1、专业：电磁场与无线技术、评分：5.0、参与人数：16
2、专业：物联网工程、评分：5.0、参与人数：30
3、专业：自动化类、评分：4.9、参与人数：21
4、专业：数字媒体艺术、评分：4.6、参与人数：17
5、专业：电子信息类、评分：4.6、参与人数：92
6、专业：智能科学与技术、评分：4.5、参与人数：98
7、专业：通信工程、评分：4.5、参与人数：791
8、专业：电气工程及其自动化、评分：4.5、参与人数：27
9、专业：光电信息科学与工程、评分：4.5、参与人数：19
10、专业：工商管理类、评分：4.5、参与人数：12
1、专业：计算机类、评分：4.9、参与人数：181
2、专业：电子科学与技术、评分：4.9、参与人数：117
3、专业：电磁场与无线技术、评分：4.9、参与人数：23
4、专业：视觉传达设计、评分：4.9、参与人数：14
5、专业：产品设计、评分：4.9、参与人数：13
6、专业：通信工程、评分：4.8、参与人数：744
7、专业：电气类、评分：4.8、参与人数：86
8、专业：物联网工程、评分：4.8、参与人数：82
9、专业：智能科学与技术、评分：4.8、参与人数：52
10、专业：光电信息科学与工程、评分：4.8、参与人数：37
1、专业：通信工程、评分：4.8、参与人数：744
2、专业：计算机科学与技术、评分：4.7、参与人数：492
3、专业：电子信息工程、评分：4.6、参与人数：368
4、专业：自动化、评分：4.5、参与人数：236
5、专业：电子信息科学与技术、评分：4.4、参与人数：226
6、专业：计算机类、评分：4.9、参与人数：181
7、专业：软件工程、评分：4.7、参与人数：170
8、专业：信息工程、评分：4.6、参与人数：128
9、专业：广播电视编导、评分：4.5、参与人数：125
10、专业：电子科学与技术、评分：4.9、参与人数：117
3298人投票
评分：4.2
3451人投票
评分：4.6
3216人投票
评分：3.8
经济学专业
专业培养目标：本专业培养系统掌握经济学知识和信息科学技术基础知识，熟悉网络经济以及电子商务运营管理，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的专门人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习西方经济学、国际金融与贸易、网络经济、通信经济、数据库系统应用等方面的专业理论知识，接受现代化经济管理方法与技巧的训练，具有运用数量分析方法和现代技术手段分析和解决企事业单位管理中经济问题的能力。
相近专业：市场营销、工商管理、电子商务。
主要课程：政治经济学、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易、网络经济学、信息经济学、数据库系统应用等。
主要实践性教学环节：上机实习、企业调查、课程设计、专业实习、毕业实习、毕业设计。学生通过实践环节深入接触到现代社会生产中经济学的具体运用，加深对现代化的经济理论和管理手段在各类企事业单位生产中应用的感性认知，提高实践能力。
标准学制：四年
授予学位：经济学学士
招生类别：文理兼收
专业优势和特色：要求学生较好掌握经济学理论尤其是网络经济理论和相关的基础专业知识，掌握一定的电子商务理论与实践的知识，了解市场经济尤其是信息经济时代的市场经济运行规律的相关知识。了解一定的经济学的学术动态，具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力，能熟悉各种经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状。要求学生具备较高的综合素质、广博的知识面和丰富的人文知识，有独立思考能力，适应性强，能开拓工作局面，具备成长为企事业中高级管理人员乃至卓越领导者的潜质。要求学生具有较强的文字和口头表达能力，能熟练掌握一门外语，并能够熟练的阅读和翻译本学科的外文资料。
工程管理专业
（本科，标准学制四年，授予管理学学士学位，招收理工类）
培养目标：本专业培养具备经济管理科学和工程技术理论基础，掌握现代管理科学理论、方法与手段，能在通信工程建设、通信运营企业及其它企事业单位从事工程建设项目决策、策划和全程管理的通信工程领域高级应用型人才。
主要课程：管理学、经济学、统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、工程力学与工程结构、工程项目管理、工程估价、合同管理、通信系统概论、工程项目融资、通信工程基础、工程管理信息系统。
专业优势和特色：具备鲜明通信行业特色，侧重构建通信工程管理领域知识结构。注重培养学生掌握工程建设项目管理的系统专业化知识与解决工程管理实际问题的技能。
就业去向：学生毕业后能够在工程建设相关企事业单位及政府部门从事工程建设的前期项目策划、可行性研究与经济评价、工程项目管理及工程造价管理相关软件的开发应用等工作。
测控技术与仪器专业
专业培养目标：本专业以测控技术与仪器为核心，以通信、计算机、光电以及自动控制等多种技术为支撑，培养具备智能仪器仪表、计算机测控系统、测量与控制网络、精密仪器设计制造以及通信与信息处理等方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域有关技术、仪器仪表与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习精密仪器的光学、电子学等基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，特别重视对学生计算机、通信、网络测控等方面的基础理论和实际研发创新能力的培养，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。
相近专业：自动化、电气工程与自动化、机制设计制造及其自动化
主要课程：公共基础课、电路分析、电子电路、信号与系统、数字电路与逻辑设计、测控与通信技术、自动控制原理、测控与计算机网络、数学建模与仿真、机械工程基础、误差理论与数据处理、测控电路、专业英语、数字化测量技术及仪器、电磁测量、工程光学、光电检测技术、视觉检测技术、计算机控制技术、计算机绘图、微型计算机原理、单片机原理及应用、过程检测及仪表、过程控制系统、网络控制技术、传感网络、机器人学导论、智能传感器、微机电系统、智能仪器仪表设计基础等。到高年级根据社会需要设置柔性的专业方向模块课程及选修课。
主要实践性教学环节：军训(含入学教育)、公益劳动、创新实践、社会实践、金工实习、电装实习、集中上机、认识实习、课程（含工程）设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
标准学制：四年
授予学位：工学学士。
招生类别：理工类
专业优势和特色：该专业顺应信息技术深入发展及其广泛应用对测控技术与仪器仪表类人才的大量需求。以信息技术为支撑，重点培养检测技术与仪表、智能仪器仪表、网络测控技术与仪表三个方向的人才。
电子商务专业
专业培养目标：本专业培养具有现代经济与管理科学的理论基础，掌握信息科学和技术的方法及应用于商务活动中的能力，能够在工商企业(尤其是通信企业)、金融机构、网络运营公司、以及政府部门等从事电子商务的策划、设计、实施、运行、维护和管理等方面工作的高级专门人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习经济、管理、信息技术、计算机技术、电子商务等方面的专业理论及知识，受到电子商务系统的开发、运营、管理、维护等方面的综合训练。
相近专业：信息管理与信息系统
主要课程：经济学、信息经济学、管理学、统计学、会计学、市场营销学、数据结构、数据库系统原理与技术、计算机网络、Web程序设计、电子商务概论、电子商务安全技术、信息与电子商务法、电子商务系统的设计与管理、供应链与物流管理、网上支付与电子银行、网络营销、客户关系管理、通信技术基础、现代通信业务与技术等。
主要实践性教学环节：包括上机实习、企业调查、课程设计、专业实习、毕业实习、毕业设计等，共计29周。学生通过实践环节加深对电子商务在实际社会生产中应用的感性认知，提高实践能力。
标准学制：四年
授予学位：管理学学士
招生类别：理工类
专业优势和特色：电子商务专业是集现代信息技术、国际商务、财务金融、经济、法律、管理、现代物流等多领域知识高度交叉的综合性学科，它利用以计算机技术为核心的电子信息技术与信息网络等电子化手段进行商务贸易活动，是21世纪最有前景的商务模式。本专业特别强调培养学生掌握管理学、经济学、现代企业管理和计算机信息处理、信息资源管理、电子商务方面的理论和专业知识。掌握电子商务系统的分析、设计方法和实施技术，具备运用现代信息技术开展网络营销、网络金融操作、电子商务市场研究与开拓的理论知识和操作能力。学生入学前两年按照信息管理大类培养，具有较宽厚的理论基础，从第三学年起根据自己选择的专业方向学习相应的专业后续课程。
人气：403766
人气：396780
人气：240727
人气：91826
人气：1144815
人气：118323
人气：75534
人气：907989
