很多厌学的孩子,可以清楚地说出自己不想上学的原因,哪怕这个原因听上去会让人觉得你至于吗?比如说学校人际冲突啊,父母期待太高,自己压力太大等等。可每当父母问,你什么时候能回学校上学时,孩子瞬间就会翻脸。父母面对抑郁厌学的孩子,沟通时要讲究方式方法,家长可以通过参加专门的教育学校和寻求专业心理机构的帮助,孩子可以逐步戒除网瘾,并学会回归健康、积极的生活状态。纽特青少年成长教育学校,专业领域沉淀20年帮助3000+家庭叛逆休学厌学少年成功复学,就像是一个温暖的大家庭,专门帮助那些遇到成长烦恼的青少年。无论是厌学、早恋还是其他问题,这里都有专业的老师和贴心的辅导,让孩子们在轻松愉快的氛围中学会自我调整,重新找回自信和快乐。更重要的是,这里的教育方式让孩子们能够真正感受到生活的美好,学会感恩父母的付出
针对8-18岁青少年厌学、网瘾、叛逆、早恋、*行为、亲情冷漠等不良少年的封闭矫正教育学校!
1. 网瘾。孩子成天机不离手、黑白颠倒,沉迷游戏、小说、动漫、抖音、直播等无法自拔。
2. 厌学。孩子作业拖拉、磨蹭,厌学、逃学、恐学甚至辍学。
3. 叛逆。孩子拒绝沟通,亲子关系紧张对立,亲情淡漠,不懂感恩,不理解父母甚至仇视父母。
4. 早恋。孩子因早恋影响学习和身心健康,对恋爱与性存在认知偏差。
5. 人际困扰。孩子与同学、老师、父母关系紧张,害怕与人接触,退缩在家,无法开展正常的人际交往活动。
6. 心理异常。孩子抑郁、焦虑、强迫、情绪失控……心理上存有消极极端观念,行为上存在抽烟、喝酒,甚至自残自杀行为,被医院诊断有心理问题的状况。
武汉纽特青少年素质教育课程教学特色:
个性化心理辅导:个性化心理辅导,帮助孩子认识自己、接纳自己,从而改变自己
人格重塑:通过在纽特的学习和训练让孩子更宽容、乐观、进取、阳光
自我管理能力培养:让孩子学会合理规划时间,制定目标,能自己自觉主动地去做- - 些该做的事
规则感训练:帮助孩子明确自己行为的边界,把握分寸
生活技能:让孩子学会自己的事情自己做,亲身感受劳动的成果
体能训练:培养顽强意志、优良的生活作风和严格的组织纪律
家长课堂:为家长提供沟通技巧,引导父母走进孩子的内心世界,懂得孩子,理解孩子
办学理念:以“用爱陪伴,用心支持”为办学理念,以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨,真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才。
教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
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