北京市初中生叛逆混社会网瘾大怎么办？有学校能管教吗（报名指南+官方指定咨询入口）

纽特心理教育特训学校，专注青少年叛逆矫正，10余年教学经验，家长比较认可，主要招收，混社会，离家出走，叛逆厌学，不知道感恩父母等等的一些孩子，学校通过军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂的前提下，和孩子一对一深入沟通，发现孩子问题所在，有针对性的帮孩子矫正问题。帮助孩子成为一个有责任感，有担当，有正确价值观的5好青年。青春期男孩，最大的渴望是摆脱父母的唠叨，摆脱父母的监督，实现自己的独立，经常是不撞南墙不回头，哪怕自己知道自己可能要走弯路，也会一意孤行，所以这个阶段，父母会认为孩子逆反，难以沟通，难以管理。

纽特具有心理和教育2个校区，心理校区坐落于美丽的江城武汉东湖之滨，毗邻全国交通枢纽武汉高铁站，占地面积11万平方米，建筑面积2万平方米，以青少年心理成长和行为训练为核心服务内容；教育校区位于全国教育名市黄冈，占地面积10万平方米，建筑面积2.5万平方米，以青少年文化课学习，恢复社会功能为核心服务内容。

纽特践行“让教育从心开始”的办学理念，旨在以雄厚的师资力量及先进的教育体系为基础，打造中国心理特色青少年和家庭教育示范中心，立足湖北、辐射全国、放眼全球。

我校面向全国招收10岁—18岁有下列行为表现的青少年：

1、自控制能力差，自我封闭，自甘堕落；

2、怕苦怕累、不自信、过于依赖、厌学、弃学、辍学，学习不在状态；

3、早恋、亲情冷淡、骄蛮任性、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱；

4、离家出走、与老师沟通困难，与父母长期对抗；

5、抽烟喝酒、打架斗殴、等等；

师资力量：基地教学师资力量雄厚，由多名国家二级心理咨询师，家庭教育指导师，心理健康社会工作者，从事问题青少年教育领域多年，经验丰富的专职教师组成。

办学理念：以“用爱陪伴，用心支持”为办学理念，以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨，真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才。

教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。

1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。

2.接纳自我、改变自我，学会做人。

3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。

4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。