初中孩子网瘾很大怎么办？武汉纽特教育行为矫正心理疏导青少年素质教育学校

通常情况下，孩子步入十二岁之后，学业上常会出现诸多挑战，其中最为家长所忧心的便是网瘾、厌学、早恋、叛逆及性格怪癖等问题。而在这些问题中，网瘾无疑是孩子们最易陷入的困境之一。关于网瘾的成因，有多方面的因素需要考虑。一方面，父母亲的生活习惯往往会对孩子产生深远影响。如果父母亲经常在家中沉迷于手机、游戏或短视频，孩子在这样的环境下成长，往往容易成为网瘾少年。另一方面，随着信息技术的迅猛发展，孩子们接触网络的渠道愈发多样。在学校，他们可以通过电话手表、手机和平板电脑随时上网；在校外，网吧、网咖等场所也随处可见；甚至在商场，各种VR游戏也吸引着他们的目光。这些无处不在的网络诱惑，无疑增加了孩子们产生网瘾的风险。

纽特教育介绍：

纽特是专注于中国心理咨询、心理教育及家庭教育的专业机构。纽特与北京大学、华中科技大学同济医学院等知名学府，以及顶级心理专家、教育专家合作，经过多年的研究和实践，针对青少年网瘾、厌学、辍学、严重叛逆及情绪障碍等问题，创建青少年素质教育和心理教育，实施系统性家庭教育指导和家庭关系疗愈的立体家庭干预模式，帮助无数家庭重回幸福轨道，是央视多次报道的中国家庭教育机构。

办学特色:

1.关注每一个孩子独特的心理特质，通过“一对一”的心理辅导，激发自我成长本能，磨练意志，形成良好习惯。

2.通过团体训练的模式，以集体环境促进孩子感知自己，理解他人，增强人际沟通能力。同时因才施教，培养兴趣，开发潜能，增强孩子自信心与创造力。

3.根据每个孩子实际情况，通过专家集体研究，为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容，设立专人档案，定期跟踪指导。

4.对每一位学生进行准确的定位、科学的分析，采取习性养成教育、人生观教育、文化课教学相接合的模式，全方面提高学生的素质。具备丰富的教育教学管理经验的师资队伍。坚持教师与学生同吃、同住、同学、同劳动、同练，时刻呵护，切实帮助学生成才。

纽特有团体辅导与个体辅导两个模块。团体辅导通过“体验式教学”方式来提高孩子的综合素质，在此基础上辅助心理团队治疗、艺术治疗和个体心理治疗来帮助孩子恢复积极心态。