https://www.zhonzhuan.com/ 时间:2024-09-20 01:21 来源:湖北经济技术培训学院
对于复读有没有用处,能不能提高学习成绩,其实这个也要因人而异,首先在选择复读这件事情上需要是考生自愿的,有强烈继续学习的意愿,并且能够保证在学习的过程中能够全力以赴的备考,这样的考生在不出现意外且考试难度不变的情况下,复读一年能够提高个30分左右,但是事实情况是考试试题的难度不可能不变,想要提高成绩,需要考生能够灵活掌握知识点,以不变的扎实基础应对万变的高考考试试题。
什么是高考复读班?
所谓"高复",就是高等学校的学生再次进修,也就是所谓的"插读"。一般来说,参加高复的学生都是成绩不太理想或因为某些原因导致落榜的考生。
他们希望通过一年时间的努力,考上理想的大学。因此,每年都有很多考生选择到一些学校报名参加高复。
湖北经济技术培训学院
是一家致力于教育教学科研及培训的权威研究中心,历经20余载精心耕耘,已逐渐形成中小学、中高职、高校升学及培训的教育综合体。
办学期间多次承担社会各界学生的升学及培训等专项任务,深受社会及企事业单位的认可。
学校始终坚持“清心筑梦,有为中华”的校训,积极为社会培养多元化人才。多年来,潜心打造一流的名师教研团队,专门致力于技能高考考试命题、押题等的专项研究,帮助广大中职院校学生迈入理想大学。
(一)教学方法与学生共心
“5R+”教学记忆法:组合式运用认知记忆、理解记忆、联想记忆、扩展记忆、巩固记忆的方法,降低知识点理解难度,调动学生学习的自主性和积极性,实现知识点的融会贯通,帮助学生形成主动映射和联想思维。
“WDUS”教学策略:教学过程搭载数字化智能分析系统,智能收集学生错题信息,扫清知识盲区,实现阶段式涨分目标。实训教室1:1还原考场,让学生亲临考场内部环境,教师“做中教”引导学生“做中学”,严格把控各项实训得分点,提升学生实训操作能力。
图2.历年学生各学科平均分阶段式趋势图
(二)教学管理与家长共心
“四位一体”家校共联系统:实现学校、老师、家长、学生共联同心,确保家长实时了解学生在校生活、学习及成绩提升情况,与学校教育形成合力,共同培育学生、见证学生进步,实现学生的自我个性成长。
“智能校园”云管理系统:与家长共联同心,定期为家长推送学生月度测试、模拟测试等成绩信息,运用数字化成绩分析系统演算学生成绩历程图及趋势图,确保家长对学生学习情况知根知底,共同促进成绩提高。
三、共梦(SameDream)
湖北经济技术培训学院与学生同舟共济,树立共同的梦想,为满足学生实际需求,综合配置多类个性化班型。
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