陕西航天职工大学就业怎么样？管理好不好？

陕西航天职工大学就业怎么样？管理好不好？  

通过现场“体验”，让在校学生提前熟悉企业招聘的流程和集中招聘会的形式。通过与多家企业交流，学生清楚地认识到：虽然需要技术人才的单位越来越多，但各行业对技能要求越来越高，对人员素质要求也越来越严。  

这一堂身临其境的就业指导课，让在校学生正确了解就业工作，更激发了他们学习理论和技术的积极性，促进今后的就业工作顺利开展。  

学校成立学生综合素质评价领导小组，由主管学生工作的校级领导担任组长，学保处、教务处和实训中心领导人任副组长，成员由相关业务人员组成。素质评价办公室放在学保处办公室，主任由学保处长担任，副主任由学保干事担任，成员由班主任、教师、教务和实训业务员构成。  

职责：领导小组主要负责方案制定和修订，负责研究评价过程中出现问题的整改措施的的确定，负责评价方案落实的督导。评价办主要负责评价方案的组织实施，协助协调各方业务，资料的汇总、分析、总结和存档。  

学生综合素质评价工作由学保处牵头，会同教务处和实训中心共同组织实施，以班级为单位进行，每学期末综合评价一次，顶岗实习阶段由实习单位进行综合评价，班主任汇总后报教务处并计入顶岗实习学年考核之中。  

各班级成立“学生综合素质评价小组”，负责本班级学生综合素质的评价工作，“评价小组”由班主任、班长、团支部书记，及民主推选3名思想素质好、责任心强、办事公道的学生代表组成，班级评价小组成员名单必须向班级所有学生公示，并得到班级2／3以上学生的认可。  

每学期末每位学生根据自己学期的表现，填写《学生个人学期总结表》（附件1）进行个人小结。内容应包括：学期中所取得的成绩；自身所存在的不足；个人体会及努力去向。  

班级评价小组根据每位同学的自我小结结合平时的记录资料，按照《学生综合素质评价学期综合测评表》（附件2）的要求，对学生在学期内德、智、体等方面逐一评价。班级综合评价小组应将初评结果向全班学生公示，无异议后填入《学生综合素质评价学期综合测评表》（附件2），并记录在《学生综合素质评价记录表》（附件3）报学保处备案。  

在公示期内，如对评定结果有疑问，可向班级考核小组提出复查，如有差错，应及时纠正。各班综合素质评价结果上报学保处后，学生如仍有疑问，可在规定期限内直接向学保处反映，学保处复核后应及时解答。