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云南师范大学专业有哪些?专业介绍

https://www.zhonzhuan.com/ 时间:2024-07-03 19:39 来源:云南师范大学

云南师范大学专业有哪些?专业介绍

云南师范大学部分专业:

序号专业名称所属类别
1生态学理学
2舞蹈表演艺术学
3制药工程工学
4电子信息科学与技术工学
5英语文学
6生物技术理学
7旅游管理管理学
8网络工程工学
9书法学艺术学
10运动训练教育学
11武术与民族传统体育教育学
12国际经济与贸易经济学
13历史学历史学
14软件工程工学
15秘书学文学
16作曲与作曲技术理论艺术学
17地理科学理学
18柬埔寨语文学
19劳动与社会保障管理学
20教育技术学教育学

云南师范大学

云南师范大学

云南师范大学统计学介绍

统计学专业

本专业培养德智体全面发展的,具有良好的数学素养,系统掌握统计学专业基本理论、方法和基本实验技能,能够熟练地运用相关知识和计算机整理数据,具备对数据进行统计分析和推断的基本能力,具有统计学创新意识和初步的科学研究能力,能结合相关专业知识分析解决实际问题,能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、市场预测与决策、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。非师范本科专业,毕业授予理学学士学位。

主要专业课程:解析几何、数学分析、高等代数、概率论、数理统计、计算机程序设计、统计软件应用、应用随机过程、应用回归分析、应用时间序列分析、多元统计分析、抽样技术与应用、非参数统计、计量经济学﹑统计模型及应用﹑问卷设计及分析﹑测度论、纵向数据分析、贝叶斯统计等。

云南师范大学越南语介绍

越南语专业(非师范,文理兼招)——国际汉语教育学院

本专业重视知识结构的合理性、系统性和整体性。培养具有扎实的越南语听、说、读、写、译技能,熟悉越南文化,具备扎实的越南语语言基本功和较强的跨文化交际能力,能够从事越南语翻译、经贸、导游及相关工作的越南语专门人才。毕业授予文学学士学位。本专业实行“2+N+N”小语种人才特色培养模式,即:学生前两年在国内学习越南语语言基础知识(“2”);第三年学生在国外同等高校学习越南语专业课程并参加至少一个月的专业实习,强化实践教学(“N”);第四年回国后的学生根据个人兴趣爱好和职业发展规划选择模块课程(“N”)。整个大学四年,除对小语种语言的学习外,强化英语课程的学习,使学生成为“小语种+英语+专业技能”的应用型人才。修完本科生所有规定课程后,成绩优秀学生可由学院推荐到越南与我校合作院校攻读硕士研究生。

越南语专业(非师范,文理兼招)——云南华文学院

本专业重视知识结构的合理性、系统性和整体性。培养具有扎实的越南语听、说、读、写、译技能,熟悉越南文化,具备扎实的越南语语言基本功和较强的跨文化交际能力,能够从事越南语翻译、经贸、导游及相关工作的越南语专门人才。非师范本科专业,学制四年,毕业授予文学学士学位。

本专业实行“2+N+N”小语种人才特色培养模式,即:学生前两年在国内学习越南语语言基础知识(“2”);第三年学生在国外同等高校学习越南语专业课程并参加至少一个月的专业实习,强化实践教学(“N”);第四年回国后的学生根据个人兴趣爱好和职业发展规划选择模块课程(“N”)。整个大学四年,除对小语种语言的学习外,强化英语课程的学习,使学生成为“小语种+英语+专业技能”的应用型人才。

云南师范大学阿拉伯语介绍

本专业培养具有较强的阿拉伯语听、说、读、写、译技能以及广阔的国际视野、较强的自主学习能力、较好的跨文化交际能力的阿拉伯语人才。

毕业生能够从事翻译、外事、国际经贸、对外文化交流、国际传播、导游等相关工作。

授予文学学士学位。

主要专业课程包括阿拉伯语听、说、读、写、译技能课程以及阿拉伯语国家文学、历史、社会文化等相关课程。

本专业重视第二外语英语的学习,培养学生运用阿拉伯语和英语进行交际的双语能力。

云南师范大学国际经济与贸易介绍

国际经济与贸易(2+2培养模式,前2年在云南师范大学学习,后2年到泰国清迈或南邦皇家大学学习,非师范,文理兼招)

国际经济与贸易专业培养能系统掌握国际经济、国际贸易的基本理论、基本知识和基本技能,尤其是中国与东盟国家经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,熟悉中国对外贸易的政策法规及涉外业务,具有较强的独立工作能力和应变能力,能科学地分析和处理国际经济贸易中的实际问题以及能熟练使用英语和一门东南亚国家语言的复合型人才。

云南师范大学舞蹈表演介绍

舞蹈表演专业(非师范,招收艺术类考生)

本专业培养德、智、体、美全面发展,具备舞蹈表演方面的知识和能力,能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事舞蹈表演和教学的应用型人才,并为进一步深造打下基础。本专业学生按芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞等不同专业方向,主要学习与规定专业方向舞蹈表演相关的基本理论和基本知识,接受舞蹈表演专业方向方面的基本训练,掌握其相应专业方向所规定的在舞蹈表演方面的基本能力。非师范本科专业,学制四年,毕业授予艺术学学士学位。

舞蹈表演(空乘与礼仪方向)专业(非师范,招收艺术类考生)

该专业是我校与北京广慧金通教育科技有限公司以校企合作方式举办的艺术类本科专业,是云南省高校中率先招收艺术类考生的空乘与礼仪类本科专业。本专业主要为民用航空事业及相关部门培养德、智、体、美全面发展,具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,精通国内外航空服务业务,能够熟练掌握所学专业技能,具备较高外语水平、沟通协调能力和灵活应变能力,能为顾客提供优质服务,适合民用航空事业需求与发展的空中、机场、高端服务等领域的应用型专门人才,以及能够适应民用航空运输服务教育与培训事业发展的教师及培训人才。非师范本科专业,学制四年,毕业授予艺术学学士学位。

舞蹈表演(体育舞蹈方向)专业(非师范,招收艺术类考生)

本专业培养具有比较扎实的体育表演艺术理论基础,熟识表演学理论与体育理论,熟练地掌握当代体育表演的知识与技能,能够承担各类学校、各级体育文化艺术团体、社区、社会健身俱乐部等单位和部门体育文化艺术表演的组织、策划、编导、指导与形象塑造的设计和理论研究的应用型人才。非师范本科专业,学制四年,毕业授予艺术学学士学位。

主要专业课程:舞蹈解剖学、运动生理学、形体训练、芭蕾舞、流行舞蹈、教学法、艺术概论、音乐基础理论、舞蹈编排基础、民族舞蹈、体育舞蹈动作分析与编舞、体育舞蹈专项理论与实践等课程。

云南师范大学电子信息类介绍

实行大类招生,第一学年各专业开设共同的学科基础课,学年结束时,根据学生的学业成绩、爱好及志愿,分流进入电子信息科学与技术和光电信息科学与工程专业学习,非师范,招收理工类考生。

电子信息科学与技术专业

本专业培养掌握电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,素养全面、学识深厚,具有良好的科学文化素质和创新精神,掌握电路理论、信息处理、传输、交换、通信基本理论、计算机应用等方面的基础理论知识,具有较强的工程实践能力,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。非师范本科专业,学制四年,毕业授予工学学士学位。

主要课程:电路分析原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、高频电路、单片机原理与应用、半导体物理基础、现代通信原理、嵌入式系统、电子设计自动化(EDA)等。

光电信息科学与工程专业

本专业培养掌握光电信息科学与工程方面的理论基础、实验技能和专业知识,具有光电信息系统分析、设计和研究方面的基本技能,具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力的人才,能在光电子技术、红外成像技术、微光夜视技术、光电子材料与器件,及其它相近领域内从事设计、开发、应用、制造和管理等工作。非师范本科专业,学制四年,毕业授予工学学士学位。

主要课程:电路分析原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与应用、波动光学、应用光学、激光原理、光电检测技术、计算机辅助光学设计、光电技术基础、光电成像技术等。

通信工程专业(非师范,招收理工类考生)

本专业以现代通信理论为基础,学习通信系统和通信网络方面的基础知识和设计方法,学习信息传输、交换和处理过程中的关键技术和系统知识,接受通信工程实践基本训练。培养能在电子和通信领域中从事设备开发、设计和生产、设备维护、网络建设和运营管理以及通信产品营销方面的高级工程技术人才。本专业毕业生可到IT行业、通信运营行业和通信制造、航空航天、电力系统、广播电视、能源交通、科研院所、高等院校、国民经济信息部门从事通信科研、通信系统和电子系统的设计、产品开发和生产、通信组网、通信设备和电子设备的运行维护,科技管理、市场营销和教学等方面的工作。非师范本科专业,学制四年,毕业授予工学学士学位。

主要课程:电路分析原理、模拟电路技术、数字电路技术、信号与系统、数字信号处理、高频电路、单片机原理与应用、电磁场与电磁波、现代通信原理、计算机网络与通讯、光通信、移动通信等。

应用电子技术教育专业(师范,招收理工类考生)

应用电子技术教育是云南省重点建设专业,培养掌握电子信息技术的基本理论与方法、基本知识与实验技能,受到电子信息技术设计、开发及工程训练,以及教育理论与教学实践技能的基本训练,具有较强的工程实践能力的人才,能够从事电子设备、信息系统、计算机科学与技术等领域技术管理、设计、开发等工作,或在职业学校、中学从事教学、研究、管理等工作。师范类本科专业,学制四年,毕业授予工学学士学位。

主要课程:电路分析原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与应用、计算机网络与通讯、嵌入式系统、现代教育技术应用、课堂教学技能训练与评价等。

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