山东省3+3公办中专兖州区中专学校招生专业

济宁市工业技师学院（兖州区职业中等专业学校）作为兖州区政府主办的职业技术院校，提供3+3/3+4升学无忧保专冲本的教育模式，致力于学生的全面发展和专业技能提升。学院以其国家重点技工学校、山东省规范化中等职业学校等荣誉资质，成为国家级高技能人才培训基地和全国职工教育培训示范点，同时也是山东省跨境电商实训基地和济宁市高技能人才培养的示范基地。

济宁市工业技师学院（兖州区职业中等专业学校）是一所由兖州区政府主办的职业技术院校，以公办3+3/3+4升学无忧保专冲本的教育模式，为学生提供了一条通往高等教育的明确路径。学院凭借其卓越的教育质量和鲜明的教学特色，已被评为国家重点技工学校、山东省规范化中等职业学校，并被认定为国家级高技能人才培训基地、全国职工教育培训示范点、山东省跨境电商实训基地以及济宁市高技能人才培养示范基地。

学院的教学优势在于其多元化的升学渠道，通过职教高考、单独招生、艺术类专业考试以及普通夏季高考等多种途径，为学生提供了灵活多样的升学选择。在师资配备上，学院特别邀请了具有多年重点高中教学管理经验的专家担任教学管理顾问，确保教学内容和方法的先进性和有效性。在教学方法上，学院实行“三清管理”教学法，即“课课清”、“日日清”、“周周清”，这种教学法强调对学生的学习进度和质量进行严格把控，确保学生能够及时掌握和巩固所学知识。

课程设置围绕基础文化课、专业理论课和专业技能课三个核心部分，旨在夯实学生的基础知识，同时全面提升其专业技能水平。此外，学院还注重因材施教，根据学生的不同基础和特点，实施分层次教学，既保证优秀学生的培养，又对基础薄弱的学生提供有针对性的补习和辅导。这种个性化的教学方法，确保了每个学生都能得到适合自己的教育，从而最大化地发挥其潜能。

通过这些教学优势和方法，济宁市工业技师学院（兖州区职业中等专业学校）不仅为学生的升学提供了强有力的支持，更为学生的职业生涯和个人发展奠定了坚实的基础。

消防工程技术专业是一个专业性强、实践性高的教育方向，旨在培养能够在公安消防部队及相关领域从事专业技术工作的人才。以下是该专业的培养目标和特点的详细描述：

• 全面发展：专业致力于培养德、智、体全面发展的人才，强调在专业技能提升的同时，注重学生的思想道德修养和身体素质。

• 基础理论扎实：学生将掌握与消防工程相关的基础理论知识，包括物理学、化学、材料科学等，为后续的专业学习打下坚实的基础。

• 专业知识深厚：深入学习消防工程专业知识，如消防法规、建筑防火设计、火灾风险评估、消防设施操作与维护等。

• 实践能力强：通过实践教学环节，如实验、实训、实习等，培养学生的实际操作能力和现场问题解决能力。

• 创新精神：鼓励学生培养创新思维和解决问题的能力，以适应消防工程技术不断更新换代的需要。

• 专业技术警官：培养能够在公安消防部队从事消防监督检查、火灾事故调查、消防安全管理等专业技术警官。

• 工程技术人才：培养能够在建设工程领域从事消防设计、审核和竣工验收等方面工作的工程技术人才。

• 法规遵循：学生需熟悉国家消防法规和标准，能够在实际工作中依法行事，确保消防安全。

• 终身学习能力：培养学生的终身学习意识，以适应消防工程技术领域的持续变化和发展。

• 团队协作：在团队项目中培养学生的协作能力和沟通技巧，为未来的职业生涯做好准备。

通过这些培养目标的实现，消防工程技术专业的毕业生将能够在公安消防部队、建筑设计院、消防设备公司、消防安全咨询公司等多个领域发挥重要作用，为提升社会消防安全管理水平和减少火灾事故做出贡献。

口腔义齿修复专业旨在培养具备专业技能和良好职业素养的口腔医学技术人才，以满足口腔医疗行业的需求。以下是该专业的培养目标和特点的详细描述：

• 审美意识：培养学生具备一定的审美能力，能够在口腔修复工作中注重美观效果，满足患者对美观的需求。

• 医疗安全意识：强调医疗安全的重要性，让学生了解并掌握口腔医疗中的安全操作规程和感染控制措施。

• 产品质量意识：培养学生对口腔修复产品质量的关注，确保每一件修复体都能达到高标准的质量要求。

• 基础知识：学生将掌握口腔材料学和口腔医学技术的基本知识，为专业技能的培养打下坚实的理论基础。

• 专业技能：通过实践操作和临床训练，使学生具备口腔医学技术专业所需的基本技能，如义齿制作、口腔修复等。

• 技术应用：学生应能够熟练应用口腔医学技术，进行口腔修复体的设计、制作和调整。

• 沟通能力：培养学生与患者沟通的能力，能够准确理解患者需求，提供个性化的治疗方案。

• 终身学习：鼓励学生培养终身学习的习惯，以适应口腔医疗技术不断更新的需要。

• 团队合作：在团队项目中培养学生的协作能力和沟通技巧，为未来的职业生涯做好准备。

• 职业素养：强调职业道德和责任感的培养，确保学生在工作中能够遵守行业规范和法律法规。

• 创新能力：鼓励学生培养创新思维和解决问题的能力，以适应口腔医疗技术的发展和患者需求的多样性。

通过这些培养目标的实现，口腔义齿修复专业的毕业生将能够在口腔医院、义齿加工企业、口腔医疗相关机构等领域发挥重要作用，为提升口腔医疗服务质量和患者生活质量做出贡献。

新能源汽车技术专业是针对新能源汽车行业的发展需求而设立的，旨在培养具有专业技能和创新能力的高素质技术技能人才。以下是该专业的培养目标定位和主要专业能力要求的详细描述：

培养目标定位：

• 全面发展：培养德智体美劳全面发展的人才，具备良好的职业道德和职业素养。

• 科学文化基础：掌握扎实的科学文化基础知识，为专业学习和终身学习奠定基础。

• 专业知识：深入理解新能源汽车动力蓄电池、驱动电机及电控系统的结构和工作原理。

• 技术与管理知识：熟悉新能源汽车整车电源管理和网络架构、故障诊断策略及相关法律法规。

• 实践技能：具备新能源汽车整车及关键零部件的装配调试、性能检测、样品试制试验等能力。

• 工匠精神：培养精益求精、追求卓越的工匠精神。信息素养：具备良好的信息素养，能够适应信息技术在新能源汽车领域的应用。

主要专业能力要求：

• 装调能力：能够对新能源汽车整车及关键零部件进行装配和调整。

• 质量检验与性能检测：在生产过程中对新能源汽车整车及关键零部件进行质量检验和性能检测。

• 工艺编制与现场管理：掌握新能源汽车整车及关键零部件生产的工艺编制和现场管理技能。

• 样品试制试验：具备新能源汽车整车及关键零部件样品的试制和试验能力。

• 检测与维修：能够进行新能源汽车的检测与维修工作。

• 二手车评估：具有一定的二手车交易评估能力，能够对新能源汽车进行价值评估。

• 数字技术应用：应用数字技术和信息技术于新能源汽车制造领域。

• 环保与安全意识：具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理的意识。

• 探究学习与终身学习：具备探究学习、终身学习和可持续发展的能力，以适应行业的快速变化。

通过这些培养目标和能力要求的实现，新能源汽车技术专业的毕业生将能够在新能源汽车的设计、制造、检测、维修和服务等领域发挥关键作用，为推动新能源汽车行业的发展做出贡献。