1、专业：市场营销、评分：4.5、参与人数：26
2、专业：机电一体化技术、评分：4.2、参与人数：17
3、专业：软件技术、评分：4.2、参与人数：13
4、专业：机械设计与制造、评分：3.9、参与人数：14
5、专业：会计与审计、评分：3.9、参与人数：12
6、专业：建筑工程技术、评分：3.7、参与人数：10
7、专业：计算机应用技术、评分：3.4、参与人数：14
8、专业：汽车检测与维修技术、评分：3.2、参与人数：11
1、专业：旅游管理、评分：4.7、参与人数：19
2、专业：汽车检测与维修技术、评分：4.6、参与人数：8
3、专业：建筑工程管理、评分：4.5、参与人数：33
4、专业：软件技术、评分：4.4、参与人数：43
5、专业：建筑工程技术、评分：4.4、参与人数：29
6、专业：机电一体化技术、评分：4.4、参与人数：25
1、专业：软件技术、评分：4.4、参与人数：43
2、专业：计算机应用技术、评分：4.3、参与人数：37
3、专业：建筑工程管理、评分：4.5、参与人数：33
4、专业：建筑工程技术、评分：4.4、参与人数：29
5、专业：机电一体化技术、评分：4.4、参与人数：25
6、专业：机械设计与制造、评分：4.2、参与人数：22
南阳职业学院
102人投票
评分：3.0
89人投票
评分：3.1
90人投票
评分：2.9
应用化工技术专业
专业代码530201
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的，适应社会主义建设需要的，面向化工行业生产第一线的高等工程技术应用性专门人才。学生毕业后主要去化工企业生产第一线，从事化工产品生产过程控制、分析检测、化工设备操作与维修等化工产品生产工艺实施工作。
二、专业方向
化工产品的生产与应用。
三、主干课程
理论课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工机械设备基础。
实践课程：化工原理课程设计、计算机仿真实训、生产实习、专业实验、毕业实践。
四、特点说明
（一）加强了分析检测能力的培养，计划中开设了《无机及分析化学》、《仪器分析》课程，强化了学生的分析检测能力。
（二）注重工程知识和能力的培养，本计划中加大了《化工原理》的讲课学时，增加了《化工原理课程设计》、《设备组装实训》、《计算机仿真实训》、《化工设计及CAD》等内容，提高学生的工程能力。
(三)加大了实践环节的比重，增加了《专业实验》的学时，充实了《专业实验》的内容；增加了《毕业实践》的学时，有利于提高学生的动手能力、产品开发能力。
（四）计算机、外语教学不断线，贯彻三年的教学计划中。
艺术设计专业
专业代码670107
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有一定艺术设计专业理论知识、掌握专业设计技能，并能将其应用于社会相关行业的高级应用性专门人才。
学生毕业后适宜从事建筑室内外环境艺术设计与工程管理、广告艺术设计与策划以及相关管理等工作。
二、专业方向
艺术设计
三、主要课程
理论课程：现代设计史、艺术设计概论、设计初步、建筑设计原理、室内设计原理等。
实践课程：编排设计、商业插图、图形创意、VI设计、广告设计、包装设计、装帧设计、POP广告、装饰艺术品设计、画法几何与建筑制图、计算机辅助设计（Cad、3dsmax、photoshop）、模型制作、建筑装饰材料与构造、装饰施工与管理、装修概预算、效果图表现技法、建筑外观设计、家具设计与陈设、景观设计、环境雕塑设计、室内设计、店面设计等。
四、特点说明
（一）明确的培养目标和职业群定位
本专业的人才培养目标定位于应用性艺术设计专门人才，其职业群的主要工作是从事室内外环境设计、平面艺术设计及相关管理等工作。
（二）新颖明确的课程体系
本专业是针对“艺术设计技术职业群”的人才培养目标而制定的，注重艺术设计技能及相关理论的学习与实践，具有鲜明的职业教育特色，在计划中体现在以下几点：
1.根据艺术设计专业对人才的要求，我们对艺术设计知识的掌握作了适当的要求，除开设环境艺术设计等课程外，并增设了平面艺术设计等专业课，强化了艺术设计专业在社会相关专业的应用，使毕业生具有一定的复合技术能力。
2.强化设计实践性环节，强化学生动手能力。
3.强调对工程管理和概预算的要求，作为毕业生强化职业教育的方向之一。
4.强化职业岗位经验的培养。为了使毕业生真正达到“零适应期”的就业能力，除加大实训实践环节外，另在第六学期设置《毕业实践》综合训练，根据毕业生就业岗位的不同，划分不同的综合训练方向，强化学生的实际动手操作能力，从而使之就业达到“零适应期”。
（三）突出实践环节
本专业以艺术设计为职业方向，以培养学生艺术设计、管理及艺术创新为原则，以精讲多练为宗旨，在教学计划中理论教学体系与实践教学体系并重。
（四）适当强化计算机能力培养
在培养计算机能力的课程设置方面，除开设《计算机应用基础》、课程外，又增设了《Aut0cad》、《Photoshop》、《3Dmax》等课程。另外，很多课程采用多媒体教学，从而强化学生计算机应用能力。
旅游服务与管理专业
专业代码640151
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的，适应社会主义建设和现代旅游发展需要的，具有旅游服务与管理基本知识，面向旅游企事业单位第一线的高等技术应用性专门人才。
毕业后能够在各级旅游行政管理部门、旅行社、旅游风景区、旅游酒店及旅游集团等旅游企事业单位或者相应业务部门从事服务和管理工作。
二、主干课程
旅游学概论、导游基础、旅游政策与法规、旅行社经营管理、景区服务与管理、酒店服务与管理、旅游规划与开发、旅游心理学、旅游交际礼仪、旅游经济学、旅游实习、顶岗实习、毕业实践等。
三、培养计划特点说明
（一）本专业中的业务规格依据人才培养目标定位确定，课程体系依据业务规格确定，因而能够保证本专业人才培养目标的实现。
（二）本专业以能力培养为主线，构建了理论教学和实践教学并重的两个教学体系，体现了高职高专人才培养“学中做、做中学”的教育理念。
人气：15164
人气：13255
人气：12933
人气：12830
人气：12206
人气：8578
人气：8157
人气：49755
