北京中医药大学是一所以中医药学为主干学科的全国重点大学,直属教育部管理,由教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局和北京市共建。学校现任党委书记谷晓红,校长徐安龙。
北京中医药大学始建于1956年,前身为北京中医学院,是国务院批准最早创办的高等中医药院校。1960年,被中央确定为全国重点高校;1993年,更名为北京中医药大学;1996年,入选国家“211工程”重点建设大学;2000年,与北京针灸骨伤学院合并,组建新的北京中医药大学;2011年,入选国家“985工程优势学科创新平台”建设高校;2017年,中医学、中西医结合、中药学3个学科入选国家“双一流”建设学科名单;2018年,成为教育部新一届高等学校中医学类、中西医结合类专业教学指导委员会主任委员单位。学校现有3个校区,分别为良乡校区、和平街校区和望京校区。
学校坚持立德树人根本任务,注重从丰厚的中华文化和中医药文化土壤中汲取营养,将“以文化人”理念贯穿于育人工作的始终,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现有全日制在校生12602人,其中研究生4504人,本科生7536人,留学生562人。另有继续教育学生1864人,远程教育学生17859人。
建校伊始,学校就成为新中国最早接收外国留学生攻读中医学的高等中医药院校,到目前已为94个国家和地区培养了2万余名中医药专门人才,并先后与31个国家和地区的118所知名大学和研究机构建立合作关系。1996年与英国密德萨斯大学合作设立了我国第一个在国外高校独立颁发医学学士学位项目。率先在世界50强高校中开办中医学专业本科教育,与新加坡南洋理工大学合作开设“中医学-生物学”双学士学位教育。与西班牙巴塞罗那大学医学院合作开设获欧盟认可的第一个中医学硕士学位项目。开设我国首个全英文授课西医生学习中医的博士学位项目、硕士学位项目,首个全英文授课中医学士学位项目。2019年与美国国家儿童医院合作,在美国建设具有中医特色的中西医结合儿科门诊,持续推动传统医学和现代医学的融合与发展。
(各项数据截止到2019年12月)
学校于1991年在德国建立北京中医药大学魁茨汀中医医院,开创了中国大学在海外办中医特色医院的先例,成为中医药走向世界的典范。2012年,与日本学校法人兵库医科大学合作建立中医药孔子学院,将中医药课程纳入现代医学教育体系,实现了文化交流与专业教育的有机融合。学校的国际化发展不断探索创新,首创了集医疗、教育、科研与文化传播于一体的“海外中医中心”,为中医药海外发展提供了行之有效的“北中医方案”,先后建立北京中医药大学澳大利亚中医中心、俄罗斯中医中心、美国中医中心、中国-德国中医药中心(魁茨汀),把中医药打造成中外人文交流、民心相通的亮丽名片。俄罗斯中医中心成功取得俄罗斯联邦医疗机构资质,成为俄罗斯第一家被纳入国家医疗保险体系的中医特色医院。澳大利亚中医中心积极推动针对西医生的中医学历教育,两届中医学硕士学生已经成功毕业。美国中医中心瞄准中医特色及医学前沿,围绕癌症、癫痫、儿科疾病、生殖疾病等成功举办多次高端学术会议,正成为中美两国在医学领域开展学术交流与对话的重要平台。
学校主办有国家级学术期刊《北京中医药大学学报》《现代中医临床》《中医教育》和《中医科学杂志》(英文),是中医药学术交流的重要园地,其中《北京中医药大学学报》连续5次荣获“百种中国杰出学术期刊”称号。
北京中医药大学
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
1 | 中医学 | 医学 |
2 | 中药学 | 医学 |
3 | 公共事业管理 | 管理学 |
4 | 针灸推拿学 | 医学 |
5 | 护理学 | 医学 |
6 | 法学(医药卫生) | 法学 |
7 | 药事管理 | 医学 |
8 | 信息管理与信息系统 | 管理学 |
9 | 公共事业管理(卫生事业) | 管理学 |
10 | 康复治疗学 | 医学 |
11 | 药学 | 医学 |
12 | 中药制药 | 医学 |
13 | 生物工程 | 工学 |
14 | 英语(医学中医药国际传播) | 文学 |
专业名称:药学
该专业在药学课程体系内融入了中医药学基础等我校中医药特色课程,使学生在掌握药学专业必备的相关知识和专业技能的基础上具有更广阔的视野。
专业名称:中药制药
我校中药制药专业为中医药高等教育首批批准建设的具有优势特色的本科专业,经过数十年的建设,已具有深厚的教育培养模式的积淀。
专业名称:信息管理与信息系统
培养具有中医药专业基本知识,系统掌握信息技术与相关医药卫生知识,能运用现代信息学、管理学、统计学、数据科学等方面的理论和技能,在卫生事业单位及相关领域从事卫生信息管理、信息系统建设与分析、医药数据管理与分析等工作的复合型人才。
专业名称:英语(医学中医药国际传播)
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;
2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学研究的能力;
3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。
2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的35010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
专业名称:中医学
具备中医药基础理论、中医学专门知识和专业实践技能,从事中医临床医疗工作的中医学专门人才。
截至2019年12月,学校有教职工5223人,专任教师1478人,其中具有高级专业技术职务者占61.84%,具有硕士以上学位者占84.64%,有博士生导师346名;有“国医大师”6人,全国名中医3人,“首都国医名师”33人,国家杰出青年科学基金获得者4人,优秀青年科学基金获得者3人,“973”项目首席科学家4人,“万人计划”科技创新领军人才5人,“万人计划”教学名师1人,第七届国务院学科评议组成员3人,百千万人才工程国家级人选7人,国家级有突出贡献中青年专家8人,中医药高等学校教学名师4人,享受政府特殊津贴专家134人,3个国家级教学团队,北京市优秀教学团队8个。
(一)国家奖项
1.国家奖学金:国家奖学金是由教育部颁发的奖项,金额为每学年8000元/人。
2.国家励志奖学金(含助困性质的奖励):国家励志奖学金是由教育部颁发的奖项,金额为每学年5000元/人。
(二)学校奖项
学校奖学金是由学校财政支出,共分三等,分别为特等、一等、二等奖学金。
1.特等奖学金:获奖比例为在校本科学生总数的1%和专科(含高职)学生总数的0.5%。金额为每学年6000元/人。
2.一等奖学金:获奖比例为在校本科学生总数的6%和专科(含高职)学生总数的3%。金额为每学年3000元/人。
3.二等奖学金:获奖比例为在校本科学生总数的10%和专科(含高职)学生总数的5%。金额为每学年1500元/人。
(三)社会奖项
1.505奖学金(隔年发):学习优秀奖1000元/人,学习进步奖500元/人。
2.檀诚奖学金:每年50人,每人1000元。
3.仁和奖学金:每年30人,每人2000元。
4.国讯奖学金:每年100人,每人1200元。
5.其他奖学金:包括企业和校友赞助,每年随时更新。
学校按照有关部门批准的标准和学生所学专业学制年限收取学费,学生于每学年报到注册时交纳。中医学、中药学、中药制药、药学、针灸推拿学、英语(医学)、护理学(涉外方向)专业为5800元/年,其中中医学专业长学制前五年按照中医学本科生标准收取学费,从第六年起按照国家当年研究生相关收费政策执行;管理类、护理学、法学(医药卫生)专业为5000元/年;高职专科为7000元/年。
近年来我校本科毕业生就业工作平稳,就业率逐年稳步上升,就业质量不断提高,主要就业去向有以下方面:临床(包括各类各型的医院,如:中医医院、西医医院、社区医院、预防保健机构等工作)、科研、教学、升学考研、公务员、出国及从事与健康相关的医药企业工作。其中:
医学类专业就业主要去向:升学、临床、科研、教学等。
药学类专业就业主要去向:升学、出国、医药企业等。
管理类专业就业主要去向:升学、出国、公务员、医药企业等。
护理学专业就业主要去向:临床、升学、出国等。
人文类专业就业主要去向:升学、出国、公务员、医药企业等。
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