初中毕业生想读职业学校有前途吗?其实这个问题很难回答,因为每个人的情况都不一样。有的人适合读职业学校,有的人则不适合。但是,如果你真的想读职业学校,那么你就要好好准备。你要有足够的学习动力,要有良好的学习习惯。你还要有一个好的目标,要有明确的职业规划。
河南省外贸学校创建于1965年,是河南省商务厅所属的公办学校、国家级重点中专、河南省中等职业教育特色学校、河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体、河南省电子商务培训基地,学校新老校区占地400余亩。
学校积极响应国家关于职业教育理念,多措并举打造“双师型”教师队伍,注重对学生进行职业与人文素养教育。我校以教授、副教授领衔的教学团队致力于打造高素质德才兼备的现代化技术技能人才,所有专职教职工均为高等院校本科或硕士研究生以上学历,多名老师有多年海外留学或工作经历,不仅具备理论教学的素质,也具备实践教学的能力。
学校高度重视毕业生就业安置工作,根据学生毕业后升学和就业的不同需要,采取不同教学模式分类教学。学校与河南万豫教育、郑州豫税财务管理中心、郑州宇通客车股份有限公司、河南国际货运代理协会、河南省网络营销协会、河南航空就业协会、河南省物业商会等知名企业协会开展校企合作,招收就业定向班,学生毕业考核合格同时取得上岗资格证书即可到定向单位就业,毕业生就业率多年稳定再95%以上;同时,学校还与郑州升达经贸管理学院、河南工贸职业学院等院校达成合作意向,学生中专毕业后可以通过对口单招等途径继续到大专或本科院校深造。
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
---|---|---|
1 | 国际商务 | 其他中职 |
2 | 老年人服务与管理 | 管理/营销 |
3 | 物业管理 | 管理/营销 |
4 | 计算机平面设计 | 艺术设计 |
5 | 家政服务与管理 | 管理/营销 |
6 | 休闲体育服务与管理 | 体校 |
7 | 影像与影视技术 | 影视/动漫 |
8 | 数字媒体技术应用 | 其他中职 |
9 | 汽车运用与维修 | 汽修 |
10 | 电子商务 | 电子商务 |
11 | 高星级饭店运营与管理 | 旅游 |
12 | 音乐 | 艺术/舞蹈/表演 |
13 | 计算机应用 | 计算机/电脑 |
14 | 物联网技术应用 | 其他中职 |
15 | 电子技术应用 | 电子技术 |
16 | 工业机器人技术应用 | 工业机器人 |
17 | 计算机动漫与游戏制作 | 影视/动漫 |
18 | 电子与信息技术 | 电子技术 |
19 | 航空服务 | 航空/空乘 |
20 | 跨境电子商务 | 电子商务 |
专业名称:会计
会计专业是一门在商业领域中非常重要的专业,它主要包括以财务报表、决策分析和内部控制为主的课程。学生可以学习会计理论、财务报表分析、会计税法、审计等课程,并通过完成各种实践来进一步提高自己的能力。在当今时代,有能力的会计人员可以为企业带来极大的价值,因此,学习会计专业是一个很好的选择。
会计专业的毕业生可在企业、政府机关、银行等机构中从事会计审计、税务、内部控制、财务管理、财务咨询等多门行业的工作,他们也可以继续深造成为公认会计师。
河南省外贸学校会计
就业面向:本专业毕业生主要面向企事业单位,从事会计、出纳、报税、仓库管理、保险办理等业务的电 算化岗位工作。
基本学制:3~4年
对应职业(岗位):会计人员(2-06-03-00)、统计人员(2-06-02-00)、银行清算员(2-07-01-04)、银行信用卡业务员(2-07-01-08)、银行储蓄员(2-07 - 01 - 09)、保险推销员(2 - 07 - 02 - 02)、保险理赔员(2-07-02-03)、收银员(4-01-01-02)
专业名称:休闲体育服务与管理
休闲体育服务与管理专业是一个涉及全面休闲体育服务与管理的多学科专业,旨在培养具备国际化视野、胜任休闲体育服务与管理复合型人才,运用科学的管理方法,提升休闲体育服务的质量,实现休闲体育的可持续发展的目标。专业强调全面融入休闲体育应用的实践能力,在服务工作中具备市场宣传技巧、品牌识别能力和创新思维的能力,同时注重培养学生的团队精神,掌握休闲体育服务与管理领域的最新知识和管理技能。
根据实际情况,休闲体育服务与管理专业的毕业生就业薪资一般较高,可以获得较高的报酬,同时还要看学生的能力和市场需求。
河南省外贸学校休闲体育服务与管理
就业面向:本专业毕业生主要面向体育健身俱乐部、体育休闲娱乐场所,从事健身休闲、娱乐活动的指 导、组织、管理与服务工作。
培养目标:本专业培养休闲体育的指导人员和专业服务人员。
专业(技能)方向:瑜伽健身、综合有氧健身、健身场馆服务与管理
职业能力要求:1、了解我国体育运动和体育产业的有关方针、政策和法规,具有良好的职业道德;2、掌握运动人体科学、体育管理学、体育技术学科的基本知识,能指导大众进行科学的体育健身和休闲娱乐;3、具有从事休闲体育服务、组织与管理的基本能力;4、具有正确的审美观和一定的体育鉴赏能力;5、能使用、维护和简单维修体育器械。
专业名称:数字媒体技术应用
数字媒体技术应用专业是一门以计算机技术为基础,以多媒体视频图像、数字处理和系统制作为核心内容的新兴专业。该专业通过利用计算机技术对多媒体图像、视频信息的采集、处理、控制和网络传输加以应用,建立了数字媒体系统设计、制作、维护的高科技技能。数字媒体技术应用专业学生可以学习数字媒体制作技术、多媒体设计与制作、多媒体系统管理和应用等方面的知识及技能,在多媒体企业或行业应用部门可以担任设计、开发和管理职位。
数字媒体技术应用专业的主要内容包括多媒体设计与制作、数字媒体系统设计、数字媒体图像处理、多媒体系统管理等。学习这一专业的同学还会学习有关多媒体信息的编码、压缩、安全传输、网络传输和交互应用等方面的相关知识。
河南省外贸学校数字媒体技术应用
职业能力要求:1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、具有与数字媒体技术应用相关的美术、音乐等方面的素养;3、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;4、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;5、了解常用数字媒体与音像设备的性能并能正确使用;6、能使用计算机进行平面设计与制作、三维制作、动漫制作、数字影音制作。
专业(技能)方向:数字影像拍摄、数字成像及后期处理技术、数字视频(DV)拍摄与制作、数字影音后期制作、计算机乐谱与MIDI 音乐制作、彩铃与手机动画制作、数字音像设备使用与维护、音效合成与编辑技术
培养目标:本专业培养数字媒体技术应用领域的操作人员。
专业名称:电子技术应用
电子技术应用专业是一种聚焦应用型高等专门教育,旨在培养通晓电子技术原理,具备运用电子技术解决实际工程问题的高素质人才。专业研究方向包括计算机网络、信息安全、通信、智能控制等,此外也可以拓展至新能源、微纳电子技术、物联网等相关方向。本专业培养学生具备分析解决电子技术在其他学科专业中的应用和创新能力,以及自主学习的能力。
电子技术应用专业通常会拥有多种就业方向,具体可以分为软件开发、网络管理、智能系统设计、数据安全等工作。比如,开发软件工程师、网络安全专家、系统分析员、电子商务分析师、硬件设计师、物联网工程师等。
河南省外贸学校电子技术应用
对应职业(岗位):家用电子产品维修工(4-07-10-01)、无线电调试工(6-08-04-03)、电子设备装接工(6-08-04-02)、电子器件检验工(6-26-01-33)、音响调音员(6-19-03-05)、电源调试工(6-08-04- 10)
专业教学主要内容:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工实训、电子测量仪器及应用、电 子CAD、单片机技术与应用、电子产品结构与工艺、电子产品维修、典型电子整机与电子产品营 销等。 在校内进行钳工技能实训、电子设备装接工取证实训、电子整机装配调试维修实训等;在相 关企业进行综合实习和顶岗实习。
基本学制:3年
专业(技能)方向:数字视听设备应用与维修、电子产品营销、电子产品制造技术、光电产品应用与维护
专业名称:工业机器人技术应用
工业机器人技术应用专业旨在培养能够从事工业机器人系统、工业机器人软件编程、机器视觉及人机交互技术等有关工作的高素质应用型人才。该专业学生不仅要学习工业机器人硬件结构原理和技术,还需要掌握工业机器人系统的安装、调试和维修技术;同时还要掌握相关辅助技术如机器视觉、人机交互技术、安全技术以及工业机器人软件编程等。
工业机器人技术应用专业就业薪资水平较高。从数据看,该专业学生的就业薪资普遍高于同级职业,尤其是在金融、石油、自动化和智能制造等行业。
河南省外贸学校工业机器人技术应用
基本学制:3~4年
职业资格证书举例:装配钳工、车工、铣工、数控车工、磨工、组合机床操作工、制齿工、工具钳工
专业代码:051100
学校积极响应国家关于职业教育理念,多措并举打造“双师型”教师队伍,注重对学生进行职业与人文素养教育。我校以教授、副教授领衔的教学团队致力于打造高素质德才兼备的现代化技术技能人才,所有专职教职工均为高等院校本科或硕士研究生以上学历,多名老师有多年海外留学或工作经历,不仅具备理论教学的素质,也具备实践教学的能力。
资助政策:建档立卡贫困家庭学生可直接享受国家助学金及其他助学政策,集中连片贫困县学生可直接申请享受国家助学金,非贫困县学生申请国家助学金需提交本人家庭低保证等家庭经济困难证明材料或其它符合要求的证明材料。
13949099086
郑州市文化路91号
www.hnfts.cn
答:公办
人气:15261
人气:13354
人气:13075
人气:12984
人气:12363
人气:8649
人气:8240
人气:49898