纽特心理教育特训学校倾心为青少年提供叛逆引导、矫正教育和养成教育方案。学校注重挖掘学生个性,指导学生学习方法,激发学生学习兴趣。在课堂和校园中,情感教育、赏识教育、戒律教育、文化课补习和技能培训贯穿其中,以实效为导向,塑造健康快乐的学习氛围。
青少年时期想要体现自我价值,但有些家长习惯性的打击他们,不给他们尝试的机会。他们得不到关注和鼓励,价值感得不到体现,内心得不到满足,他们便开始转移注意力。而且可以从游戏中很容易得到及时的反馈和奖励,就算不成功也可以得到再来一次的鼓励和机会,内心的需要被满足,自信心被激发,从而更多的价值感在游戏中被得到体现,获得成功的喜悦感。
很多的孩子是因为在现实生活中得不到关注、关爱等,就沉迷于网络,这个虚拟的世界可以给他们带来更多的安慰,所以家长要及时的发现孩子的问题,如果是因为长期没有关心孩子的问题,孩子没有得到父母的关爱而造成沉迷网络的,父母应该对孩子多一些爱,可以下班回来多陪陪孩子,去参加一些亲子项目等等。
当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时,一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战,而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果,是他们成长的表现,是一件好事情,至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩,对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后,孩子可能就不会那么叛逆了,起码程度不会更深。
现在家庭压力越来越大,家长们工作都很忙,对孩子自然就会缺少关怀,有时候孩子在学校里与其他同学发生冲突或者被老师批评,内心很容易积压情绪,但是由于家长忙碌而忽视了孩子的这种情绪疏导,导致孩子更加的沉迷虚拟世界,喜欢通过游戏来发泄自己内心的情绪。
针对青少年的各种叛逆比如:人生没有目标、上网成瘾、离家出走性格孤僻、自卑自闭贪玩厌学早恋过度消费”等青春期的青少年。有专门的引导教育基地以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神去帮助青少年成长。
纽特(纽特心理、纽特教育、纽特科技),前身为同济新起点,始于2005年华中科技大学 同济医学院,并成为华中师范大学、江汉大学等高校应用心理专业硕士实践基地。位于美 丽江城武汉东湖风景区落雁路,紧邻东湖绿道,距离全国交通枢纽武汉高铁站仅一步之遥,占地面积15亩,建筑面积4800平方米。
我校面向全国招收10岁—18岁有下列行为表现的青少年:
1、自控制能力差,自我封闭,自甘堕落
2、怕苦怕累、不自信、过于依赖、厌学、弃学、辍学,学习不在状态
3、早恋、亲情冷淡、骄蛮任性、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱
4、离家出走、与老师沟通困难,与父母长期对抗
5、抽烟喝酒、打架斗殴、等等
央视认可,拍摄心理教育记录片<<镜子>>-纽特教育。
办学特色:
1.关注每一个孩子独特的心理特质,通过“一对一”的心理辅导,激发自我成长本能,磨练意志,形成良好习惯。
2.通过团体训练的模式,以集体环境促进孩子感知自己,理解他人,增强人际沟通能力。同时因才施教,培养兴趣,开发潜能,增强孩子自信心与创造力。
3.根据每个孩子实际情况,通过专家集体研究,为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容,设立专人档案,定期跟踪指导。
4.对每一位学生进行准确的定位、科学的分析,采取习性养成教育、人生观教育、文化课教学相接合的模式,全方面提高学生的素质。具备丰富的教育教学管理经验的师资队伍。坚持教师与学生同吃、同住、同学、同劳动、同练,时刻呵护,切实帮助学生成才。
纽特有团体辅导与个体辅导两个模块。团体辅导通过“体验式教学”方式来提高孩子的综合素质,在此基础上辅助心理团队治疗、艺术治疗和个体心理治疗来帮助孩子恢复积极心态。
另外个体辅导,会为每个家庭配备四个心理咨询师,前期心理辅导老师、家庭心理咨询师、孩子心理辅导老师以及后期心理辅导老师,这样的专业人员配备,全国类似机构没有任何一家能做到这一点。
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