很多学生都会选择职业学校,而这个选择有什么样的原因呢?其实有很多方面的原因,有的学生是出于对未来的憧憬,有的学生是出于对职业的向往,还有的学生是出于对学校的信心。不管是哪一种原因,都是可以理解的。职业学校的优势在于它能够帮助学生更好的选择自己的未来,而这也是大家都会选择职业学校的原因之一。
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
1 | 工业机器人技术应用 | 工业机器人 |
2 | 电子信息技术 | 电子技术 |
3 | 数控技术应用 | 模具数控 |
4 | 汽车运用与维修 | 汽修 |
5 | 计算机应用 | 计算机/电脑 |
6 | 数字媒体技术应用 | 其他中职 |
7 | 会计事务 | 会计 |
8 | 电子商务 | 电子商务 |
9 | 商务英语 | 其他中职 |
10 | 旅游服务与管理 | 旅游 |
11 | 中餐烹饪 | 厨师/烹饪 |
12 | 中西面点 | 厨师/烹饪 |
13 | 社会文化艺术 | 艺术/舞蹈/表演 |
14 | 幼儿保育 | 幼师 |
15 | 计算机平面设计 | 艺术设计 |
16 | 艺术设计与制作 | 艺术/舞蹈/表演 |
17 | 工艺美术 | 艺术/舞蹈/表演 |
艺术设计与制作专业是一门集设计、制作、管理于一体的学科。它培养了技术思维、艺术审美能力及创意开发的复合型人才,掌握全过程的艺术设计和产品制作,具有视觉运用、技术应用、管理等方面的专业能力。一般会涉及以下等方面:平面设计、服装设计、艺术加工、人体绘画、插画、包装设计、印刷与出版等。
艺术设计与制作专业毕业生可以进入新闻出版、广播电影、传媒、文化活动等行业的企事业单位工作,从事与图文设计及制作相关的工作,从事艺术设计、绘画、美术设计、手绘设计、人体绘画、绘画加工、视觉设计、创意设计等领域。此外,也可以在网络平台从事设计师、绘画师等相关工作,开拓自身的就业前景。
潮州市职业技术学校艺术设计与制作
培养目标:本专业培养美术设计制作的操作人员及相关产品的营销人员。
专业(技能)方向:视觉传达、美术影视与动画、多媒体设计制作、会展美术设计制作
对应职业(岗位):多媒体作品制作员(2-02-13-07)、动画绘制员(X2-10-07-15)、影视动画制作员(6 - 19 -01-04)、会展设计师(X2-10-07-22)、广告设计人员(2-10-07-08)、色彩搭配师☆(X2-10-07-23)
职业资格证书举例:多媒体作品制作员、动画绘制员、会展设计师(四级)
数字媒体技术应用专业是一门涵盖计算机基础、多媒体信息处理、图形图像技术和视觉艺术等方面的交叉学科,具有广泛的技能和领域。主要涉及到利用计算机技术、通信技术和先进的视觉艺术,将各种文本、图片、声音、视频等信息进行数字化处理,将多媒体技术应用于个人计算机、办公计算机、嵌入式系统、网络、电视、教育等领域,形成网络资源数字化管理与应用,从而创造出视觉强大、生动活泼的跨媒体信息处理和多媒体应用产品。
数字媒体技术应用专业毕业生可以进入多媒体产品应用设计、办公软件开发等多领域,也可以独立创业,打造新产品,拓展新市场,实现自我价值。
潮州市职业技术学校数字媒体技术应用
职业能力要求:1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、具有与数字媒体技术应用相关的美术、音乐等方面的素养;3、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;4、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;5、了解常用数字媒体与音像设备的性能并能正确使用;6、能使用计算机进行平面设计与制作、三维制作、动漫制作、数字影音制作。
专业代码:090200
基本学制:3~4年
继续学习专业举例:高职: 计算机应用技术、计算机多媒体技术、数字媒体技术本科: 计算机科学与技术、数字媒体技术
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