2023年洛南县西关中学录取分数线及招生计划

2020年洛南县西关中学录取分数线及招生计划  

洛南县西关中学录取分数线  

洛南县中学录取最低控制线为426分，体育艺术特长生最低录取控制线320分。  

洛南县西关中学招生计划  

计划招生1200名  

洛南县西关中学教学改革  

1979年以后，学校领导认识到要搞好教学，必须掌握教学规律，大胆进行教学改革，学校提出，狠抓“双基”(基础知识和基本技能训练)，把好“五关”(备课，讲课、作业、辅导、考试)，坚持“三个原则”(教师在教学中起主导作用，课堂教学是学校教学的主要形式，教材是教师教学的主要依据)。学校具体要求：  

(1)向45分钟要质量，要效果学校有计划有组织的的开展赛讲，要求教师精心设计每一堂课，开展互相听课和观摩教学，组织集体备课、互相听课，进行专题研究，探索上好每一堂课的规律。  

(2)注重教学方法，遵循教学原则在实践中，我校教师总结出了“精讲多练”，“运用启发式”等方面的经验，并在课堂教学中注意知识的新旧联系，循序渐进，突出“双基”，突出重点，举一反三，由近及远、有的放矢、启发思维、因材施教等。  

(3)多方设法，增强效果学校要求变更课堂上教师的独台戏为师生的双边活动，运用“读、议、讲、练”相结合的教学方法，引导学生做学习的主人，启发他们的主动性和积极性。  

(4)重视巩固复习3在上级主管教育部门的领导和关怀下，在以庾长记校长为首的领导班子的带领下，学校教学改革朝着纵深方向发展，学校要求全体教师教育学生要面向全体、减轻负担、打好基础，大面积提高教育教学效果。大力推进教育教学改革，积极投身新课改实践，坚持走“教研兴校、科研强校”之路。2007年暑假，李政民副校长编写的《学生学科评价与检测》《化学》一书已被高一学生应用于课堂教学，董鹏月、张秀娥的《语文教法研究》已获省立项，正在试验当中。县级课题《新课题下的体育课体育探究》分别取得阶段性成果。