湖北武汉叛逆孩子特殊教育学校:孩子上名校真的有那么重要吗？

有的父母为孩子择校时，专门去选择那些高收费，标榜自己有什么特色教学、外教等条件的学校，而没有真正地考察这些学校的综合教学情况。叛逆孩子学校-纽特教育跟大家聊聊?孩子上名校真的有那么重要吗?

这些父母有一种片面的择校观，认为收费高、教学设备和硬件条件好就一定是好学校，有外教等特色教学就一定能使孩子的学习成绩得到很大提高等。然而实际情况是，收费高的学校未必就是好学校。-些学校甚至连基本的办学条件都不达标，靠着东拼西凑来的老师，去迎合部分父母的心理，打出什么“聘请名师”“双语教学”、"外教授课”等诱人的招牌，收取高额学费，以引诱择校生入学。这对于孩子的学习，包括孩子的全面发展都是潜在的危机。这些父母不惜重金，甚至是用超出家庭经济能力的费用为孩子择校，其实是花钱为自己买个“心理安慰”，觉得别人的孩子上了好学校，我的孩子也不能差。在择校过程中，没有考虑孩子的感受。如果孩子的成绩远远低于学校的平均成绩，与同学的差距很大，孩子的自尊心、自信心就会受到很大的打击，会在同学、老师面前承受着巨大的心理压力。

纽特教育独特、专业且富有关怀的服务,我们得到了专业领域和社会各界的高度认可央视多个知名栏目,如《新闻直播间》、《心理访谈》、《走近科学》、《天网》《共同关注》等，曾对我们的工作进行了深度报道。特别值得一提的是,央视10年策划、两年拍摄制作的纪录片《镜子》荣获了“中国最具影响力十大纪录片”的荣誉，成为心理学和家庭教育领域中最具影响力的纪录片之一。

有以下行为表现的青少年：

1. 网瘾。孩子成天机不离手、黑白颠倒，沉迷游戏、小说、动漫、抖音、直播等无法自拔。

2. 厌学。孩子作业拖拉、磨蹭，厌学、逃学、恐学甚至辍学。

3. 叛逆。孩子拒绝沟通，亲子关系紧张对立，亲情淡漠，不懂感恩，不理解父母甚至仇视父母。

4. 早恋。孩子因早恋影响学习和身心健康，对恋爱与性存在认知偏差。

5. 人际困扰。孩子与同学、老师、父母关系紧张，害怕与人接触，退缩在家，无法开展正常的人际交往活动。

6. 心理异常。孩子抑郁、焦虑、强迫、情绪失控……心理上存有消极极端观念，行为上存在抽烟、喝酒，甚至自残自杀行为，被医院诊断有心理问题的状况。

武汉纽特青少年素质教育课程教学特色

个性化心理辅导：个性化心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己

人格重塑：通过在纽特的学习和训练让孩子更宽容、乐观、进取、阳光

自我管理能力培养：让孩子学会合理规划时间，制定目标，能自己自觉主动地去做- - 些该做的事

规则感训练：帮助孩子明确自己行为的边界，把握分寸

生活技能：让孩子学会自己的事情自己做，亲身感受劳动的成果

体能训练：培养顽强意志、优良的生活作风和严格的组织纪律

家长课堂：为家长提供沟通技巧，引导父母走进孩子的内心世界，懂得孩子，理解孩子