心素质。
2)具备较完善的城市与区域发展、城乡规划理论、城乡空间规划、城乡专项规划、城乡规划实施专业理论体系;
3)具备策划、建筑设计、规划设计、风景园林规划设计、大数据分析与处理等专业技能。
4)具备从事中小城镇规划设计全过程项目编制及管理工作的能力。
5)具有创新思维和持续性学习的能力。
2.专业特色
本专业走“大专业、多方向”特色化道路,以建筑设计及规划设计为基本技能,强化 BIM 设计、无人机基本操作能力、内业地形图识图及修图能力、GIS平台的规划系统使用能力、土地利用总体规划解读能力、景观规划设计能力,着重塑造学生的“互联网+”内涵及信息化能力,紧跟行业发展趋势,适应纵向、横向多部门、多任务的人才需求,强调专业能力与综合素质、职业素养以及创新能力的融合培养,关注学科最新发展及多学科交叉培养,培养未来城乡规划师的基础能力,增强学生对未来规划工作的适应性以及创新能力的培养,形成我校城乡规划专业独有的培养特色,在行业市场中树立学校自有品牌。
具有手段有科研促教、以赛促学等,专业老师均具备扎实的理论基础及丰富的实践经验,成立有“建筑规划工作室”,组织学生参与到教师的教材编写、科学研究、横向课题中,效果显著,分别见图1-图5,学生竞赛获奖见图6-图8。
3.主干课程
建筑初步、设计素描、设计色彩、房屋建筑学、建筑设计、城乡规划原理、中外建筑史概论、城市设计、城市道路交通、居住区规划设计、风景园林规划设计、城市详规设计、城市总体规划设计、城市控规设计、城市工程系统规划、城乡规划管理与法规、计算机辅助设计、3S技术与应用、BIM应用技术等。
4.主要实践环节
本专业实践环节主要为计算机相关课程、设计实践类课程,见表1,实验室环境见图9。
表1 城乡规划专业实践环节课程及对应实验室
主要实践环节课程 | 对应实验室 |
建筑CAD、计算机辅助设计 | 计算机机房 |
工程测量、GPS数字化成图 | 工程测量实训室 |
建筑模型实验、建筑设计、建筑初步、城市详规设计 | 建筑模型制作实训室 |
画法几何与阴影透视、房屋建筑学 | 仿真模拟实训中心 |
BIM技术应用 | BIM建筑信息模型工程中心 |
认识实习、3S技术与应用、城市测绘实习 | 无人机实验室 |
建筑初步、建筑设计、设计素描、设计色彩、画法几何与阴影透视、中外城市建设史 | 专业教室一(图板教室) |
居住区规划设计、建筑设计、城市设计、城市详规设计、城市总规设计、城市控规设计、城市工程系统规划、风景园林规划设计、3S技术与应用 | 专业教室二、三(网络教室) |
图9 城乡规划专业实验室
5.就业方向
本专业就业岗位以建筑设计师、规划设计师、园林设计师、规划管理、策划等(含助理岗),详见表2。
表2 城乡规划专业就业信息一览表(部分)
本专业考研一次性通过率高达37.5%(考上的人数/参加考研的人数),已与湖北工业大学共建研究生联合培养机制,历年来考研情况详见表3。
表3 城乡规划专业考研情况一览表(部分)
软件工程(本科)培养目标及特色:
随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展,软件工程专业成为一个热门专业。我校软件工程专业被艾瑞深中国校友会网列为2018年中国民办大学高水平专业。着重培养学生全面、系统地掌握软件生命周期、软件需求分析、系统设计与实现、软件测试、软件项目管理、质量管理、过程控制等知识和技能。
主要课程:
C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构与算法、计算机操作系统、计算机网络、数据库系统原理及应用、JAVA语言程序设计、JavaWeb应用开发、Python程序设计、Oracle应用、软件工程、软件测试、Android应用开发、HTML5移动web前端技术等。
就业:
学生毕业后能在管理、科技、教育、IT行业、培训机构、软件外包等单位从事软件设计、软件开发、软件测试、软件项目管理、数据库设计与运维、信息系统运维等工作。
软件工程课程实训
工商管理(本科)
主要课程:
管理学原理、人力资源管理、绩效管理、薪酬管理、企业战略管理、组织行为学、生产与运作管理等。
培养目标:
本专业培养适应区域经济发展和社会需要的德智体美全面发展的,具备较扎实基础理论,较强管理能力和实践能力,有良好的服务社会意识和创新创业精神,能在各类企事业单位及政府部门从事人力资源管理、高端服务管理或自主创业的高级应用技术型人才。
专业特色和优势:
特色一:分方向培养
工商管理专业以人力资源管理、高端服务管理为两大特色方向,学生在大三“自择方向、分类培养、后期分流”。
特色二:构建基于能力的课程模块
工商管理专业通过通识教育模块、专业教育模块、实践教学模块、创新创业模块、职业技能模块、综合教育模块等六大模块培养学生“决策、咨询诊断、组织、营运、沟通”等五大核心能力。
特色三:以订单班形式凸显人才培养特色
工商管理专业一直奉行“校企联合人才培养模式”。与企业联合探索从教学、实习、试用、就业为一体的人才培养方案。将校内资源与校外企业资源相结合,共同设计课程内容与课程结构,完善教学过程管理,贯通的人才培养通道。与多家企业合作,签订订单班,让企业负责人参与工商管理专业培养方案的制定,邀请企业负责人给学生进行行业认知、专业技能等方面的培养培训,同时,通过“实习+订单班”的形式将学生送出去,让学生参与企业实战业务中。
测控技术与仪器(智能测控装备)(本科)
培养目标及特色:
随着国家大力推动人工智能与实体经济的深度融合,人工智能领域特别是机器人相关技术人才严重短缺。我校测控技术与仪器专业被艾瑞深中国校友会网列为2018年中国民办大学知名专业。本专业以机器人为主要方向,学习和掌握信号测量与控制、信息获取与处理的基础理论和技术方法,培养学生在该领域进行智能传感系统设计和工程应用的能力。
主要课程:
传感与检测技术、嵌入式技术、计算机控制技术、过程控制与检测仪表、智能仪器设计与应用、智能检测与控制技术、机器人原理及控制技术、机器人传感技术与应用、机器人安装与调试技术等。
就业:
学生毕业后可在智能电子、智能控制、机器人、智能交通、环保等领域从事测控系统及智能电子设备的设计、开发、控制、调试、维护及信息检测与处理等工作。
测控专业实践教学
人气:146615
人气:76047
人气:2178405
人气:1692171
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