1、专业:体育教育、评分:4.9、参与人数:19
2、专业:武术与民族传统体育、评分:4.6、参与人数:18
3、专业:运动训练、评分:4.6、参与人数:45
4、专业:休闲体育、评分:4.5、参与人数:10
5、专业:公共事业管理、评分:4.0、参与人数:10
6、专业:社会体育指导与管理、评分:3.6、参与人数:14
7、专业:运动人体科学、评分:3.5、参与人数:20
8、专业:新闻学、评分:3.0、参与人数:13
1、专业:运动训练、评分:4.7、参与人数:97
2、专业:武术与民族传统体育、评分:4.6、参与人数:55
3、专业:运动康复、评分:4.6、参与人数:33
1、专业:运动训练、评分:4.7、参与人数:97
2、专业:体育教育、评分:4.5、参与人数:93
3、专业:运动人体科学、评分:4.4、参与人数:63
首都体育学院
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评分:4.3
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评分:4.3
191人投票
评分:4.0
业务培养目标:培养具有休闲体育的基本理论、知识与技能,能够从事休闲业、休闲体育服务业和健身指导等工作,能够从事休闲体育研究、体育旅游与开发、休闲体育产品策划与设计等工作的高素质、应用型专门人才。
业务培养要求:
1.掌握休闲体育相关学科的基本理论、基本知识;
2.掌握指导休闲体育、大众健身、体育旅游、体育赛事相关的运动技术和技能;
3.具有从事休闲体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力;了解国内外在休闲体育的前沿状况和发展动态;
4.掌握英语的基础语法知识和一定数量的词汇、句型,具备相应的英语阅读和听说能力;
5.掌握计算机技术、网络技术,文献检索的基本方法,并能较熟练运用计算机技术、网络技术和文献检索方法进行专业理论学习和研究;
6.获得两个以上相关的社会工作或休闲体育、社会体育的职业资质证书。
主干课程:休闲学概论、休闲体育概论、网球、羽毛球、高尔夫球。
主要课程:体育人文学概论、休闲社会产业概论、游戏学概论户外运动、运动营养学、运动生理学、教育心理学、市场营销等。
修业年限:四年制(本科)
授予学位:教育学学士
就业方向:体育部门、旅游部门、商业体育部门、体育策划与活动管理部门、体育企业等。
培养目标:本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。
培养要求:
1、掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识;
2、掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术;
3、具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力;
4、熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策和法规;
5、了解国内外在社会体育方面的学术发展动态;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:体育学、社会学、公共管理。
主要课程:社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法。
修业年限:四年制(本科)
授予学位:教育学学士
就业方向:社会体育管理机构,各种体育协会,体育俱乐部、体育企业,体育场馆部门。
体育教育专业(师范)本专业被教育部批准为高等学校特色专业建设点。
业务培养目标:本专业培养系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
业务培养要求:
1.掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识;
2.掌握体育教学的基本理论与方法;
3.掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与方法;
4.具有学校体育科学研究的基本能力;
5.熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;
6.了解学校体育改革和体育科学的发展动态。
主干课程:教育学、体育学。
主要课程:人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。
修业年限:四年制(本科)
授予学位:教育学学士
就业方向:中等以上各类学校、体育部门。
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