https://www.zhonzhuan.com/ 时间：2024-07-01 00:10 来源：郑州电子信息职业技术学院
1、专业：文秘、评分：4.6、参与人数：13
2、专业：供用电技术、评分：4.5、参与人数：20
3、专业：广告设计与制作、评分：4.3、参与人数：18
4、专业：市场营销、评分：4.1、参与人数：21
5、专业：模具设计与制造、评分：3.9、参与人数：30
6、专业：制冷与冷藏技术、评分：3.8、参与人数：11
7、专业：应用电子技术、评分：3.8、参与人数：36
8、专业：机电一体化技术、评分：3.7、参与人数：133
9、专业：通信技术、评分：3.7、参与人数：29
10、专业：电子信息工程技术、评分：3.6、参与人数：47
1、专业：工程造价、评分：4.7、参与人数：15
2、专业：文秘、评分：4.7、参与人数：14
3、专业：市场营销、评分：4.6、参与人数：39
4、专业：电子声像技术、评分：4.5、参与人数：11
5、专业：现代物流管理、评分：4.4、参与人数：48
6、专业：汽车技术服务与营销、评分：4.4、参与人数：18
7、专业：装潢艺术设计、评分：4.4、参与人数：15
8、专业：电子信息工程技术、评分：4.3、参与人数：97
9、专业：计算机应用技术、评分：4.3、参与人数：54
10、专业：计算机网络技术、评分：4.3、参与人数：47
1、专业：电子信息工程技术、评分：4.3、参与人数：97
2、专业：机电一体化技术、评分：4.1、参与人数：97
3、专业：汽车检测与维修技术、评分：4.2、参与人数：59
4、专业：计算机应用技术、评分：4.3、参与人数：54
5、专业：多媒体设计与制作、评分：4.0、参与人数：52
6、专业：现代物流管理、评分：4.4、参与人数：48
7、专业：计算机网络技术、评分：4.3、参与人数：47
8、专业：供用电技术、评分：3.3、参与人数：42
9、专业：市场营销、评分：4.6、参与人数：39
10、专业：制冷与冷藏技术、评分：3.9、参与人数：35
郑州电子信息职业技术学院
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评分：2.9
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评分：2.8
培养目标：本专业培养从事电子信息工程的高级应用性技术人才。通过学习使学生具备电子信息工程专业知识，具有较强的动手能力，能从事通信工程、信息处理、检测技术等行业的技术工作，进行电子设备与系统的研制、生产和应用，进行计算机网络硬件及软件技术的应用与开发，进行安全防范电子系统的设计与开发等高素质技能型专门人才。
主要课程：电路分析、信号与系统、模拟电路、数字电路、高频线路、C语言、EDA技术及其应用、通信原理、单片机原理与应用、通信技术、传感器原理与应用、电子测量与仪器、机械制图与CAD、彩电原理与维修技术、计算机系统维护、企业信息化管理等。
主要课程：计算机网络技术、数据库原理与应用、数据科学导论、Linux操作系统、python程序设计、Java程序设计、Hadoop实战开发、Spark大数据处理技术、hive原理与深入应用、大数据企业级开发、数据挖掘、SSM企业级框架开发等。
就业方向：从事基于计算机、移动互联网、电子信息、电子商务技术、电子金融、电子政务、军事等领域的大数据平台运维、流计算核心技术等方面的高级技术人才，可在政府机关、房地产、银行、金融、移动互联网等领域从事各类大数据平台运维、大数据分析、大数据挖掘等相关工作，也可在IT领域从事计算机应用工作。
培养目标：培养城轨地铁运输行车组织、客车组织、调度指挥、票务管理、安检等方面的专业技术型应用人才。
专业课：城市轨道交通安全管理、城市轨道交通客运组织、铁路技术管理规程、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车组织、城轨概论等。
专业基础课：市场营销、旅客心理学、铁路客运服务礼仪、电工学基础、铁路英语、企业管理等；
文化基础课：思想道德修养与法律基础、大学语文、高等数学、大学英语、计算机公共基础、体育等。
主要课程：数据结构、数据库原理、算法分析与设计、十三智能科学技术导论、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与电子MATLAB、python程序设计、机器学习、智能信息获取技术、术、智能管理等。
就业方向：主要在互联网、软件、工业制造、政府等技术企事业单位从事智能系统开发、数据管理与分析、信息服十四务、决策支持等工作，或者继续深造。
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