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汕尾市职业学校专业有哪些?专业介绍

https://www.zhonzhuan.com/ 时间:2024-06-24 15:50 来源:汕尾市职业技术学校

初中毕业生想读职业学校有前途吗?其实读职业学校对学生的就业前景很重要。因为职业学校的学生毕业后,能够直接进入社会工作,这对于初中毕业生而言,是非常有吸引力的。所以,初中毕业生在考虑是否读职业学校的时候,一定要充分考虑自己的就业前景。

汕尾市职业学校专业有哪些?专业介绍

汕尾市职业技术学校专业有哪些:

序号专业名称所属类别
1汽车运用与维修汽修
2电子技术应用电子技术
3计算机平面设计艺术设计
4计算机网络技术计算机/电脑
5中餐烹饪厨师/烹饪
6会计事务会计
7电子商务电子商务
8行政事务助理其他中职
9艺术设计与制作艺术/舞蹈/表演
10幼儿保育幼师
11民族音乐与舞蹈艺术/舞蹈/表演
12工业机器人技术应用工业机器人

汕尾市职业技术学校电子技术应用介绍

电子技术应用专业概述:

电子技术应用专业是指研究和应用电子技术在各个领域中的应用,将其中的技术发展和应用进行综合性的研究、设计和分析。它是通过研究应用电子技术来控制各种实体系统,从而满足人们的各种社会需求,促进社会不断发展的学科。它包括电路设计、智能控制、物联网技术、信号处理、水声技术、遥感技术、移动网络等领域知识和技能的学习。

电子技术应用专业就业薪资高吗?

电子技术应用专业的就业薪资普遍较高。根据不同的行业和职位,电子技术应用专业的薪资水平也不同。一般情况下,从事计算机电子类职业的从业人员工资都较高,特别是精通高科技的计算机电子技术人才薪酬更高。

汕尾市职业技术学校电子技术应用

汕尾市职业技术学校电子技术应用

就业面向:本专业毕业生主要面向电子及相关企事业单位,从事一般电子产品的生产、装配、调试、检 测、维修,以及电子产品、电子元器件的采购、销售和服务等工作。

专业(技能)方向:数字视听设备应用与维修、电子产品营销、电子产品制造技术、光电产品应用与维护

职业能力要求:1、具有安全生产、节能环保意识,严格遵守操作规程; 2、了解典型电子产品、相关设备及常用元器件的基本结构与工作原理,并掌握基本的应用技术; 3、能阅读一般电子设备、电子产品整机电路原理图及工艺文件,并能依据相关技术文件进行装配、调试、检测、维修; 4、能正确选择并使用电子仪器、仪表及辅助设备,识别与检测电子产品中的常用元器件能力; 5、能对数字电子产品及设备进行调试、运行和维护,并能解决简单的技术问题; 6、能从事一般及数字电子产品的销售和售后服务。

培养目标:本专业培养一般电子产品生产、应用的一线操作人员、销售与服务人员。

汕尾市职业技术学校艺术设计与制作介绍

艺术设计与制作专业概述:

艺术设计与制作专业着重学习从视觉传达、创意表现、表现手法到版面设计、宣传刊物设计、多媒体设计,以及各种精细化技法、装帧技巧等一系列全方位的艺术设计与制作课程,以及整理、编辑图文资料、对内外方资料的统筹管理的能力。此外,还要具备良好的艺术水平和设计理念,熟悉计算机技术,并要求能够处理多种艺术设计和制作工作中出现的问题。

艺术设计与制作专业就业方向和就业前景怎么样?

艺术设计与制作专业的毕业生可以就职于传媒、出版、美术馆、博物馆、文化馆、新闻出版机构、广电机构、文化部门、艺术机构、建筑设计机构等。尤其是在装帧和设计公司,需要更多这方面的专业人才。这类专业的就业前景很好,在实习和工作中可以接触到许多有趣的项目,并有机会学习国内外优秀的设计人员。

汕尾市职业技术学校艺术设计与制作

汕尾市职业技术学校艺术设计与制作

职业能力要求:1、具有责任感、良好的职业道德、团队精神和较高的艺术素养;2、熟悉广告、展示、标识、多媒体等平面设计产品的设计、生产流程;3、具有美术造型能力、平面设计的初步能力与创新设计意识;4、具有一定的设计表达能力,能识读设计制作图和设计效果图,并绘制简单的效果图;5、能根据设计效果图制作产品实样或进行产品的输出与发布;6、能熟练使用美术设计软件,完成相关产品的简单设计与制作;7、掌握简单的消费心理学知识与营销知识,能从事一般美术设计产品的营销与服务工作。

就业面向:本专业毕业生主要面向广告形象传播、视频与平面媒体、多媒体设计制作公司、会展企业等   现代传媒单位,从事视觉传达、图文设计、多媒体产品的设计、制作、营销工作。

专业教学主要内容:美术基础造型、设计色彩表现、装饰图案、形态构成、数字图像应用技术、计算机绘图、视觉识别设计、产品造型设计、平面广告设计与制作、效果图制作等。在校内进行美术设计与制作综合实训;在相关企业进行顶岗实习。

基本学制:3年

汕尾市职业技术学校民族音乐与舞蹈介绍

民族音乐与舞蹈专业概述:

民族音乐与舞蹈专业的学生可以学习属于中国传统文化和艺术的民族音乐和舞蹈,了解不同文化的历史发展以及其中的文化内涵。此外还可以学习仪式和表演技巧,学习音乐创作,舞蹈设计等方面的知识和技能,并在实际操作中加以熟练掌握。毕业生所取得的艺术成绩,将有助于他们发展个人创造力,建立新的音乐风格和舞蹈风格,促进文化交流,增强国际艺术交流水平。

民族音乐与舞蹈专业主要学什么?

民族音乐与舞蹈专业包括学习中国传统文化及艺术的民族音乐和舞蹈,以及探索不同民族文化的历史渊源和内涵。此外,还会学习仪式表演技巧、室内乐编曲和舞蹈编排技能,理论知识与实践操作并重。

汕尾市职业技术学校民族音乐与舞蹈

汕尾市职业技术学校民族音乐与舞蹈

职业资格证书举例:演员证、歌唱演员、舞蹈演员、电影电视演员、民族乐器演奏员

就业面向:本专业毕业生主要面向社会各类文艺团体、城乡文化馆(站)、社区、企事业单位、旅游景区等民俗风情休闲度假地、娱乐场所等,从事民族民间传统乐曲演唱、民族传统乐器演奏、民族传统 舞蹈表演、原生态民间歌舞表演、非物质文化遗产的传承、宣传、普及、推广与辅导等工作。

专业教学主要内容:舞蹈简史、中外音乐史、音乐舞蹈欣赏、基本乐理、中国民族民间舞、外国代表性民间舞、国际标准舞、现代舞、声乐、合唱指挥、器乐演(合)奏等。在校内外进行舞蹈基础训练、声乐演唱技能训练、器乐演奏技能训练、表演实习、剧目与社会 演出实践。

基本学制:小学在校及毕业生:6~7年初中毕业生:3年

汕尾市职业技术学校行政事务助理介绍

行政事务助理专业概述:

行政事务助理专业是一个多领域的职业。它要求学生在管理,行政,技术,组织,会计,计算机技术,数据库,图书馆等不同方面都有扎实的基础。行政事务助理专业的学生可以掌握财务,文秘,公共关系及社会公共服务等诸多方面的技能,以及特殊市场投资调查、经济分析、统计和政策方面的知识,打造适应社会变革的商务智能人才。

行政事务助理专业就业方向和就业前景怎么样?

行政事务助理专业的毕业生可以在企业行政部门、行政管理部门以及公共职能部门就业,从事秘书工作、机要工作、行政助理工作和政府管理等方面的工作。根据就业形势,行政事务助理专业的就业几乎没有失业风险,尤其是在上海、北京等大型城市,就业前景一片可观。

汕尾市职业技术学校行政事务助理

汕尾市职业技术学校行政事务助理

汕尾市职业技术学校幼儿保育介绍

幼儿保育专业概述:

幼儿保育专业是指研究婴幼儿的行为,发展水平,健康及需要的服务的教育。它针对的是0-6岁的婴儿及其家庭,它综合性地探讨了家庭,社会,卫生,社会和心理方面的内容。它注重以心理学,发展和教育为基础的实践,为婴儿及其家庭提供支持服务。它还涉及政策,服务,安全和改善质量的理论,以及社会关系、社会参与和文化多样性之间的联系。

幼儿保育专业主要学什么?

幼儿保育专业课程一般涵盖婴儿心理发展,婴儿营养,家庭支持,创造性开发,认知发展,教学方法,临床实践,社会问题,社会发展,社会服务,文化多样性等。

汕尾市职业技术学校幼儿保育

汕尾市职业技术学校幼儿保育

专业代码:160100

职业能力要求:1、热爱学前教育事业,遵守学前教育政策和法规;2、能观察分析幼儿生长、发育情况,独立完成幼儿园保育工作;3、掌握幼儿心理特征,研究制定幼儿园班级教学计划、设计教学活动并组织实施;4、能组织完成学龄前儿童体、音、美、舞等艺术活动和辅导幼儿英语教学;5、能进行幼儿园活动室环境设计和玩具、教具设计与制作;6、掌握计算机基本知识和应用操作,并能制作教学课件;7、具有与家长沟通和与他人合作的协调能力。

继续学习专业举例:专科: 学前教育本科: 学前教育

汕尾市职业技术学校汽车运用与维修介绍

汽车运用与维修专业概述:

汽车运用与维修专业主要研究如何正确使用和保养汽车等机动车,及其在正常使用过程中可能遇到的故障及对应的维修方法和技术。该专业的学生需要掌握机械、电子学、材料学等基础技术,了解汽车动力总成、路试及维修调试等各类知识和技能,并熟悉各种车辆诊断仪器和工具,具备汽车维修、检验和改装能力。

汽车运用与维修专业毕业后能做什么工作?

汽车运用与维修专业毕业生可以从事汽车维修、检测、调试及维护等工作,也可以在汽车公司、汽车零部件企业和汽车服务站等从事设计、销售、管理等工作。

汕尾市职业技术学校汽车运用与维修

汕尾市职业技术学校汽车运用与维修

专业教学主要内容:机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车维修、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能检测、汽车电控系统检修、汽车车身电气设备检修、汽车销售、汽 车维修业务接待等。在校内进行驾驶实训、汽车拆装、维护修理、故障诊断与检测等实训;在汽车运用与维修企业 进行综合实习和顶岗实习。

专业代码:082500

职业资格证书举例:机动车维修从业人员(机修人员、电器维修人员、维修质量检验员、车辆技术评估员)资格证、汽车维修工、汽车玻璃维修工

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