重庆为明学校老师怎么样？管理好不好？

重庆为明学校老师怎么样？管理好不好？  

重庆为明学校师资介绍  

建校十三年来，办学规模不断扩大，现有123个教学班、学生4400余人、教职工405人，其中专职外教15人。学校坚持“进步就是优秀”的教育信条，从不放弃任何一个孩子，以优越的办学条件保障学生健康、快乐、阳光、向上地成长。全体师生恪守校训——“爱心、责任、智慧”，教育教学质量稳步提升，得到了学生和家长的广泛赞誉及各级领导、专家学者和教育同行的高度认可。  

重庆为明学校办学特色  

全脑教育作为学校特色，主要源于学校教育的价值取向——创设适合学生最优发展的教育。主要从三个维度规划：一、基于脑的健康生活，建设孩子喜欢的温馨家园；二、适于脑的高效课堂，建设高品质的课堂教学模式，营造激情学园；三、利于脑的有益活动，致力于孩子大脑的全面开发，建设学习的幸福乐园。  

1、适于脑的高效课堂：学校大力推进“适于脑的教育”，旨在使学生在学习过程中实现大脑各功能区相互贯通，思维密切配合，共同参与感知、记忆、思考、表达的学习效果，从而促进大脑良好发展，全面提升学生的学习力。在具体实践上，学校以建设“适于脑的高效课堂”为中心，遵循“先学后教，以学评教”的原则，强调“教为主导、学为主体、思为主线、练为主攻、效为主旨”五主教学法的融会贯通，高度重视课前“集体研备”、课上“学为中心”、“学生为中心”，课后分科“限时训练”，通过适于脑的课堂教学带给学生新鲜的学习经历、愉快的学习体验和高效的学习过程。同时，学校大力开展“激情教育”活动，着力提高学生的核心素养并激发内在潜能，并通过目标理想教育、学生集体活动等德育工作，全面提振学生的激情状态。  

2、利于脑的有益活动：除了国家课程和地方课程外，学校还开设有适于脑的“为明课程”作为学校的特色课程，把体音美艺学科作为开发大脑的优势基础学科大力推广，不仅提高了学生的全脑思维能力，而且促进了孩子们阳光自信的心态和积极向上的思维方式的形成。“为明课程”主要包括为明国学教育、全脑记忆和全脑阅读、为明英语口语、综合选修课。每年定期开展传统文化节、博雅篮球文化节、为明科技节、田径运动会、文艺汇演、为明好声音、为明好舞蹈、为明演讲家、阳光体育大课间、社会实践活动等特色教育活动项目。学校还定期出版博雅专刊、为明阳光校报，积极报道校内各类特色教育活动的开展情况和教育成果。  

3、基于脑的健康生活：按孩子的成长规律设置学习和生活作息时间，提供营养健康的“三餐三点”，营造温馨的住宿环境，加强“学园”、“家园”、“乐园”三园建设。严格执行国际相关营养餐标准，为学生提供优质的生活保障。