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湖北省叛逆、厌学、戒网瘾最好的学校-纽特教育2024年官方咨询入口

https://www.zhonzhuan.com/ 时间:2024-09-20 14:37 来源:武汉纽特心理

青少年处于人生发育的重要阶段,受社会环境和压力的影响会出现早恋,厌学,网瘾,辍学等叛逆的行为,孩子没有得到正确的引导会一直偏执或者沉溺于游戏或者自己的人生观中不能自拔,问题严重者还会导致抑郁等情况,接下来为大家介绍武汉市洪山区一些青少年叛逆素质教育学校,家长可以作为参考。

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详情请咨询刘老师,电话:13125118057(微信同号)

一、师资力量:基地教学师资力量雄厚,由多名国家二级心理咨询师,家庭教育指导师,心理健康社会工作者,从事问题青少年教育领域多年,经验丰富的专职教师组成。


二、办学理念:以“用爱陪伴,用心支持”为办学理念,以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨,真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才。


三、教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。


1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。


2.接纳自我、改变自我,学会做人。


3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。


4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

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办学目标:


为父母解忧,为社会担责、共同打造阳光少年,把家庭包袱变成社会财富


办学理念:


学生健康成长,教员快乐工作,构建和谐校园,共创幸福生活。。


办学宗旨:


接纳、尊重、关爱、培育迷途孩子,帮助他们我回心灵家园。还孩子健康智慧,还家庭祥和安宁。


办学特色:


1.关注每一个孩子独特的心理特质,通过“一对一”的心理辅导,激发自我成长本能,磨练意志,形成良好习惯。


2.通过团体训练的模式,以集体环境促进孩子感知自己,理解他人,增强人际沟通能力。同时因才施教,培养兴趣,开发潜能,增强孩子自信心与创造力。


3.根据每个孩子实际情况,通过专家集体研究,为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容,设立专人档案,定期跟踪指导。


4.对每一位学生进行准确的定位、科学的分析,采取习性养成教育、人生观教育、文化课教学相接合的模式,全方面提高学生的素质。具备丰富的教育教学管理经验的师资队伍。坚持教师与学生同吃、同住、同学、同劳动、同练,时刻呵护,切实帮助学生成才。

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