苏州市盲聋学校是公办还是民办学校？

读中专学校有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读中专学校并没有什么不好，只是前途不一定会比较好。因为，中专学校毕业生很多都是去就业，而不是继续深造。所以，读中专学校有前途吗？这个问题要看个人的具体情况。

苏州市盲聋学校公办还是民办？

答：公办

苏州市盲聋学校简介：

苏州市盲聋学校筹建于1929年，成立于1931年，是一所为盲、聋学生专设的特殊教育学校。在党和政府的关怀下，于2010年异地新建，现座落于太湖之滨、木渎古镇、天平山下、寿桃湖畔、渔洋街北，柴之园内。新校址占地面积21604.9平方米（32.4亩），建筑面积17190.73平方米，绿化面积6587.9平方米。拥有学前康复楼、教学实验楼、综合楼、报告厅、艺体馆、宿舍楼、餐厅、职训楼、200米运动场、地下车库等，中有连廊、假山、旱船、水池、一麐亭等。是一所集古典与现代交融、特殊与通用相结合、兼顾盲聋感知特点，和谐辉映的“园林式学校”。在市委市政府和市教育局的悉心关怀下，在社会各界的大力支持下，学校逐步形成了学前教育——九年义务教育——职业教育（自办高中段及联办高职段）的教育服务体系。校内现有盲聋教学班19个，学生203名，在职教工56名。教工队伍中获得硕士学位者8人（研究生学历4人），市区级及以上学科带头人9人、获得省教学基本功竞赛二等奖及以上者11人、获省级及以上行政部门表彰者3人。学校恪守“文化育人，服务社会”的办学宗旨，遵循“为每个特殊孩子开启多彩人生”的办学理念，“德智体美劳”五育并举，积极尝试教育服务供给侧改革：打造“双师型”师资队伍，尊重学生差异，有效实施个别化教育策略；建设“互联网+”智慧校园，依托信息技术，尝试构建在线学习教学范式；整合“地方性”社会资源，立足学生未来，创新落实国家课程校本化要求；开展“前瞻性”教科研，构建三级网络，扎实推进以教科研促发展规划……全面满足盲聋学生成长发展需求。学校的两项课程改革成果获得国家首届教学成果二等奖、省级特等奖及市级特等奖。学生不仅活跃在校内、校外舞台上，在和普通学生同台竞技中，亦屡建奇功，涌现了参加普通高考考入常熟理工学院的童曦煜、获得全国职业技能大赛二等奖的尤杰、江苏省劳动模范谭京生，出版专著的优秀作家陆书豪、优秀青年诗人陈慧娇等杰出校友。学校先后荣获全国教育系统先进集体（连续两届）、首届全国“百优中小学英雄团队集体”、江苏省特殊教育现代化示范学校、苏州市第十届社会主义精神文明十佳新人新事集体、江苏省平安学校、江苏省红十字示范学校、江苏省优秀家长学校、苏州市文明校园、苏州市五一劳动奖状、苏州市信息化先进学校、苏州市德育先进集体、苏州市教育科研先进学校等荣誉称号，还被确立为“中挪（SIGAM）双语实验学校”、“中德合作促进基础项目示范学校”、“中日画信交流项目”成员单位及“江苏省书法绘画考级培训基地”、全国特殊艺术人才培养基地、联合国教科文组织亚太地区世界遗产青少年教育基地、中国音协民族器乐学会教学示范基地。