1、专业:数学教育、评分:4.8、参与人数:20
2、专业:计算机应用技术、评分:4.3、参与人数:23
3、专业:小学语文教育、评分:4.3、参与人数:45
4、专业:美术教育、评分:3.8、参与人数:16
5、专业:音乐教育、评分:3.7、参与人数:26
6、专业:学前教育、评分:3.7、参与人数:103
7、专业:英语教育、评分:3.7、参与人数:41
1、专业:艺术教育、评分:4.6、参与人数:15
2、专业:综合文科教育、评分:4.6、参与人数:10
3、专业:小学英语教育、评分:4.5、参与人数:45
4、专业:音乐教育、评分:4.5、参与人数:30
1、专业:小学语文教育、评分:4.4、参与人数:65
2、专业:小学英语教育、评分:4.5、参与人数:45
3、专业:计算机应用技术、评分:4.4、参与人数:42
4、专业:音乐教育、评分:4.5、参与人数:30
平顶山职业技术学院
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评分:3.6
1、培养目标:
本专业培养适应二十一世纪社会主义现代化建设需要,掌握计算机软、硬件的基础理论与基本技能,主要从事中小学计算机教学、软件开发及硬件维护的专业人才。
2、主要课程:
计算机应用基础、C语言程序设计、操作系统、FOXBASE、微机原理、数据结构、数据库原理、汇编语言与接口技术、计算机网络、FLASH动画制作、网页设计与制作、软件工程、可视化程序设计、计算机组装与维修、WEB数据库等。
1、培养目标:培养地方经济建设和社会发展需要的德、智、体、美全面发展的高素质的中小学语文教师和社会主义现代化建设所需要的具有实践能力与创新精神的文秘、宣传、新闻等方面的人才。
2、主要课程:现代汉语、古代汉语、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、外国文学、外国文学作品选、文学概论、美学、写作、逻辑、中学语文教学法、书法等。
1、培养目标:培养德智体美全面发展的、符合社会主义现代化建设和教育发展需要的中小学美术教师和宣传、文艺、广告、装潢等方面需要的专业人才。
2、主要课程:中外美术简史及欣赏、艺术概论、透视学、解剖学、美术教学法、素描、色彩、中国画、书法、基础图案、设计基础、装饰画、广告设计、版式设计、电脑图形设计、综合材料、陶艺、手工、儿童画、儿童泥塑等。
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