武汉船舶职业技术学院地址在哪？电话、网站

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武汉船舶职业技术学院联系方式

地址：武汉市汉阳区月湖街铁桥南村2号

电话：027-84803666,027-84804762

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武汉船舶职业技术学院

武汉船舶职业技术学院概况

武汉船舶职业技术学院创建于1950年，是一所中央与地方共建、由湖北省人民政府管理的全日制普通高等学校。

学院坐落在素有“九省通衢”之称的武汉市中心城区，南濒月湖，北临汉水。学院环湖而建，别具现代风格，是莘莘学子求学深造的理想园地。

学院师资力量雄厚，拥有一支素质高、结构合理的双师型教师队伍，其中专任教师556人，副高级以上217人。学院拥有全国万人计划名师1人，全国优秀教师1人，省级以上教学名师3人、楚天技能名师17人、省级技能状元1名，湖北名师工作室2个，国家级教学团队3个、省级教学团队5个；国务院政府特殊津贴获得者、湖北省有突出贡献的中青年专家7人，省级五一劳动奖章获得者2人；教育部高职专业类教学指导委员会委员8人，全国和湖北省高职高专院校人才培养水平评估专家3人。

半个多世纪以来，船院人筚路蓝缕，创业如歌。新时期船院人在这块寄托着洋务运动风云人物——张之洞“实业兴国”梦想，近代著名造船专家、兵器专家——徐建寅，新四军军工奠基人——朱毅，中国的保尔——兵工专家吴运铎战斗生活过的热土上，勤奋工作，努力把学院建设成为社会满意、国内领先、国际知名的示范名校。

办学情况

武汉船舶职业技术学院部分专业：

武汉船舶职业技术学院周边环境

建设目标

积极研究校园规划，投入资金，新建风雨操场，改建400米塑胶跑道标准运动场；完成一幢学生宿舍的建设；完成学生生活设施的改造，完善后勤服务功能，改善学生生活条件；新建一个20000平功能齐全、设施先进的实践教学训练中心，10000平的科技大楼。

建设措施

营造环境育人的校园氛围，整治周边环境，整合地下管网，综合治理校内湖泊，形成良好的校园风景；绿化建设要以“净化、绿化、美化、文化”为核心，调整校园树种结构，扩大校园绿化面积，为学院师生员工提供良好的生活环境。

在“十一五”期间积极深化后勤社会化改革，在为全院师生提供优质的后勤服务的同时，不断提高经济效益，形成独具特色的后勤社会化模式，有力地促进我院教育事业的健康发展。

进一步推动住房货币化的改革步伐，有效盘活存量住房，逐步实施货币化补贴。积极研究集资建房问题，争取政府支持，改善教职工住房条件。

校园文化建设工程

建设目标

未来五年学院校园文化建设的总体目标是，通过开展校园文化建设，进一步发扬船院优良传统，丰富船院精神，进一步深化办学理念，提升文化品位，建设环境优美、人文氛围浓厚的大学校园，营造鼓励优秀人才脱颖而出的育人氛围，形成具有社会影响力的船院特色文化和精品文化，构建并不断完善与时俱进的校园文化体系，努力打造“军工特质、时代特征、校本特色”的校园文化。

建设任务

●精神文化建设

坚持社会主义的办学方向，坚持教风、学风和工作作风建设相结合，以好的工作作风带动教风、好的教风带动学风，最终形成好的校风。大力传承“自强不息、求真务实、敬业奉献、改革创新”的武汉船院大学精神，弘扬“团结、勤奋、严谨、求实”的文明校风和“厚德、笃行、致用、创新”的校训，倡导校园文明公约，使其成为师生广泛认同的行为准则。

●管理文化建设

坚持党的教育方针，严格遵守国家的各项法律法规，形成科学治校、民主治校、依法治校的格局。坚持党委领导下的院长负责制，建立自主办学、科学决策、民主管理的工作机制和现代大学制度，为学院改革与发展创建良好的法制环境，使师生员工的法律素质有明显提高，教师和受教育者的合法权益依法得到充分保障。加强民主管理与监督，坚持和完善教代会民主管理制度，依法完善和切实执行校务公开制度，建立和完善情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度，加强和完善院领导联系基层制度。各项工作进一步规范化、科学化、制度化，积极推进建立《武汉船舶职业技术学院章程》的工作。

●形象文化建设

继续大力实施“形象工程建设”，规范学院形象标识，制定《武汉船舶职业技术学院VI（形象设计）手册》，规范校内建筑命名，逐步完善具有武汉船院特点的形象标识体系。塑造良好社会形象，积极宣传学院各项突出成就，挖掘办学历史内涵，建立永久性的武汉船舶职业技术学院校史陈列馆，开展张之洞研究，建设好舰船中心，使之成为湖北省青少年科普中心。

●环境文化建设

通过加大教育、管理和建设力度，不断优化育人环境，逐步建成“整洁、规范、优美、高雅”的文明校园，建设生态校园、建设平安校园、建设人文校园、建设数字校园、建设和谐校园，把校园环境建设提高到一个新水平

●部门文化建设

各部门在学院校园文化建设规划的统一要求下，美化办公室、教室、实验室、实训室、活动室等公共场所的环境，本着与校园文化协调发展、突出特色的原则建设和发展各自的部门文化，并逐步形成自己鲜明的特色。重视教学单位的学术文化建设。