https://www.zhonzhuan.com/ 时间:2024-07-01 22:37 来源:山西省静乐县第一中学校[普高]
学校名称 | 招生范围 | 总计划数 | 特长计划 | 统招 | 指标到校 | 县统筹 | 市统筹 | 合计 | |||||||||
计划数 | 录取数 | 最高分 | 统招线 | 计划数 | 录取数 | 缺额 | 录取数 | 缺额 | 最低分 | 录取数 | 缺额 | 最低分 | |||||
忻州市第一中学校 | 忻州市 | 1400 | 560 | 560 | 641 | 595 | 840 | 616 | 224 | 157 | 67 | 541 | 67 | 0 | 589 | 1400 | |
忻州市第四中学 | 忻州市 | 333 | 17 | 333 | 333 | 556 | 386 | 333 | |||||||||
忻州市第十中学 | 忻州市 | 880 | 20 | 340 | 340 | 585 | 529 | 540 | 472 | 68 | 68 | 0 | 504 | 880 | |||
忻州师范学院附属外国语中学 | 忻州市 | 600 | 600 | 600 | 622 | 512 | 600 | ||||||||||
忻州高级中学校 | 忻州市 | 1200 | 1200 | 1200 | 598 | 549 | 1200 | ||||||||||
忻州实验中学校 | 忻州市 | 870 | 30 | 870 | 870 | 589 | 534 | 870 | |||||||||
忻州创奇综合高中学校 | 忻州市 | 400 | 400 | 400 | 549 | 506 | 400 | ||||||||||
忻州现代双语学校 | 忻州市 | 200 | 200 | 200 | 574 | 511 | 200 | ||||||||||
忻州市第二中学校 | 忻府区 | 570 | 30 | 210 | 210 | 579 | 447 | 360 | 264 | 96 | 96 | 0 | 420 | 570 | |||
忻州市第三中学校 | 忻府区 | 700 | 280 | 280 | 542 | 483 | 420 | 288 | 132 | 132 | 0 | 454 | 700 | ||||
忻州市秀容中学 | 忻府区 | 250 | 250 | 250 | 547 | 391 | 250 | ||||||||||
山西省定襄县定襄中学校 | 定襄县 | 600 | 180 | 180 | 535 | 478 | 420 | 209 | 211 | 211 | 0 | 399 | 600 | ||||
定襄县宏道中学校 | 定襄县 | 300 | 300 | 157 | 545 | 350 | 157 | ||||||||||
定襄县诚信高级中学校(普高) | 忻州市 | 150 | 150 | 150 | 558 | 364 | 150 | ||||||||||
山西省五台县五台中学校(普高) | 五台县 | 800 | 320 | 320 | 522 | 457 | 480 | 341 | 139 | 139 | 0 | 384 | 800 | ||||
山西省五台县槐荫中学校 | 五台县 | 333 | 17 | 123 | 123 | 483 | 354 | 210 | 19 | 191 | 191 | 142 | |||||
山西省五台县实验中学(普高) | 忻州市 | 190 | 10 | 190 | 190 | 532 | 357 | 190 | |||||||||
代县中学校 | 代县 | 550 | 550 | 406 | 538 | 350 | 406 | ||||||||||
繁峙县繁峙中学 | 繁峙县 | 780 | 20 | 780 | 780 | 578 | 403 | 780 | |||||||||
繁峙县砂河中学 | 繁峙县 | 480 | 20 | 480 | 480 | 570 | 360 | 480 | |||||||||
宁武县高级中学校 | 宁武县 | 600 | 600 | 600 | 538 | 395 | 600 | ||||||||||
山西省静乐县第一中学校 | 静乐县 | 550 | 220 | 220 | 511 | 413 | 330 | 192 | 138 | 36 | 102 | 350 | 448 |
1、在学校管理、教师培训、教育教学资源的利用等方面,与山大附中密切合作,学习借鉴山大附中的成功经验,推动我校教育教学管理再上新台阶。
2、经过几年的探索与实践,我校已形成一套符合校情的导学案课堂教学模式,能使不同层次的学生都得到提高。
3、我校教育教学设施先进,已通过省级标准化验收,符合新课程改革要求。
4、先进的办学理念引领师生不断进步,以中青年教师为骨干的师资队伍是我校教学质量提升的有力保障。
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