孩子叛逆期父母应该怎么管教?孩子忽然之间从原来的懂事小孩变得不听话了,家长可能一下子接受不了,对孩子的变化感到非常的烦躁。父母的斥责吼叫会加重孩子的叛逆程度。家长过度的怒骂会让孩子关上沟通的大门。家长应该试着把焦虑的情绪淡化,不要对孩子的态度过于强硬,专注地和他谈话,耐心的沟通,这样孩子才会慢慢的对大人敞开心扉。纽特教育青少年素质学校是一所针对青少年叛逆任性、厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、奢侈消费、亲情淡漠、懒惰拖拉、不讲卫生等成长问题等青少年成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的叛逆孩子学校。纽特践行“让教育从心开始”的办学理念,旨在以雄厚的师资力量及先进的教育体系为基础,打造中国心理特色青少年和家庭教育示范中心,立足
我校面向全国招收有以下行为表现的青少年: 田老师 13 7 2 0 2 1 3 6 6 1 (微信同号)
1. 网瘾。孩子成天机不离手、黑白颠倒,沉迷游戏、小说、动漫、抖音、直播等无法自拔。
2. 厌学。孩子作业拖拉、磨蹭,厌学、逃学、恐学甚至辍学。
3. 叛逆。孩子拒绝沟通,亲子关系紧张对立,亲情淡漠,不懂感恩,不理解父母甚至仇视父母。
4. 早恋。孩子因早恋影响学习和身心健康,对恋爱与性存在认知偏差。
5. 人际困扰。孩子与同学、老师、父母关系紧张,害怕与人接触,退缩在家,无法开展正常的人际交往活动。
6. 心理异常。孩子抑郁、焦虑、强迫、情绪失控……心理上存有消极极端观念,行为上存在抽烟、喝酒,甚至自残自杀行为,被医院诊断有心理问题的状况。
7.离家出走。与老师沟通困难,与父母长期对抗抽烟喝酒、打架斗殴、等等
纽特教育:服务流程与成长路径-学校老师 田老师
纽特教育办学特色:不打不骂,全方面尊重孩子- 田老师
1、心理辅导:孩子行为问题的根本,是亲子关系的问题。通过一对一心理辅导、亲子辅导,打开孩子心结,搭建亲子沟通的桥梁。
2、素质拓展:以感性的形式,用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”;以理性的形式,让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。
3、军事训练:通过军事拓展训练,能有效增强孩子们坚定的自信心,强烈的进取心、顽强的意志力、良好的沟通能力和合作精神。
4、德法教育:“品德教育是基础,法制教育是底线”的文化理念,呼吁孩子们学习弥补盲区。
5、美育课程:培养孩子们认识美、体验美、感受美、观赏美和制造美的能力,从而使孩子们具有美的理想、美的情操、美的品行和美的素质。
6、劳动体验:通过劳动达到“劳力”基础上“劳心”的效果,从而实现意志的磨砺、品格的塑造和思想的洗礼,让内心世界更加强大、精神家园更加丰盈。
7、亲子课堂:学校组织家长课堂,请国际知名的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。
纽特教育践行“让教育从心开始”的办学理念,旨在以雄厚的师资力量及先进的教育体系为基础,打造中国心理特色青少年和家庭教育示范中心,立足湖北、辐射全国、放眼全球。
纽特教育师资力量: 田老师 13 7 2 0 2 1 3 6 6 1 (微信同号)
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