职业学校专业有哪些?这个问题困扰着很多人。其实,职业学校专业很多,每个人的选择都不一样。可以根据自己的兴趣爱好和能力来选择。如果还不确定自己的专业,可以去职业学校试试,根据自己的实际情况来选择。
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
1 | 电气运行与控制 | 自动化 |
2 | 计算机平面设计 | 艺术设计 |
3 | 汽车制造与检修 | 汽修 |
4 | 数控技术应用 | 模具数控 |
5 | 铁道运输管理 | 高铁/铁路 |
6 | 地图制图与地理信息系统 | 其他中职 |
7 | 电子商务 | 电子商务 |
8 | 美发与形象设计 | 形象设计 |
9 | 音乐 | 艺术/舞蹈/表演 |
10 | 影像与影视技术 | 影视/动漫 |
汽车制造与检修专业的学生将学习有关汽车的制造,装配,安装和维修等技术。一般来说,学生会学习机械原理,机械理论,机械工程,机械制造,机械故障分析,电气设备等。汽车制造与检修专业的学生可能会受到有关自动变速器维修,冷却系统维修,气门定时系统维修,发动机性能检测,电子控制系统等方面的培训。这些培训可以帮助学生能够在汽车行业中取得成功。
汽车制造与检修专业的毕业生可能会找到与汽车维修相关的工作。这些工作包括机械工程师,汽车维修工程师,汽车装配技师,汽车改装技师,汽车维修技师,汽车维修和维护专业人员,汽车诊断技师等。另外,汽车制造与检修专业的毕业生也可以在质量控制,设计,汽车部件生产经理等行业找到工作机会。
南阳信息工程学校汽车制造与检修
继续学习专业举例:高职: 汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销本科: 机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、车辆工程
职业资格证书举例:汽车修理工、汽车(拖拉机)装配工、汽车模型工、汽车生产线操作调整工、装配钳工
对应职业(岗位):汽车修理工(6-06-01-02)、汽车(拖拉机)装配工(6-05-07-01)、汽车模型工(6-04-99-05)、汽车饰件制造工(6-04-99-06)、汽车生产线操作调整工(6-06-01-04)、装配钳工(6 - 05 - 02 - 01)、内燃机装配工、摩托车调试修理工、起重机驾驶员(6-24-05-01)
基本学制:3~4年
音乐专业是一门古老的艺术,它涉及各种不同的技能。学习音乐专业的主要目的是让学生学会谱写和演奏乐曲,理解音乐理论,了解乐器的历史和使用方法,研究作曲和表演方式,了解音乐剧、歌剧及其他形式的音乐表演。通常,参加音乐专业的学生应该学会掌握乐谱,使用乐器进行演奏,培养艺术思维及审美能力,通过分析和创作来改进他们自己的技能,处理和创造各种音乐风格。
音乐专业的学生可以在诸如广播台、电视台、高校、音乐厅、音乐机构等单位找到工作。他们也可以在乐队、音乐制作室、流媒体媒体供应商和电脑音乐编曲方面的工作中从事音乐表演或创作,甚至在节目制作、电子音乐方面的工作,也可以成为老师,教导学生学习音乐。另外,还有许多与音乐相关的职业,比如舞台音响技术人员、乐器销售人员以及音乐制作人员。随着当今社会对音乐的普及化,以及政府和金融机构对音乐行业的支持,音乐专业岗位未来将继续保持强劲增长态势。
南阳信息工程学校音乐
职业能力要求:1、热爱音乐,具有良好的职业道德和艺术品格;2、了解我国有关文艺的法律法规,熟悉文艺演出的管理制度和规定;3、初步掌握音乐理论的基本知识,了解中外音乐的基础知识;熟悉音乐作品的语言、风格,具有一定的理解能力和表现能力;4、掌握正确的发声方法和歌唱技巧、旋律及风格特征,具有舞台基本形体表演技能,能够独立演唱和辅导他人演唱;5、初步掌握乐器的演奏方法和音乐表现的技巧,能独立演(伴)奏;6、能正确领会指挥对作品的阐释意图,进行演唱和演奏;7、能运用指挥初步知识与技巧,组织中、小型合唱合奏演出。
就业面向:本专业毕业生主要面向各级文艺团体、表演机构、社区和企事业单位等,从事声乐表演、器乐 演奏、戏曲音乐伴奏、指挥以及相关的辅导工作。
专业(技能)方向:声乐表演、器乐表演、音乐理论
继续学习专业举例:高职: 音乐教育、音乐表演、音乐学、作曲技术理论本科: 音乐教育、音乐表演、音乐学、作曲技术理论
电子商务专业是21世纪时代的传播型专业,其主要内容有电子商务技术理论、业务流程管理、网络安全管理等。该专业培养学生具备电子商务技术与应用研发、电子商务信息系统集成、网络安全管理等方面的能力,能够在互联网中开展电子商务的技术研究、营销应用及平台管理等工作。
电子商务专业主要学习电子商务技术理论、业务流程管理、网络安全管理、电子商务系统集成、网站主机管理及移动互联网应用开发等课程。此外,学生还可以探索物流管理、电子商务法规、网络营销、和用户体验等知识。
南阳信息工程学校电子商务
专业教学主要内容:电子商务基础、市场营销基础、会计基础、金融基础、电子商务法律法规、电子商务网站建设 与维护、电子商务网络技术、网页制作、网络营销、物流与配送、客户关系管理、现代办公设备使用等。在校内进行网上贸易实务、网上经营实务、商务活动训练、电子商务模拟实训;在相关企业进 行网络营销顶岗实习等。
职业资格证书举例:电子商务师(初级)、计算机操作员、计算机网络管理员、物流员
就业面向:本专业毕业生主要面向中小型企业,从事网络营销、客户服务、电子仓储物流、在线支付结算、商务网站编辑与维护等工作。
专业代码:121100
影像与影视技术是新兴的一门学科,旨在通过数字技术辅助结合影像制作过程中多种技术资源,以更好的方式表达艺术意义。它是一种混合的艺术和技术的学科,不仅要掌握电影拍摄、剪辑、特效及色彩校正等技术,还要结合文学思维、艺术感知以及创意思考,来实现更好的影像与影视展示效果。
影像与影视技术专业课程主要包括影视、音乐、导演、摄影、光学、选片、后期制作、数字影像采集、数字图形处理、剪辑、配音、特效设计以及多媒体开发等方面的相关知识。此外,还会涉及到影视史、电影艺术论、放映管理、媒体管理等方面的课程。
南阳信息工程学校影像与影视技术
职业能力要求:1、熟悉文化、广播、电影、电视、音像等行业的政策、法律及法规;具有良好的职业道德和艺术品格;2、掌握影视艺术的基础知识;3、掌握摄像和摄影的基础知识和相应设备的操作方法;4、掌握声学和录音的基础知识和录音方法;5、具有一般节目摄录、编辑、剪辑、制作的初步能力;6、具有摄影美学素养,能够独立拍摄与进行摄影创作;7、掌握音乐基础知识,具有录音设备调试和维护的初步能力;8、具有摄像、剪辑、制作的初步能力。
培养目标:本专业培养影像与影视艺术的专业人员。
就业面向:本专业毕业生主要面向基层广播电视台(站)、音像公司、出版社、杂志社、报社、广告公司、 商业影楼等企事业单位,从事摄影、摄像、录音、灯光布景及音响设备操作和调试等工作。
美发与形象设计是一门新兴的学科,主要涉及视觉和人体形象方面的研究。它不仅涉及美发,而且还涉及服装、妆容、搭配、发型设计,以及潮流行为等方面。这门课程将帮助学生掌握并实践各种最新的外观设计理论,并且使学生能够根据客户的需求和潮流变化创造出适合的形象设计。学习这门专业的学生们还将学习社会文化理论,使其设计的作品更好地适应时代潮流。
美发与形象设计专业十分前景广阔。很多企业都在不断寻找能够点亮品牌形象的新颖、充满活力的人才。此外,美发与形象设计专业的学生们还可以利用社交媒体开展各种宣传和活动,从而发挥其社交影响力,为自己的未来获得更好的发展。
南阳信息工程学校美发与形象设计
专业代码:110200
对应职业(岗位):美发师(4-07-04-02)、艺术化妆师(2-10-05-08)、化妆师(2-10-05-08)、色彩搭配师☆(X2-10-07-23)、形象设计师☆(X4-07-04-04)
职业资格证书举例:美发师、艺术化妆师(五级)
电气运行与控制专业是一门多面向的工程学科,旨在控制电机和其他电气机械的性能。它涉及诸如电力负荷的控制,电源的管理,信号处理和自动化技术等内容。它还要求学习和使用各种机器控制系统,如传感器、控制器和处理器,以及电机控制单元。此外,还要研究可逆变频器供电电机以及无线技术的应用,以及如何利用现代技术来改善电气设备的性能和可靠性。
电气运行与控制专业主要学习电力系统设计、电机原理、电力自动化系统设计、电能质量与电能优化、电力工程仿真、电机调速以及电磁场理论等。
南阳信息工程学校电气运行与控制
基本学制:3~4年
对应职业(岗位):电气设备安装工(6-23-10-02)、变电设备安装工(6-07-06-01)、常用电机检修工(6-07-06-03)、维修电工(6-07-06-05)、电梯安装维修工(13-036)、电气值班员(11-032)
职业资格证书举例:电气设备安装工、变电设备安装工、常用电机检修工、维修电工
专业教学主要内容:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工、电机与拖动、工厂供电、电力 电子技术、自动检测与转换技术、单片机技术与应用、电气控制与PLC 技术等。在校内进行单片机应用、电气控制以及PLC技术的综合实训;在相关企业进行典型电气控制设备的综合实习和顶岗实习。
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