https://www.zhonzhuan.com/ 时间:2024-07-04 08:39 来源:梅州市卫生职业技术学校
职业学校专业有哪些?这是很多学生都关心的问题。其实,职业学校专业很多,涵盖了很多行业。比如,商业管理、计算机科学、工业设计、机械制造、汽车维修等。这些专业对学生的就业有很大的帮助。想要了解更多关于职业学校专业的信息,可以访问学校的官网或咨询老师。
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
1 | 婴幼儿托育 | 幼师 |
2 | 康复技术 | 康复治疗 |
3 | 药剂 | 药剂 |
4 | 护理 | 卫校/护理 |
药剂专业是一门研究药物组成,药学分类,制药技术和药物质量控制的课程。药剂师还将负责根据临床条件,对患者制定合理的用药方案。药剂学不是仅仅限于药物,也包括从天然物质中提取有效药物的过程,药剂师分析的过程还会考虑药物的有效性,安全性和副作用等因素。此外,药剂师还可以制定相适应的药物组合,以减少药物副作用和不良反应。
药剂专业毕业后,可以从事制药厂的研发工作,医院的住院部药房管理,GMP(药品质量管理准则)监督,执行药品安全、优质和有效生产,以及政府卫生部门的相关公共卫生管理工作。此外,还可以从事药物检测、质量控制、技术服务等方面的工作。
梅州市卫生职业技术学校药剂
专业代码:101100
专业教学主要内容:药物化学、药理、药剂、药品调剂、临床药物应用、药品识别、药品购存与销售、物流管理、药品 经营、药事管理与法规、医药财会、药品生产基础、临床医学概要、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相关的医学基础通识性学习内容。在校内实训基地进行药品调剂及销售实训;在医疗机构进行临床调剂顶岗实习,在药品经营 及药品生产企业从事药品购销和储运等相关岗位综合实习。
职业能力要求:1、具有安全用药的责任感和诚信的职业道德,能按照药事管理法规,进行药品的处方调剂与营销服务;2、掌握药物、药剂基本知识和技能,能解决处方调配和药品采购、销售、储存、物流管理等工作中的常见问题;3、能按照专业工作程序进行技术操作,辨识和采购药品,储存和调配药品,并能进行药品营销;4、能对仪器、设备、工作环境等进行统筹处理;5、能进行良好的专业沟通,指导服务对象合理用药。
就业面向:本专业毕业生主要面向医疗机构,从事处方调配等工作;或面向药品经营和药品生产企业, 从事药品的采购、储存、物流管理、销售和咨询等工作。
婴幼儿托育专业指的是教育有关人员对0-3岁婴儿的照料和教育,以及3-6岁儿童的知识教育。这个专业涉及到婴儿心理、营养、早期教育、家庭管理,乃至健康等问题。婴幼儿托育专业的教育学生在服务于家长的同时,还强调学生的社会能力和心理素质的培养,以及学前儿童的全面发展。
婴幼儿托育专业毕业生可以在幼儿园教师、婴儿室老师、催乳师、机构管理员、机构技术人员等岗位工作。此外,也可以担任家政师、保育员、婴儿服务人员等职业。
梅州市卫生职业技术学校婴幼儿托育
就业面向:本专业毕业生主要面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班,从事幼儿艺术类、幼儿外 语、幼儿保育、保教等教学或辅导工作。
专业代码:160100
基本学制:3~4年
护理专业是一个多元化的学科,旨在教授有关病人护理的知识,并培养护士,以确保病人得到最佳的护理。护理专业的课程包括生物医学和心理学,社会学,人类发展,家庭护理,精神健康,药物治疗,营养,诊断,治疗和保健,以及紧急护理的基础理论和技能护理。课程还可以让学生学习如何适用于各个社会实践,涉及领域如护理领域中研究,管理等。
护理专业的课程包括生物医学和心理学,社会学,人类发展,家庭护理,精神健康,药物治疗,营养,诊断,治疗和保健,以及紧急护理的基础理论和技能护理。
梅州市卫生职业技术学校护理
培养目标:本专业培养临床护理、社区护理和健康保健的专业人员。
专业(技能)方向:儿童护理、母婴护理、急救护理、口腔护理、康复护理、精神护理、老年护理、涉外护理
专业代码:100100
继续学习专业举例:高职: 护理本科: 护理学
康复技术专业是一个从事康复治疗,促进健康和植物性平衡的专业。康复技术专家(RTP)使用设备,运动,锻炼,教导,理疗和协调活动来帮助患者减轻疼痛,改善运动能力,强化关节和肌肉功能及提高其他身体功能,并帮助患者恢复正常的日常生活。康复技术专业基本上是专门研究如何减少慢性疼痛,增强功能,改善运动能力,加强不良的手部动作和返回到社会的能力的专业知识。
康复技术专业的就业方向包括康复中心,住宅医学和照料中心,职业介绍机构,体能训练机构,教育机构,公共健康中心,医院,伤口护理中心,医疗服务提供者,养老机构,护士队,义工组织,体育场馆/游泳池,健康促进组织,妇女保健中心和联合护理中心等。就业前景对康复技术专业来说很丰富,由于人们越来越重视健康,康复技术专业的需求量也在不断增加。
梅州市卫生职业技术学校康复技术
基本学制:3年
继续学习专业举例:高职: 康复治疗技术、假肢与矫形器设计与制造、康复工程技术、听力语言康复技术、音乐康复技术本科: 康复治疗学、医学美容技术、听力学、假肢矫形工程
对应职业(岗位):康复技士、物理康复师、作业康复师、言语康复师、假肢制作装配工(6 - 05 - 09 - 02)、矫形器制作装配工(6-05-09-03)、听力检测、助听器验配师(X4-07-99-13)、助听器销售
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