2023年石家庄市美华美术高级职业中学招生简章、电话、官网、师资怎么样

https://www.zhonzhuan.com/ 时间：2024-09-08 20:35 来源：石家庄市美华美术高级职业中学

初中毕业生想读职业学校有前途吗？其实，读职业学校对初中毕业生来说是有前途的。首先，职业学校的学制短，通常只有两年制，学生可以毕业后就直接进入社会工作。其次，职业学校的专业课程设置合理，适合初中毕业生的实际情况。最后，职业学校的师资力量强大，学生可以学到很多实用的专业知识。

石家庄市美华美术高级职业中学简介：

石家庄市美华美术高级职业中学创办于2004年，是经石家庄市教育局批准的全日制职业高中。石家庄市美华美术高级职业中学东校区位于石家庄市学府路151号，西与财经职业学院、工程职业学院相邻，东边有经贸大学、政法学院、精英中学等院校，学习氛围浓郁。本校区占地150余亩，建筑面积约10万平米，校区设有艺术展厅、多媒体教室、学生公寓、餐厅、标准运动场地等，校园规划布局合理，设施功能齐全，能够满足3000余名学生教学、住宿、就餐和文体活动等使用要求。

学校全面推进素质教育，秉持“办精品高中，创一流成绩，走特色之路，圆名校梦想”的办学理念，坚持学科教学与艺术教学并重的办学思路，为各大高等院校培养优质生源。

学校遵循教育规律和人才成长规律，以立德树人为根本，以学生发展为宗旨，以教学为中心，加强学校内涵建设，科学定位学校的发展方向。加强师资队伍建设，促进教师专业化成长；不断改善办学条件，优化育人环境，引领学校特色发展和品牌发展。

石家庄市美华美术高级职业中学专业有哪些：

序号	专业名称	所属类别
1	绘画	艺术/舞蹈/表演
2	民族音乐与舞蹈	艺术/舞蹈/表演

石家庄市美华美术高级职业中学专业详细介绍

专业名称：绘画

绘画专业概述：

绘画专业是一种把形式、颜色和感官结合到一起的艺术形式，它旨在通过使用色彩、线条和图片来表达原始想法、感受和思想。绘画可以使用多种技术，包括水彩画、油画、拼贴画、蒙版画和雕塑。绘画专业一般要求学生具备绘画技术，以及一些历史知识和与艺术相关的文化理论。此外，绘画专业还教授学生如何根据作品和媒介的特点来进行创作，以及如何利用各种艺术材料来进行创作。

绘画专业读了有前途吗？

绘画专业可以为学生提供很多的就业机会。绘画专业的学生可以在许多不同的领域工作，包括动画、电影制片、广告、游戏设计、印刷品设计和出版业等行业。另外，也可以将自己的艺术作品出售给私人收藏家或公共机构，也可以担任教师、艺术评论家或画廊经理等工作。

石家庄市美华美术高级职业中学绘画

继续学习专业举例：高职: 美术、美术教育、艺术设计本科: 绘画、艺术设计

职业资格证书举例：装饰美工、工艺品雕刻工、陶瓷装饰工

专业代码：142100

专业教学主要内容：美术造型基础、色彩表现基础、速写、绘画设计与创作、中国传统书画、中外美术史知识、计算机绘图、数字图像应用技术等。在校内进行高考专业集训及写生、美术创作的综合实训;在相关企业进行美术创作综合实训或顶岗实习。

专业名称：民族音乐与舞蹈

民族音乐与舞蹈专业概述：

民族音乐与舞蹈专业是一个研究中国传统文化音乐和舞蹈的本科专业，其目标在于提供学生系统深入和研究中国民族音乐和舞蹈的理论和实践知识，批判思维和实践能力。专业教学内容主要包括：民族音乐、舞蹈及其相关理论；音乐艺术理论、节奏训练、音乐表演技巧原理等；常用民乐乐器演奏技术；舞蹈理论、形体表演技巧、舞蹈剧创作等等。此外，还包括专业方向的其他课程，如文化艺术理论及其史学概论等。

民族音乐与舞蹈专业主要学什么？

民族音乐与舞蹈专业的主要学习内容有：中国民族音乐和舞蹈的理论和实践知识；音乐艺术理论、节奏训练、音乐表演技巧原理；常用民乐乐器演奏技术；舞蹈理论、形体表演技巧、舞蹈剧创作；文化艺术理论及其史学概论等。此外，还包括音乐形式分析、戏曲剧本分析、舞台艺术等课程。

石家庄市美华美术高级职业中学民族音乐与舞蹈

专业教学主要内容：舞蹈简史、中外音乐史、音乐舞蹈欣赏、基本乐理、中国民族民间舞、外国代表性民间舞、国际标准舞、现代舞、声乐、合唱指挥、器乐演(合)奏等。在校内外进行舞蹈基础训练、声乐演唱技能训练、器乐演奏技能训练、表演实习、剧目与社会演出实践。

职业能力要求：1、具有良好的职业道德和艺术品格、较强的团队精神;2、熟悉民族文化习俗,遵守民族、文化艺术的相关政策与法律法规;3、掌握音乐、舞蹈基础知识,理解艺术创作中的形式与内容、技术与艺术的关系;具有鉴赏能力和表现能力;了解传统民族音乐、舞蹈文化的传承状况;4、掌握较全面、扎实的舞蹈技术、技巧,能按照舞蹈编导的设计,正确参与二度创作;5、掌握不同地区多种形式的民族民间传统音乐、舞蹈风格;6、能正确运用发声方法和歌唱技巧,掌握1 ~ 2 种传统乐器操作技能和演奏技法,能独立演(伴)奏;通过实践,形成音乐与舞蹈的综合表演能力;7、具有辅导他人和组织中、小型合唱合奏与舞蹈演出的能力。

基本学制：小学在校及毕业生:6~7年初中毕业生:3年