四川省大英县中等职业技术学校分数线、专业有哪些

四川省大英县中等职业技术学校分数线、专业有哪些

四川省大英县中等职业技术学校分数线

按照分数从高分到低分录取。  

四川五年制（3+2）大专录取分数线：  

五年制高职院校招收参加四川省初中学生学业水平考试的应届初中毕业生，且考试成绩须达到当年五年制高职最低分数控制线以上，按招生计划择优录取。

四川省大英县中等职业技术学校专业介绍

大英县中职学校旅游服务与管理专业

专业介绍：  

旅游服务与管理专业重在培养熟练掌握旅游专业理论和技能技巧，熟悉旅游行业工作特点与程序，具有较高的综合业务能力和文化素养、较强实际操作能力，能胜任旅行社、旅游公司、旅游咨询服务机构、旅游景点、旅游网站、旅游企业、星级酒店等各类旅游相关企业的服务、经营、管理工作的实用型专门人才。  

职业取向：  

主要面向各旅行社、酒店、博物馆、会展公司等相关单位从事旅游服务与管理、营销票务等各项工作。优秀毕业生也可升入高职院校导游专业、酒店管理等专业深造。  

1．旅游饭店一线服务人员，及中层管理人员  

2．旅游车船服务，及旅游购物服务  

3．旅游企业的文秘、营销、会计、计调工作  

4．旅行社、旅游管理部门的管理人员  

5．旅行社的中文导游人员  

6．优秀毕业生也可升入高职院校导游专业、酒店管理等专业深造。  

7．其他与本专业相关的岗位  

核心课程：旅游概论、模拟导游、餐饮服务与管理、中国旅游地理、导游基础知识、茶艺概论、客房服务与管理旅行社业务、导游业务、旅游心理学。

大英县中职学校汽车运用与维修专业

汽车运用与维修专业创办于2010年，2012年6月被立项为中央财政支持的“国家示范校建设项目”重点建设专业。  

汽车运用与维修专业在“三级能力递进”人才培养模式下，按照校企一体、工学结合的原则，主要培养面向国内知名企业，能够在生产、服务一线能从事汽车维修、检测、管理的高素质应用型技能专门人才；同时，通过国家单招考试，进入高等院校进行深造。  

本专业有专业教师12人，其中：国家高级技师1人，技师3人，高级技工3人，技工2人。“双师”型的教师达到90%以上。  

本专业在2013—2015年，共计投入300万元，建设2个基础基地，12个实训室；同时，引入南方宝和汽车技术服务中心，建立校企合作、工学结合运行机制，以为企业提供对口技能人才为着力点，突出培养学生的企业岗位能力，增强对企业的吸引力。

大英县中职学校服装设计与管理专业

服装设计与工艺专业创办于2006年，已连续招生十年，累计招生人数达1000余人，已发展成为国家级示范骨干专业。  

在这十年中，服装设计与工艺专业根据市场经济发展需求，不断更新专业办学理念，改革课程体系与教学内容，探索教学模式与教学方法，不断修订专业人才培养方案，努力建设实习实训环境，在专业办学上积累了较为丰富的办学经验。  

本专业现有专业教师6人，其中在职教师5人，外聘教师1人。

大英县中职学校计算机应用专业

计算机应用专业是大英县中等职业技术学校重点打造的计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业，该专业应用性强，市场前景广阔。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，能在计算机应用与技术领域从事多方面工作工种。  

本专业开设的专业核心课程有：办公软件、电脑组装维护、Photoshop图像处理、Coreldraw广告设计、常用工具软件、AE影视后期合成、Flash动画设计与制作、计算机网络、ACCESS数据库应用基础、电脑美术、WindowsXP操作系统、Dreamweaver网页制作等。  

从我校计算机应用专业毕业的学生可在各类广告公司、公关公司、媒体、报刊、出版社、动画制作公司等单位从事平面广告设计制作技术员、图文设计制作技术员和动画制作员的工作、办公室文员、计算机安装与维护管理员、企业事业单位负责计算机应用与维护的计算机技术员、中小型企业事业单位网络中心的网络管理员等  

为了保证学生的教学和实训，我校建立了4个计算机实训室、1个计算机网络室、1个计算机组装室  

该专业师资力量雄厚，现有中学高级教师2名，中学一级教师4名，中学二级教师3名。

大英县中职学校机械加工技术专业

大英县中等职业技术学校机械加工技术专业创办于1997年，是省级重点专业；中高职衔接试点专业；“国家中等职业教育改革发展示范学校”重点建设专业。  

一、培养目标  

(1）、总体目标：  

本专业坚持立德树人，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和技能型人才。  

(2）专业知识和技能目标：  

钳工工艺与技能：使学生熟练掌握划线、錾削、锯割、锉削、钻孔、攻丝和套丝等钳工基础操作技能；能正确使用、维护保养基本工种常用的工、夹、量、刃具。能独立完成普通钳工初级复杂程度的零件加工及装配。  

车工工艺与技能：使学生了解车床的型号、结构、加工工艺特点和应用以及安全操作规程；掌握车削加工的基本操作方法，正确使用车工常用的刀具、量具，能按图样要求独立加工简单的零件。  

焊工工艺与技能：使学生了解电焊机的种类、型号及结构、使用及安全操作规程，掌握焊工工艺技能。  

电子电工技能：使学生掌握电子和电工方面的基本技能和专业技能。  

数控车床、数控铣床工艺与加工：使学生熟悉数控车床、数控铣床的操作面板，掌握数控车床和数控铣床的系统操作具备典型零件加工。  

二、专业课程开设  

主要开设机械制图、机械基础、金属材料及热处理、极限与配合及测量技术、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、电工电子技术技能训练、AutoCAD(微机绘图软件)、数控加工基础、CAXA软件应用技术基础等。  

三、教学模式  

创新并实施了“校企共育、三段培养”的人才培养模式，构建了“三维、双衔接”的课程体系，实施“学做融合”的教学模式和“四模三元二轴”的评价模式，为区域提供了大量技能人才。  

四、实习实训  

为了提升校内实训基地内涵，提高专业教学质量；建成6个理实一体教室、数字化工厂一个、校内生产性实训基地1个、校外实训基地10个。  

实训教学中积极探索“四个合一”（教室与车间合一、上课与上班合一、教师与师傅合一、作业与产品合一）的实训教学新模式。  

五、师资力量  

现有专业课教师32人，学历达标率100%，其中市名师2名，县突出贡献教师2名，高级教师3人，技师2名、高级工10名，双师型教师比例为90%以上。目前在校学生628人，就业稳定率80%，学生获取相关职业技能资格证书比例95%。  

六、学生毕业去向  

1、进入高等学府深造  

我校机械加工专业学生每年通过单招或对口高考而进入高等学府进行更全面、更系统的专业知识的学习，并获取本科或大专及各项高级专业技能等级证书。  

2、就业范围  

毕业生主要面向各类机械制造企业、加工质量检测和机械加工的工艺实施和设备的操作、保养等工作。

大英县中职学校电子电器与维修专业

电子电器应用与维修专业是国家示范校重点建设专业，也是四川省重点专业。本专业的师资雄厚，双师型教师占88.3%。设备齐全，建有中央空调、智能楼宇、工厂供配电、电梯安装与维护、PLC、单片机等实训实习室22个。毕业生经考核合格，可以获得普通中专毕业证书和中级以上专业技能等级证书。  

1.培养目标  

一是培养从事电子电器设备安装、调试与维修、经营与管理的应用型初、中级技术人才；二是为高等职业学院培养合格新生。  

2.专业主干课程  

电工基础、电工技能与实训、电子技术基础、电子技能与实训、单片机原理与应用、可编程控制器、制冷设备原理与维修、电梯安装与维修以及智能楼宇等专业课程。  

3.毕业前景  

毕业后可到海尔集团、海信集团、长虹集团等电子设备制造企业或相关销售公司从事装配、安装、维修、销售、服务或技术管理等工作；也可通过单招和对口招生考试，升入高一级学校学习。

电子电器应用与维修专业建设发展情况一览表

时间	建设发展情况
2010年6月	成功创建为省级重点专业
2012年9月	被列为国家示范校重点建设专业
2014年9月	成果通过国家示范校重点专业验收工作
2015年9月	作为省级《现代学徒制探索试点》项目试点专业
2015年9月	与遂宁市英创力电子科技有限公司建立《现代学徒制探索试点》项目校企合作管理
2015年9月	与英创力合作成功组建了现代学徒制试点班
2016年3月	现代学徒制十点半的学生全部晋级为企业学员