初中生读中专学校有前途吗?中专学校是专门为初中生而设置的,它为学生提供了更加专业的教育。对于初中生而言,读中专学校是否有前途呢?其实,读中专学校对学生的前途是有帮助的。首先,中专学校的课程更加专业,学生可以接受到更加专业的教育。其次,中专学校的师资力量更强,学生可以得到更好的教育。
南阳幼儿师范学校始建于1984年,其前身是邓县师范学校,1989年更名为南阳市第四师范学校,1999年7月经原河南省教委批准改办为南阳幼儿师范学校,是河南省首批由普师改办为幼师的学校之一,是豫西南唯一一所独立设置的普通中等幼儿师范学校、南阳市唯一一所招收培养五年一贯制学前教育专科层次教师的学校。
学校坐落在南阳盆地的西南、医圣张仲景的故里、千古名篇《岳阳楼记》诞生地、老一辈无产阶级革命家习仲勋祖居地、丹江口库区区域性中心城市、河南省直管县(市)——邓州市,占地面积400亩,建筑面积11万平方米。现有教职工220余人,其中高级讲师、讲师110余人,河南省特级教师1人,省职教专家1人,省骨干教师2人,省学术技术带头人7人,市级名师5人,市骨干教师44人,研究生及双学历教师56人;在校学生8000余人。开设有学前教育五年一贯制、学前教育(3+2)、幼儿教育(初中3年,高中2年)、英语教育、舞蹈教育、音乐教育、美术教育等专业。学校现有钢琴、电钢琴600余架,数码钢琴、音乐、美工、舞蹈、计算机等专用教室25个、实训室13个,仪器设备、服装道具等价值近两千万元,拥有多媒体教学系统和办公网络等现代化设施。图书馆藏书26.74万册,各类报刊300余种。
近年来,学校始终坚持“以质量求生存,凭特色谋发展,靠管理上水平”的办学宗旨,牢固树立“德育为先、能力为重、全面发展、人人成才”的培养观念,紧紧围绕“稳定规模,提高质量,改革创新,提升层次”的发展目标,制定并实施了学校“十二五”发展规划,办学规模不断扩大,教育教学质量逐步提高,实现了学校快速、健康、科学发展。学校先后被命名为“国家级重点中等职业学校”、“省级文明单位”、“省级标兵文明学校”、“省级管理先进单位”、“师范教育先进集体”,被省教育厅批准为中等职业教育特色学校和“博雅教育引导计划”教师教育课程改革实验区,被南阳市委命名为“思想政治工作先进单位”、被南阳市政府命名为“职教攻坚工作先进单位”、“教育教学质量先进单位”等荣誉称号。2001年以来,学校共向社会输送合格毕业生15000余人,被誉为豫西南优秀幼儿教师的摇篮,为南阳乃至河南省学前教育事业发展做出了显著贡献。
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
1 | 美术设计与制作 | 艺术/舞蹈/表演 |
2 | 软件与信息服务 | 计算机/电脑 |
3 | 学前教育 | 幼师 |
专业名称:美术设计与制作
美术设计与制作专业是一门涵盖美术设计、装潢设计等内容的技术性学科,专业具有艺术性、栩栩如生、时效性强等特点,教学内容包括构图原理、色彩设计、表现技术、传媒综合设计、静物造型、材料技术、宣传品工艺等。学生经过本专业的学习,可以具备能够创新思考、独立设计、熟练操作、灵活运用计算机等能力。
毕业生拥有丰富的就业前景,具有美术设计制作能力的毕业生可以从事广告企业、出版社、新闻出版单位、网页装潢设计以及新媒体等方面的工作。同时,部分毕业生也可以从事美术、平面设计、插画、装潢等相关职业,以及开设自己的设计工作室。
南阳幼儿师范学校美术设计与制作
培养目标:本专业培养美术设计制作的操作人员及相关产品的营销人员。
继续学习专业举例:高职: 艺术设计、纺织品设计、应用艺术设计、皮具设计、首饰设计、陶瓷艺术设计、包装技术与设计、装潢艺术设计、产品造型设计本科: 艺术设计
对应职业(岗位):多媒体作品制作员(2-02-13-07)、动画绘制员(X2-10-07-15)、影视动画制作员(6 - 19 -01-04)、会展设计师(X2-10-07-22)、广告设计人员(2-10-07-08)、色彩搭配师☆(X2-10-07-23)
专业教学主要内容:美术基础造型、设计色彩表现、装饰图案、形态构成、数字图像应用技术、计算机绘图、视觉识别设计、产品造型设计、平面广告设计与制作、效果图制作等。在校内进行美术设计与制作综合实训;在相关企业进行顶岗实习。
专业名称:软件与信息服务
软件与信息服务专业是一门综合性的学科,研究范围涉及软件开发、信息处理、系统集成等方面。课程内容包括常用软件应用、数据库应用、网络技术、信息安全、实时数据库、系统分析与设计等。这门专业不仅让学生具备计算机知识和技能,而且还能熟悉信息处理的专业技术,有助于开发新的软件和系统,解决实际问题。
毕业生可以在IT企业中从事软件开发、系统集成开发、系统分析与设计等职位工作。此外,可以在信息服务公司从事IT咨询、客户支持、应用服务、系统管理、网络运维和项目管理等领域的工作。
南阳幼儿师范学校软件与信息服务
培养目标:本专业培养计算机软件与信息服务方面的操作人员。
职业资格证书举例:计算机操作员、制图员、计算机软件产品检验员、计算机程序设计员
就业面向:本专业毕业生主要面向计算机软件与信息服务领域,从事软件测试、应用、销售与维护、代码 与界面设计,以及数据、图形图像等数字媒体信息的录入、处理、输出等信息服务工作。
专业名称:学前教育
学前教育是幼儿的一个重要的阶段,从出生到入学,孩子不仅在智力、情感和体能上得到发展,而且在社会习惯、态度、逻辑思维、社交和家庭关系等方面也取得进步。因此,学前教育专业旨在培养那些有志于帮助孩子全面发展的专业人员。这些专业人员将懂得如何为孩子提供有益的和安全的环境,并知道如何从玩中帮助孩子探索、学习和发展他们的技能。
毕业后,准备就业的学生可以从事多种有关学前教育的工作,例如幼儿园教师、早教老师、助教老师、保育员、诊断心理学家等。此外,学前教育专业还可以拓展到相关领域,如有志于从事儿童社会服务、社区开发、社会政策研究和外语教学等行业。
南阳幼儿师范学校学前教育
现有教职工220余人,其中高级讲师、讲师110余人,河南省特级教师1人,省职教专家1人,省骨干教师2人,省学术技术带头人7人,市级名师5人,市骨干教师44人,研究生及双学历教师56人;在校学生8000余人。
我校毕业生可全部升入大学深造。中专学生毕业当年可参加对口升学考试,与普通高考相比要容易得多,可升入南阳科技职业学院或其他本、专科院校学习,也可参加单独招生考试升入专科学校学习;幼儿保育专业可对口考取学前教育专业。“3+2”大专和五年一贯制大专学生可参加专升本考试,到本科院校学习,取得更高学历。我校为师范名校,社会认可度高,当前各类教育行业发展迅速,相关领域专业人才需求旺盛,毕业生供不应求,毕业生待遇年年提高。
0377-62165995
邓州市人民路138号
www.nyys.net.cn/
答:公办
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