1、专业:劳动与社会保障、评分:4.8、参与人数:13
2、专业:汉语言文学、评分:4.7、参与人数:16
3、专业:会计学、评分:4.6、参与人数:19
4、专业:国际经济与贸易、评分:4.6、参与人数:20
5、专业:通信工程、评分:4.5、参与人数:21
6、专业:机械电子工程、评分:4.5、参与人数:11
7、专业:广告学、评分:4.4、参与人数:12
8、专业:英语、评分:4.4、参与人数:12
9、专业:机械工程及自动化、评分:4.3、参与人数:12
10、专业:金融学、评分:4.2、参与人数:13
1、专业:人力资源管理、评分:5.0、参与人数:22
2、专业:电子科学与技术、评分:5.0、参与人数:7
3、专业:测控技术与仪器、评分:5.0、参与人数:6
4、专业:信息工程、评分:5.0、参与人数:6
5、专业:机械工程及自动化、评分:4.9、参与人数:19
6、专业:通信工程、评分:4.9、参与人数:18
7、专业:市场营销、评分:4.9、参与人数:14
8、专业:计算机科学与技术、评分:4.8、参与人数:27
9、专业:广告学、评分:4.8、参与人数:20
10、专业:微电子科学与工程、评分:4.8、参与人数:13
1、专业:法学、评分:4.6、参与人数:105
2、专业:会计学、评分:4.6、参与人数:68
3、专业:金融学、评分:4.6、参与人数:67
4、专业:国际经济与贸易、评分:4.2、参与人数:53
5、专业:英语、评分:4.3、参与人数:45
6、专业:汉语言文学、评分:4.1、参与人数:36
7、专业:艺术设计、评分:4.1、参与人数:34
8、专业:应用心理学、评分:4.6、参与人数:31
9、专业:信息与计算科学、评分:4.5、参与人数:30
10、专业:计算机科学与技术、评分:4.8、参与人数:27
苏州城市学院
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评分:4.3
579人投票
评分:4.4
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评分:4.4
学制四年,授予艺术学学士学位。
培养目标:培养适应新时代建设需要的,德、智、体全面发展,具备视觉传达设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在视觉传达设计领域从事设计、研究、教学、管理诸方面工作的高素质应用型人才。
学位课程:平面设计基础、装饰色彩、字体设计、版式设计、视觉创意表现、包装设计、广告设计、展示设计、CI设计、书籍装帧设计。
物联网工程(中外合作办学项目):学制四年,授予苏州大学文正学院工学学士学位,符合美国爱达荷大学学士学位授予条件者,可同时授予美国爱达荷大学理学学士学位。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应社会主义市场经济需要,面向物联网产业,服务区域与地方经济发展,培养具有扎实的专业理论基础知识、较强的实践能力、良好的团队协作能力,具有可持续发展能力与创新精神,掌握物联网基本知识和基本原理,具备物联网组建、管理、维护、开发应用,物联网设备营销与技术支持等能力,具有国际视野的高素质、高级应用型专业人才。
学位课程:C语言程序设计、微积分、计算机通信与网络、数据库原理与设计、RFID与传感器技术、数据结构、操作系统原理、传感器网络、嵌入式应用技术、网络信息安全。
学制四年,授予工学学士学位。
培养目标:本专业旨在培养具备计算机专业知识和技能,可以较好地服务地方经济的高素质应用型人才。掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络、软件工程与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,经过良好的思维与工程训练,具备良好的分析与解决问题能力及良好的外语运用能力,具有良好的职业道德、实践创新能力、自学能力以及团队合作精神,具有较强的专业能力和良好的综合素质,能在信息产业及相关领域从事计算机应用软件和网络系统、物联网系统的设计开发,或应用维护管理工作。
学位课程:C语言程序设计、微积分(一)、数据结构、数据库原理与设计、计算机组成及结构、离散数学、操作系统原理、计算机通信与网络、微型计算机技术。
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