中考200多分可以上公办的中专院校

济宁工业技师学院（兖州区职业中专）采用“3+3”育人模式，强调良好教风、学风、校风；通过订单培养、工学结合、冠名班等方式深化校企合作，实施新型学徒制，建立“厂中校”、“校中厂”培养模式。

济宁市工业技师学院（兖州区职业中等专业学校）秉承“以赛促教、以赛促学”的教育理念，通过参与各级各类技能竞赛，激励师生追求卓越，提升实践技能。2023年5月，学院师生在第一届山东省职业技能大赛济宁市选拔赛中表现突出，在数控车、可再生能源等7个赛项中荣获第一名，并作为济宁市的代表参加省级比赛，这一成就体现了学院在技能培养方面的显著成效。学院高度重视内部管理和校园文化建设，致力于营造一个有序、高效、和谐的教育环境。

为此，学院建立了一套完善的内部管理制度，涵盖了教学管理、学生事务、财务管理等多个方面，确保学院运作的规范化和系统化。同时，学院还构建了一个全面的质量监控体系，对教学活动进行持续的评估和反馈，以确保教学质量和办学水平的持续提升。此外，学院还注重校园文化的培育，通过举办丰富的文化活动、技能竞赛、体育赛事等，激发学生的创造力和团队协作精神，促进学生全面发展。学院的校园文化建设不仅丰富了学生的课余生活，也为他们提供了展示自我、发展兴趣、提升技能的平台。通过这些措施，济宁市工业技师学院（兖州区职业中等专业学校）为学生提供了一个优质的教育环境，帮助他们成长为既有专业技能又有良好文化素养的高素质技术技能型人才。

人工智能专业是一门跨学科的前沿学科，它结合了计算机科学、数据分析、机器学习、自然语言处理和认知科学等多个领域的理论和技术，旨在培养学生在智能系统设计、开发和应用方面的专业能力。

培养目标：

该专业旨在培养具备以下素质和能力的专业人才：理论基础：掌握人工智能领域的基础理论和方法。

技术技能：具备人工智能技术的应用开发能力，能够设计和实现智能系统。

创新思维：具有创新意识和解决问题的能力，能够适应人工智能技术的快速发展。

实践应用：能够在工业、服务业、科研等领域应用人工智能技术。

主要课程：

人工智能导论：介绍人工智能的基本概念、历史和发展。

机器学习：教授统计学习方法和机器学习算法，包括监督学习、非监督学习等。

深度学习：深入学习神经网络和深度学习模型，以及它们在图像识别、语音处理等领域的应用。

自然语言处理：探讨语言模型、文本分析和理解等技术。

计算机视觉：学习图像处理、模式识别和场景理解等视觉智能技术。

数据挖掘与分析：教授如何从大量数据中提取有用信息和知识。