https://www.zhonzhuan.com/ 时间:2024-09-03 10:42 来源:惠安嘉惠中学[普高]
基本形成一支师德好、业务专、善于合作、乐于学习、充满活力的师资队伍。但是年轻教师居多,结构不合理,教龄在五年内的新教师有67人,且集中在起始年段。这些新教师需要更快成长,争取早日成才。各级骨干教师、学科带头人的带头、示范作用以及中、高级教师的指导帮扶作用尚不能得到最大程度的发挥。
实行民主管理制度,加强民主意识。每年召开一次教代会。重大事项和重大决策,必须上交教代会讨论和通过,不断完善议事程序和规则,充分发挥教代会民主监督和民主管理的作用。同时,从服务学校工作大局出发,注意发挥学校的人大代表、政协委员以及党外人士在学校管理中的积极作用。广泛听取教职工的意见和建议,最大限度地调动教职工参政议政的积极性,充分保证全体教职工的合法权利,充分发挥教职工主人翁的作用,调动各方面的力量和智慧,形成合力,依法治校,从而增强教职工的民主意识,推进学校民主管理的进程。
不断完善党务、校务公开和行风民主评议制度。加强学校档案规范管理。提高党务、职称评聘、年度考核、评优评先、住房安排、重大决策和重要资金投入等事项的透明度,解决教师关注的热点问题。加强财务管理,严格遵守财经纪律,坚持教育公平原则,杜绝乱收费的现象发生。学校的财产、财务管理要以教育教学为中心,加强规范管理,避免资产流失,开源节流,减少浪费。同时建立公平、公正、科学的竞争机制,使能者上、庸者下,多劳多得,奖勤罚懒。坚持精神与物质奖励相结合、成绩与利益相结合、思想教育心理疏导和严格管理相结合,逐步完善学校各种奖惩条例,促进学校良性竞争环境的形成,推动学校的和谐健康发展。
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