https://www.zhonzhuan.com/ 时间:2024-09-01 15:43 来源:武汉纽特觅见心理咨询
青春期的孩子自我意识进一步增强,能力进一步提高,对他人对外界有自己的判断,表现出一种略显幼稚的*性,常常觉得自己是个大人了,他们要想冲破一切身心上的束缚。但是由于他们心智并未成熟,内心经常处在矛盾中,表现得很焦虑,容易产生冲突和反抗。这时候应该怎么办呢?小编建议大家选择一个合适的全封闭军事化管理学校。
纽特具有心理和教育2个校区,心理校区坐落于美丽的江城武汉东湖之滨,毗邻全国交通枢纽武汉高铁站,占地面积11万平方米,建筑面积2万平方米,以青少年心理成长和行为训练为核心服务内容;教育校区位于全国教育名市黄冈,占地面积10万平方米,建筑面积2.5万平方米,以青少年文化课学习,恢复社会功能为核心服务内容。
纽特践行“让教育从心开始”的办学理念,旨在以雄厚的师资力量及先进的教育体系为基础,打造中国心理特色青少年和家庭教育示范中心,立足湖北、辐射全国、放眼全球。
我校面向全国招收10岁—18岁有下列行为表现的青少年:
1、自控制能力差,自我封闭,自甘堕落;
2、怕苦怕累、不自信、过于依赖、厌学、弃学、辍学,学习不在状态;
3、早恋、亲情冷淡、骄蛮任性、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱;
4、离家出走、与老师沟通困难,与父母长期对抗;
5、抽烟喝酒、打架斗殴、等等;
师资力量:基地教学师资力量雄厚,由多名国家二级心理咨询师,家庭教育指导师,心理健康社会工作者,从事问题青少年教育领域多年,经验丰富的专职教师组成。
办学理念:以“用爱陪伴,用心支持”为办学理念,以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨,真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才。
教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
人气:146615
人气:76047
人气:2178405
人气:1692171
人气:1257759
人气:948446
人气:876196
人气:863793