https://www.zhonzhuan.com/ 时间：2024-06-17 03:49 来源：唐山科技职业技术学院
1、专业：网络系统管理、评分：4.9、参与人数：11
2、专业：冶金技术、评分：4.8、参与人数：189
3、专业：供用电技术、评分：4.7、参与人数：34
4、专业：机电一体化技术、评分：4.7、参与人数：175
5、专业：数控技术、评分：4.7、参与人数：13
6、专业：材料工程技术、评分：4.6、参与人数：56
7、专业：自动化生产设备应用、评分：4.6、参与人数：29
8、专业：会计、评分：4.6、参与人数：114
9、专业：冶金动力工程、评分：4.5、参与人数：21
10、专业：机电设备维修与管理、评分：4.4、参与人数：19
1、专业：铁道交通运营管理、评分：5.0、参与人数：6
2、专业：液压与气动技术、评分：4.8、参与人数：5
3、专业：计算机应用技术、评分：4.7、参与人数：23
4、专业：煤炭深加工与利用、评分：4.7、参与人数：22
5、专业：材料工程技术、评分：4.7、参与人数：12
6、专业：数控技术、评分：4.7、参与人数：10
7、专业：冶金技术、评分：4.6、参与人数：49
1、专业：机电一体化技术、评分：4.4、参与人数：51
2、专业：冶金技术、评分：4.6、参与人数：49
3、专业：自动化生产设备应用、评分：4.6、参与人数：37
4、专业：供用电技术、评分：4.4、参与人数：33
5、专业：机电设备维修与管理、评分：4.3、参与人数：30
6、专业：计算机网络技术、评分：4.2、参与人数：24
7、专业：计算机应用技术、评分：4.7、参与人数：23
唐山科技职业技术学院
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计算机控制专业简介一、招生对象及修业年限1．招生对象：普通高中毕业生对口生2．修业年限：三年二、专业培养目标培养拥护党的基本路线，适应计算机控制技术领域生产第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，适用于计算机控制系统软硬件维护、数据库管理维护、网站维护等岗位的高素质技能型专门人才。
学生应在具有计算机控制技术领域必备的基础理论和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。
三、人才培养规格（一）人才使用规格学生毕业后主要到计算机控制技术领域生产第一线，从事计算机控制系统软硬件维护、数据库维护、网络维护等方面的岗位技能工作。
（二）专业面向的岗位（群）计算机控制系统维护岗位、数据库设计管理岗位、计算机网络维护管理岗位、文职办公自动化岗位。
（三）知识、能力、素质结构1．知识结构（1）基础知识①电工与电子技术方面基础知识；②微型计算机的的工作方式和接口技术，硬件系统综合布线的基础知识。
（2）专业知识①利用计算机进行制图的知识；②对于计算机硬件故障检查、安装、软件更新及其维护的知识；③单片机、可编程控制器、组态软件等计算机控制系统应用知识；④机电传动与自动控制等方面的应用技术知识；⑤仪表技术的基础理论知识；⑥数据库设计维护和软件编制的知识；⑦网页制作与网络维护知识。
（3）人文社会科学知识①必要的法律知识和道德修养知识，了解形势与政策，理解邓小平理论和“三个代表”的重要思想；②一定的英语知识、体育和健康知识；③社交礼仪的相关知识；④就业、创业、创新的社会知识。
核心知识：可编程控制器、组态软件等计算机控制系统应用知识；机电传动与自动控制等方面的应用技术知识；数据库设计维护和软件编制的知识；台式计算机硬件维护知识。
2．能力结构（1）职业技术能力①具备利用西门子公司自控软硬件设计维护控制系统的能力；②具备利用计算机绘制控制系统图纸的能力；③具备生产及管理数据库设计与维护能力；④具备对计算机硬件进行组装和维护的能力；⑤具备计算机网络维护的能力；⑥具备操作办公管理自动化系统流程和掌握商业软件系统应用技术的能力。
（2）职业关键能力①计划和组织活动的能力；②交往与合作的能力；③学习和运用计算机应用技术的能力。
核心能力：西门子公司自控系统软硬件设计维护的能力；生产及管理数据库设计与维护能力；对计算机硬件进行组装和维护的能力。
3．素质结构（1）思想道德素质①具有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基础知识，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱集体，具有正确的世界观、人生观、价值观；②遵纪守法，诚实守信，具有高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好的道德行为，有强烈的事业心、责任心和社会责任感。
（2）文化素质①具有一定的历史、文学、艺术修养和审美能力，具有自觉创造美的生活的能力；②具有一定的语言文字表达、获取信息的能力及不断学习、更新知识的意识和能力；③具有社会交往、处理公共关系的基本能力；④知法懂法，树立牢固的法制观念。
（3）业务素质①了解行业现状及发展方向，具有从事本专业各职业岗位的实际工作能力和终身学习能力；②具有诚实、自律、进取、吃苦耐劳、爱岗敬业的良好职业素质具有严谨务实的工作作风；③具有较强的沟通、协调与组织能力，具有良好的团队协作精神；④勇于创新、敢于创业，能在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
（4）身体心理素质①具有健全的心理和健康的体魄；②具有一定的体育、卫生基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育合格标准。
四、职业技能考核或职业资格证书说明本专业学生毕业时必须取得全国计算机信息高新技术考试办公软件应用模块高级操作员（国家职业资格三级）证书。
可自选考取微型计算机安装调试维修模块（IBM-PC兼容机）维修操作员（国家职业资格四级）证书。
计算机网络技术专业简介一、招生对象及修业年限1．招生对象：普通高中毕业生2．修业年限：三年二、专业培养目标培养拥护党的基本路线，适应社会信息化服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，从事网站制作、网络施工、网络技术支持的高素质技能型专门人才。
学生应在具有网络规划、网络集成、网络技术支持必备的基础理论和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。
三、人才培养规格（一）人才使用规格学生毕业后主要到大中型企业生产第一线，从事网络施工、运行、维修、测试等方面的岗位技能工作或工艺、技术和管理工作。
（二）专业面向的岗位（群）数据库管理岗位、网站制作岗位、网络工程施工岗位、网络工程集成岗位、售前技术支持岗位、售后技术支持岗位、销售岗位。
（三）知识、能力、素质结构1．知识结构（1）基础知识①具有计算机网络通信协议的知识；②具有电工与电子技术方面的基础知识；③具有计算机系统的组成和工作原理，计算机科学与技术的基本理论、基本知识；④具有程序设计的基础语言知识。
（2）专业知识①具有中、小型网络系统规划、组建基本知识、实施方法与技术；②具有计算机网络系统的安全和维护技术的知识；③具有通用的数据库技术的知识；④具有程序设计的编程要领和程序编制技巧；⑤具有一般网站的基本概念和创建网站的基本方法与维护技术。
（3）人文社会科学知识①具有必要的法律知识和道德修养知识，了解形势与政策，理解邓小平理论和“三个代表”的重要思想；②具有一定的英语知识、体育和健康知识；③具有社交礼仪的相关知识；④具有就业、创业、创新的社会知识。
核心知识：中、小型网络系统规划、组建基本知识、实施方法与技术，创建网站的基本方法与维护技术。
2．能力结构（1）职业技术能力①具有较高的计算机操作和维护能力；②具有局域网规划、组建和综合布线的能力；③具有网络系统管理与维护能力；④具有网站建设与维护能力；⑤具有数据库结构设计、管理与维护能力；⑥具有网络应用程序设计的能力；⑦具有较强的获取知识和信息的能力；⑧具有多媒体制作的能力；⑨具有平面设计的能力；⑩具有动画设计的能力。
（2）职业关键能力①计划和组织活动的能力；②交往与合作的能力；③学习和运用技术的能力；④创新能力。
核心能力：具有局域网规划、组建和综合布线的能力，网站建设与维护能力。
3．素质结构（1）思想道德素质①具有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基础知识，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱集体，具有正确的世界观、人生观、价值观；②遵纪守法，诚实守信，具有高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好的道德行为，有强烈的事业心、责任心和社会责任感。
（2）文化素质①具有一定的历史、文学、艺术修养和审美能力，具有自觉创造美的生活的能力；②具有一定的语言文字表达、获取信息的能力及不断学习、更新知识的意识和能力；③具有社会交往、处理公共关系的基本能力；④知法懂法，树立牢固的法制观念。
（3）业务素质①了解行业现状及发展方向，具有从事本专业各职业岗位的实际工作能力和终身学习能力；②具有诚实、自律、进取、吃苦耐劳、爱岗敬业的良好职业素质具有严谨务实的工作作风；③具有较强的沟通、协调与组织能力，具有良好的团队协作精神；④勇于创新、敢于创业，能在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
（4）身体心理素质①具有健全的心理和健康的体魄；②具有一定的体育、卫生基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育合格标准。
四、职业技能考核或职业资格证书说明本专业实行双证书制度，学生毕业前必须取得全国计算机信息高新技术网页制作模块（DreamweaverMX平台）高级网页制作员（国家职业资格三级）证书。
可自愿考取全国计算机信息高新技术办公软件应用模块高级操作员（国家职业资格三级）证书。
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