山西省商务学校老师怎么样？管理好不好？

山西省商务学校老师怎么样？管理好不好？

山西省商务学校图书馆

山西省商务学校师资概况

教师是教育事业发展的基础，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。学校始终坚持人才强校理念，加强师资队伍建设。坚持“稳定、培养、引进”并举的原则，以全面提高教师队伍素质为中心，以培养中青年学科带头人和骨干教师为重点，建立了科学的教师队伍发展目标及其结构体系。一支以省级教学名师、省级优秀教学团队为骨干的素质优良、勤学善教、充满活力的教师队伍已初步形成。

山西省商务学校管理制度

从“严”管理制度  

本学期开始，为了响应学校提出的“严”字当头管理，为了更好地做好学生管理工作，为了学生有一个优良安全舒适的学习生活环境，学生科按照校中层会议的决定，经过学生科会议讨论，综合各位老师的意见和建议，特制订如下制度：  

一、学生科管理  

1、学生科成员要求每周到晋中教学区不低于三天，认真执行考勤制度，对学生起到很好的管理作用。  

2、学生科所有成员必须严以律己，处处起带头作用，工作认真、严谨。对工作的不足，主动承担责任，要及时做到自我批评，反省自己并加以改正。做到及时协调沟通，团结互助。  

3、学生科干事每周一上午必须给各班班委和团委开例会，从最基层了解学生的日常表现情况、思想动态及存在的各种问题，并在三日内给与落实解决，如有困难及时上报学校。  

4、学生科要求班主任在每周一下午开班主任交流会，主要是针对学生管理方面做出思想交流，问题互换和问题统一，以及好的学生管理方法进行交流，交流记录交回学生科，学生科负责落实解决，以达到更好地管理效果。  

5、学生科干事每天要对班主任的考核做出统计，学生科做出相应的表扬和批评指正，有困难及时征求学校的意见，并做出相应的调整。  

6、学生科每周二下午召开学生科会议，传达中层会议上的“会议精神”，总结上周的情况，工作中的不足之处，布置下周的工作计划。  

7、学生科每周至少要对学生宿舍抽查两次，包括卫生及安全隐患等方面，并对学生的饮食生活等方面做全面了解。并及时做到沟通处理，给学生一个良好的生活环境。  

8、学生科全体成员必须按照各自的岗位职责按时有效的完成工作任务，并做好学校交办的其他任务。  

9、积极组织开展学生活动，丰富学生的业余文化生活。  

二、班主任管理  

1、采取“一日一卡制”，要求班主任每天必须按时交回当天的“班主任日检查登记卡”，该卡罗列了班主任和学生的早操、早读、晚自习的出勤情况，体现了班主任互查，达到了互相监督的效果。  

2、要求班主任每天至少要到班里听课一堂，主要了解学生的上课状态及对知识的接受程度，并很好地、认真的填写“班主任听课卡”。  

3、班主任每周都要做好“学生操行分详细评测表”的记录登记工作，每月要填写“学生操行分统计表”，及时的了解学生的现状，并作出相应的教育。  

4、班主任工作首先先自善其身，也就是先完善自己，说到具体就是：  

（1）、自己要先有一个健康的心理，有一个过硬的做人标准及原则，把自身素质提升到更高一层的档次。  

（2）、班主任在完善自身素质的同时，要教育学生如何做人，帮助学生树立自己的做人原则和标准，订立自己远大的目标，并要让学生感到公平、公正、公开。  

（3）、从班主任和学生相互关系上来说，班主任需要做到三类工作，即服务、教育、管理。  

5、安排班主任每周轮流值班，按时检查留校学生情况，并做好值班记录。  

6、要求班主任每周必须对宿舍进行详查，并填好宿舍检查表。  

7、要求班主任每周与五名以上的学生进行面对面的交流，了解学生动态并作好记录。  

8、严格请、销假制度。  

9、班主任每周日晚必须认真核实学生到校人数，对未到的学生要及时打电话联系，并与家长沟通，确保学生安全。  

10、班主任每周必须召开两个班会，即主题班会【内容；安全教育、法制教育、德育教育、文明礼貌教育等】与学生管理班会。并有详细的会议记录。  

三、学生的管理  

1、所有学生在校期间必须穿校服、佩戴胸卡。  

2、严格执行学生请、销假制度。  

3、学生在校期间必须认真学习学生手册，严格遵守学校规章制度，严格执行‘三禁、三不准’（严禁管制刀具、危险物品带入学校，严禁校内抽烟，严禁校内喝酒，不准结团报伙，拉帮结派；不准谈恋爱；不准佩戴首饰，穿奇装异服）。  

4、建立良好的班委组织，把班委紧紧地团结在一起，拧成一股绳，带动整个班级形成良好的班风。  

5、制定严格的班级管理制度。对全体学生的言行及学习起到规范性作用。  

6、爱护公共财务，对校园、班级、宿舍的卫生要积极主动清扫，保持一个良好的环境。  

7、要尊敬师长，文明礼貌，做一个德才兼备的学生。