淮阴师范学院专业有哪些？专业介绍

淮阴师范学院专业有哪些？专业介绍

淮阴师范学院部分专业：

淮阴师范学院

淮阴师范学院应用物理学介绍

（光学工程）培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展的，具有扎实的物理学基本理论及物理实验技术基础，具有良好的科学实验素养、较强的计算机应用能力和较高的外语水平，善于将物理学基本理论和实验技术综合应用于光信息处理技术研究及相关工程技术的高级应用型人才。

主要课程：基础物理、近代物理、激光、信息光电子技术、光学信息处理等。

（材料物理）培养目标：培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展的，具有扎实的材料物理学基本理论及基本技能，具有良好的科学实验素养、较强的计算机应用能力和较高的外语水平，善于综合运用物理学基本理论和实验技术，将物理学的最新成就应用于材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料物理高级专门人才。

主要课程：基础物理、近代物理、固体物理、半导体物理学、材料物理学等。

淮阴师范学院化学工程与工艺介绍

培养目标：培养德、智、体全面发展，适应新世纪社会主义现代化建设需要和人才市场需求，具有高度的社会责任感，掌握化学工程与工艺方面的基本原理、研究方法，具有从事化工生产、研究、设计、开发和管理方面的能力，具备创新精神、求实作风、环保意识和团结协作精神的高级工程技术人才，完成化工工程师的基本训练。

课程设置：高等数学、普通物理、无机化学（含实验）、有机化学（含实验）、分析化学、仪器分析、物理化学、化学原理、化工制图、化学工艺学、分离工程学、反应工程学、化工仪表、化工热力学、化工机械基础

淮阴师范学院法语介绍

培养目标：培养具有扎实的法语语言基础和较广泛的科学文化知识，能熟练地运用法语在经贸、外事、外企、教育、文化、旅游、科技等部门从事经贸、翻译、教学、管理、研究等工作，具有较强的实际工作能力的应用型和复合型法语人才。

主要课程：基础法语、法语听力、法语口语、法语阅读、法语写作、经贸法语、法汉互译、口译、毕业论文写作、学年论文、专业技能训练、专业实习、毕业论文（设计）、法语外贸函电、WTO规则、市场营销学、国际贸易实务、经济法、涉外礼仪与谈判、进出口业务、法国文学史、文学理论与批评、第二外语（英语）、语言研究方法等

（国际旅游）培养目标：培养适应社会、经济、文化发展对国际旅游人才培养的要求，具有熟练的法语语言能力和较强的英语能力，掌握旅游行业的基本管理知识、技能和运用旅游管理理论分析、解决问题的基本能力；熟悉我国以及相关国家关于旅游的政策法规；了解主要旅游国家的风俗习惯、交往礼仪；具有熟练计算机管理和运用相关软件的能力的国际旅游专门人才。毕业生就业方向：各级涉外（法国）旅行社从事导游，翻译等；从事旅行社、旅游服务等行业经营与管理和旅游营销；从事休闲市场开发，区域旅游开发规划、市场营销、经营管理等工作的中高级应用型专业技术和管理；各类公关，外事部门涉外（法国）业务等。

本专业与法国图卢兹二大开展校际交流，符合法方入学标准的学生（不少于20人）可在第四年赴法国图卢兹二大国家导游专业学习，成绩合格者由法方颁发法国和中国教育部认可的法国国家导游证书（DNGIN）。获证学生如符合法方入学标准，可在图卢兹二大继续学习一年旅游管理学士学位课程并取得证书。

主要课程：本专业与法国图卢兹二大合作办学，前三年在国内修完规定课程、经考核合格后，第四年在法国图卢兹二大学习。国内主要开设课程：基础法语、法语口语、法语听力、法语阅读、法语写作、法语语法、法语语音、英语(I,II,III,IV),法国概况，导游基础知识、旅游法规、旅游社交礼仪、旅游市场学、饭店管理学、旅游心理学等。

淮阴师范学院美术学介绍

（绘画）（师范）培养目标：培养适应21世纪高等和中等美术教育需要的德、智、体、美、劳全面发展，知识面宽、能力强、综合素质高、掌握美术学基本理论、基础知识和基本技能，具有一定创新能力的美术教育专门人才。

主要课程：素描、水彩、水粉、基础图案、平面构成、色彩构成、立体构成、中外美术史、美术概论、美术教育学、中国画、油画、雕塑、电脑美术设计、平面设计、室内设计、环艺设计

(书法)(师范)培养目标：培养具有独立书法创作及理论研究能力,适应21世纪中等以上学校书法教育需要的德、智、体、美、劳全面发展，知识面宽、能力强、素质高，能胜任书法教育工作，同时也能从事企事业单位宣传、文秘工作的复合型人才。

主要课程：五体书及篆刻技法训练、书法史论、书法创作、书法教学法、国画、文字学、古代汉语、古代文学、应用文写作、中外美术史、绘画基础、设计基础

淮阴师范学院地理科学介绍

（师范）培养目标：培养系统掌握地理科学的基本理论、基本知识与基本技能，受到地理科学思维训练，形成地理科学思想，掌握地理教育规律，具有创新精神和实践能力，能够适应基础教育现代化和中等教育改革与发展的教育工作者。

主要课程：自然地理学、测量与地图学、经济地理学、中国地理、世界地理、人文地理学、地理教学论、地理信息系统概论、现代教育技术学、心理学、教育学。