山东济南教学质量好的中专报名须知

济南应用职业中等专业学校学校自开办以来，始终坚持以教学为中心，强 化教学管理、深化教学改革，在努力提高人才培养质量 方面，取得了丰硕的成果。在专业理论课程培养方面， 学校采取专兼职教师相结合的方式，从学校选拔优秀教 师与引用高校教师资源相结合，尖端课程均聘请高校经 验丰富的教师任教。特别是职教高考班临近高考的时 候，全部启用春季高考专家授课，以确保本科升学率。 在专业技能教学方面，采取动静结合、教师亲自示范、 手把手指导、勤加练习等方法，让零基础的学生也能够轻松学会。

济南应用技术职业中等专业学校自办学以来，始终将教学工作放在核心位置，不断强化教学管理，深化教学改革，致力于提升人才培养质量，并在此过程中取得了显著成效。学校坚持以人为本的教育理念，注重学生的专业理论学习和实践技能培养，力求使学生在专业知识和实践能力上都能够得到均衡发展。在专业理论课程的教学上，学校采取了专兼职教师相结合的方式，既从校内选拔优秀教师，又积极引入高校教师资源，确保了教学的专业性和权威性。特别是对于那些尖端课程，学校特别聘请了具有丰富教学经验的高校教师来授课，以提高学生的学习效果。在临近职教高考的关键时期，学校更是全部启用春季高考专家进行授课，全力以赴确保学生的本科升学率。

在专业技能教学方面，学校注重理论与实践的结合，采取了动静结合、教师亲自示范、手把手指导、勤加练习等多种教学方法，使学生能够在实际操作中深入理解和掌握专业知识。即使是零基础的学生，也能够在老师的指导下，通过不断的练习，轻松掌握专业技能。此外，学校还非常重视学生的个性化发展，鼓励学生根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的专业方向，进行深入学习和研究。学校还为学生提供了丰富的课外活动和社团组织，使学生在课堂学习之余，也能够拓展视野，提升综合素质。通过这些教学措施，济南应用技术职业中等专业学校为学生的全面发展提供了坚实的基础，帮助他们在未来的职业生涯中取得成功。学校的教育理念和教学实践，得到了社会各界的广泛认可，多次被评为“办学先进单位”。未来，学校将继续坚持教学为中心，不断探索和创新，为社会培养出更多高素质的技术技能人才。

机电技术应用专业，旨在培育具备坚实的科学文化素养和专业技能的复合型技术人才。本专业注重理论与实践相结合，通过系统的课程学习和丰富的实践操作，使学生能够适应机械制造、自动化设备、机电产品开发、维护及管理等多个领域的工作需求。学生在专业学习过程中，将深入掌握机电一体化技术，这是将机械工程、电子工程和计算机技术有机结合的综合性技术。同时，学生还将学习机械设计制造的基础知识，包括机械原理、机械设计、制造工艺等，为成为机械设计和制造领域的专业人才打下坚实基础。在电气控制技术方面，学生将学习电气系统的构成、设计和调试，以及电气设备的运行与维护。此外，自动化设备操作和维护是本专业的另一核心技能，学生将通过实际操作学习自动化设备的操作流程、故障诊断和维护保养。

通过本专业的学习，毕业生将具备以下能力：

• 设计和制造机电设备，进行机械结构设计和优化。

• 应用电气控制技术，实现自动化系统的控制和优化。

• 操作和维护自动化设备，确保生产线的稳定运行。

• 进行机电设备的故障诊断和快速修复，提高生产效率。

• 管理机电产品开发项目，协调资源，确保项目按时完成。

济南应用技术职业中等专业学校通过与企业的紧密合作，为学生提供了实习实训机会，使学生能够在真实的工作环境中锻炼和提升自己的专业技能。毕业生将以其扎实的专业技能和全面的技术素养，在机电技术领域内发挥重要作用，满足现代工业对高级技术人才的需求。

新能源汽车制造与检测专业，通过全面而深入的实践教学环节，致力于提升学生的职业技能和工程实践能力。实践教学作为本专业的核心组成部分，为学生提供了多元化的学习和操作机会。在实验室实训中，学生将接触到新能源汽车的关键技术，进行电池测试、电机控制以及能量管理系统的实验，从而深入理解新能源汽车的工作原理。模拟操作让学生通过先进的软件工具，模拟新能源汽车的运行和故障排除，增强其对理论知识的应用能力。

实习实训期间，学生将进入新能源汽车生产和维护企业，参与实际的组装线工作、质量检测流程和维修服务，使学生能够将课堂上学到的理论知识与实际工作相结合，提升其解决实际工程问题的能力。毕业设计环节要求学生在教师的指导下，完成一项与新能源汽车技术相关的综合性设计项目，进一步锻炼其独立工作和技术研究的能力。此外，学校还鼓励学生参与新能源汽车技术相关的技能竞赛和创新项目，通过这些活动，激发学生的创新思维和团队协作精神，提高其在行业内的竞争力。通过这些实践教学活动，学生将具备新能源汽车行业的专业知识和技能，为在新能源汽车制造、检测、维修、销售及服务等领域开展工作做好准备。