同州中学东餐厅
同州中学是一所省级标准化高级中学,文化底蕴深厚。学校占地102亩,校园规划合理,功能完善,设施齐全,环境幽雅,是一所园林式学校。师资力量强大,高级教师、各级各类教学能手、骨干教师占科任教师的一半以上,教学上锐意改革,细化教学常规。管理上注重学生习惯养成,培养德才兼备的全面人才。
省物价局公示中小学收费标准
陕西省2015年秋季各级各类学校收费一览表
类别 |
性质 |
收费项目 |
计费单位 |
收费标准 |
批准机关及文号 |
备 注 |
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基
础
教
育 |
公 办 学 校 |
1、小学、初中 |
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农 村 学 校 |
(1)代收费 |
省物价局、财政厅、教育厅 陕价费调发〔2001〕29号, 陕价行发〔2011〕124号。 |
|
|||||
初中毕业升学考试报名考务费 |
元/人次 |
40 |
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(2)服务性收费 |
省物价局、教育厅 陕价行发〔2011〕124号。 |
向自愿在学校就餐的学生收取 |
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伙食费 |
|
按各设区市物价部门会同教育行政部门核定标准执行 |
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城 市 学 校 |
(1)代收费 |
省物价局、新闻出版局 陕价行发〔2011〕79号, 省物价局、财政厅、教育厅 陕价费调发〔2001〕29号, 省物价局、教育厅 陕价行发〔2010〕40号, 陕价行发〔2011〕124号。 |
|
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①课本费 |
|
按政府采购中标零售价格据实核收 |
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②初中毕业升学考试报名考务费 |
元/人次 |
40 |
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类别 |
性质 |
收费项目 |
计费单位 |
收费标准 |
批准机关及文号 |
备 注 |
||||
基
础
教
育 |
公办 学 校 |
城 市 学 校 |
(2)服务性收费 |
省物价局、教育厅 陕价行发〔2010〕40号, 陕价行发〔2011〕124号。 |
坚持自愿,不得强行服务并收费。 |
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①住宿费 |
元/生学期 |
按各设区市物价部门会同教育行政部门核定标准执行 |
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②伙食费 |
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2、普通高中 |
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(1)事业性收费 |
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①学费 |
元/生学期 |
省级标准化高中800 城市普通高中350 农村普通高中200 |
省物价局、财政厅、教育厅 陕价行发〔2006〕120号, 陕价行发〔2013〕17号。 陕价服发〔2015〕73号 |
从2015年秋季学期开始,取消我省公办普通高中招收择校生和收取择校费。 |
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②住宿费 |
元/生学期 |
按照物价、财政、教育行政部门核定的收费标准执行。 |
陕价行发〔2006〕120号。 |
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类别 |
性质 |
收费项目 |
计费单位 |
收费标准 |
批准机关及文号 |
备 注 |
||||
基
础
教
育 |
公 办 学 校 |
(2)代收费 |
|
|||||||
①课本费 |
|
按照政府定价收取 |
省物价局、新闻出版局 陕价行发〔2011〕79号, 省物价局、教育厅 陕价行发〔2011〕124号。 |
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||||||
②学生健康体检费 |
元/生学年 |
高一新生25,其他年级学生20。 |
省教育厅、卫生厅、财政厅、物价局陕教体〔2009〕3号, 省物价局、教育厅 陕价行发〔2011〕124号。 |
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③普通高校报名考试费 |
元/生次 |
95 |
省物价局、财政厅 陕价费调发〔2003〕3号, 省物价局、财政厅、教育厅 陕价行发〔2006〕120号, 陕价行发〔2011〕124号。 |
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(3)服务性收费 |
坚持自愿,不得强行服务并收费。 |
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伙食费 |
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按照物价、财政、教育行政部门核定的收费标准执行。 |
省物价局、财政厅、教育厅 陕价行发〔2006〕120号。 |
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3、职业高中 |
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(1)事业性收费 |
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类别 |
性质 |
收费项目 |
计费单位 |
收费标准 |
批准机关及文号 |
备 注 |
基
础
教
育 |
公 办 学 校 |
①学 费 |
元/生学期 |
文科700 理科900 |
省物价局、财政厅、教育厅 陕价行发〔2006〕120号。 |
按照省财政厅、发改委、教育厅、人社厅陕财办教〔2013〕1号文件规定,全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费(艺术类相关表演专业学生除外)。 |
②住宿费 |
元/生学期 |
按照物价、财政、教育行政部门核定的收费标准执行。 |
陕价行发〔2006〕120号。 |
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(2)代收费 |
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同普通高中 |
省物价局、财政厅、教育厅 陕价行发〔2006〕120号, 陕价行发〔2011〕124号。 |
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(3)服务性收费 |
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二、用情进行管理
同州中学强化对教学的管理。教师“以学定教”“因材施教”,针对不同层次的学生,采取不同的教学方式。优等生:小班额,导师制,培养211、985;中等生:降重心,抓基础,培养二本院校。历年的高考成绩证实了同州中学“低分高出,高分优出”的承诺。
同州中学注重对学生良好习惯的养成。学校开展“四主题教育活动”,“敬、静、竟、净”从思想、生活、学习各个方面对学生进行培养,“习惯决定未来”,我们的学生将会以积极健康的身心、独立自主的行动迈入理想的大学。
针对现在大部分学生的现状,同州中学用真情去关爱学生的成长。上课时老师一个鼓励的眼神,下课后无私的辅导,周末到家的一句问候,假期学习的监督和鼓励,家校共建的实施……时时刻刻都有学校、有老师的关注和奉献。
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