瑞泉中学录取分数线及招生计划

瑞泉中学录取分数线及招生计划

瑞泉中学校园美景

瑞泉中学招生信息

临渭区考生：  

1、最低控制线435分。  

2、460分以上（含460分）考生7月24起可到学校咨询。  

3、500分以上（含500分）可编入实验班，实验班中设置两个火箭班。  

瑞泉中学办学条件

2018年8月底，瑞泉中学整体迁入新校区。新校区总投资8亿元，占地212亩，建筑面积12.5万平方米。其投资量之大、功能之全、设施之先进在全省首屈一指。学校区域划分合理，建筑现代大气，文化氛围浓厚，是一所真正的数字化、智慧化、现代化的学校，可以让每名学生全面、个性、舒展的成长。  

学校致力于书香校园建设，除校内图书馆和阅览室可供师生阅读之外，学校还在教学楼、办公楼、学生公寓等场所设置多个读书角。丰富多样的图书，舒适温馨的布置，都融入了学校对师生们美好的期许。

瑞泉中学管理模式

1.封闭式管理。新校园面积大、场馆多、空间足、环境优，各类设施齐全，能提供优质的教育教学与生活服务，为封闭管理奠定了物质基础。  

新校区建设教学楼、实验楼、综合楼、公寓楼、艺术楼、体育馆、餐厅等共计12.5万平方米，同时建造400米标准跑道塑胶操场及室外景观工程，并配置相应的教学设施设备。各类功能完备的部室、场馆及设施设备能为高考改革后的分层走班、各级各类丰富的课程、学科特色与创新实验、学生个性发展、学习节奏调整、情绪调节等提供充足的物质保障，学校配备全天的文化课辅导教师、兴趣社团辅导教师、专职心理教师、心理疏导场馆，辅以文艺类、科技类、兴趣类、减压类活动，为学生的全面发展提供更充分的时间、空间和更优质的指导。  

2.小班额设置。坚持内涵发展、质量提升，2022届高一按45人标准编班，同时设置36人的小班。高二后，设置指向“清北”的“小小班”。学校成立有培优年级，独立教学，独立管理。学校专门针对特优生群体，采用校内外名师相结合的方式为学生制定三年培优规划，从今年暑假起便提前介入特优生培养程序。  

3.滚动式调整。实行“培优班”“实验班”每学期滚动式调整，给予学生持续前进的压力和动力。  

4.即时性激励。各类困难助学金、奖学金、月度优秀学生评选、星级学生评选等激励政策，为学生解决实际困难、补充源源动力。  

5.人本化德育。坚持立德树人，全面关注学生成长，采用共性培养和个性展示的特色德育模式，结合校内外不同资源，根据学生年龄特点、学段特征制定三年德育规划，开展德育活动，努力实现对学生“教育三年、关注三十年、影响终身发展”的德育愿景。 

学校从新生入学开始建立学生成长记录册，全程记录学生成长过程。从到校、早餐、早操、晨读、上课、作业、辅导、课间、考试诸多方面对学生进行精细化管理和科学指导。  

全力落实“全员导师制”。通过优秀教师与全体学生真诚结对的教育形式，达到有效了解、指导、解决学生在生理、心理、学习、人生规划诸方面的问题之目的。  

关注学生养成教育。以体验教育为主，从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生素质，养成良好的学习生活习惯。  

坚持“一周双班会”。在班主任的指导下，通过班会，真正实现学生“自我管理、自主设计、自查自省、自策自励”的德育培养目标。  

打造开放式校园。学校根据教育教学实际情况，确定每周三为校园开放日，诚恳邀请各位同学和家长到校参与听课与交流活动。  

指导加快学生的自主管理进程。一个成功的学生最终所达到的高度，取决于其自主学习的专注度、自我管理的强度和自我教育的深度。学校将多措并举，激发学生参与自主管理的热情，培养学生自主管理的能力。

6.衔接式教学。有针对初、高中学科学习衔接的专门课程，帮助学生迅速适应高中课程的难度、节奏，避免学生摔倒在高中起跑线上，促使学生高效学习。建立中层领导负责制，临渭区中考前100名学生招录后，和中层行政领导签订责任书，每两周最少和学生谈话一次、和家长通电话一次、检查作业一次，每次考试进行成绩及学情分析一次，全力保障学生平稳度过初高中的衔接期。  

7.个性化辅导。常态化的兼顾班级整体与学生个体的“班本研修”，周周有行动、有效果；个人成长档案记录，涉及学业成绩、具体纠错、个性完善、生涯规划等内容，跟踪管理；全力落实师生帮扶制，组织优秀教师及教学一线领导，与学生真诚结对子；实行周学情调查反馈制度，加强教育、教学针对性，兼顾“培优”“补差”分类推进工作。  

8.多元化发展。学校积极探索新形势下学生多元发展和创新人才培养模式。有北京大学核心能力测评（ACC）项目的支持、合作和引导；有瑞中知名校友（如清华、北大、西安交大教授）担任导师的“数理实验班”与“人文实验班”，有常态化的数学、物理等科目竞赛班，有论文、写作、科技创新等方面专业的竞赛辅导教师和辅导机制，已探索出自主招生的可行路径；有数量充足、国内顶尖的来自京沪等地的兼职教研员队伍，时刻保持站在招生政策、学科竞赛、高考方向的最前沿；有丰富的课程及大量高品质的社团，为学生的发展提供多样化的平台；用“出口决定入口”的理念招录、培养体艺特长生。  

9.丰富的课程。除国家规定的必修、选修、综合实践课程，我校还有丰富的校本课程，让学生走进自然，走向社会，以积极主动的姿态体验生命、参与社会、学会合作、懂得分享，在真实的社会情境中获得发展。结合高考能力要求与学生发展需要，增设阅读课，培养学生良好的阅读习惯和阅读能力，拓宽学生视野，陶冶学生情操，培养人文精神。全力打造和建设瑞泉中学自主管理的教学资源平台，为学生免费提供丰富的教育教学资源。  

学校注重校本课程开发，致力打造现代化的六泉课程体系，即：泓德之泉，以期涵养高贵之品德；润智之泉，以期启迪卓越之智慧；泽体之泉，以期训练康健之身心；浸美之泉，以期激发灵动之才艺；淬技之泉，以期修习实践之技术；浣能之泉，以期获得能动之品质。六泉课程，以使瑞泉学子知天地人理，行真善美事，知行合一，止于至善。