读职高有前途吗?这个问题困扰着很多学生。其实,读职高并不意味着前途渺茫。相反,读职高有利于提升自己的就业竞争力。首先,读职高可以接受更专业的教育,提高自己的专业素养。其次,读职高可以与企业接触,了解企业的需求,增加自己的就业机会。
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
1 | 新能源汽车运用与维修 | 汽修 |
2 | 汽车运用与维修 | 汽修 |
3 | 汽车电子技术应用 | 汽修 |
4 | 汽车服务与营销 | 汽修 |
5 | 汽车车身修复 | 汽修 |
6 | 汽车美容与装潢 | 美容美发 |
7 | 物流服务与管理 | 管理/营销 |
8 | 邮政快递运营 | 其他中职 |
9 | 城市轨道交通运营服务 | 高铁/铁路 |
10 | 休闲体育服务与管理 | 体校 |
11 | 艺术设计与制作 | 艺术/舞蹈/表演 |
12 | 工艺美术 | 艺术/舞蹈/表演 |
13 | 数字影像技术 | 其他中职 |
14 | 首饰设计与制作 | 艺术设计 |
15 | 航空服务 | 航空/空乘 |
16 | 数字媒体技术应用 | 其他中职 |
17 | 动漫与游戏设计 | 影视/动漫 |
18 | 物联网技术应用 | 其他中职 |
新能源汽车是未来发展的方向,作为未来汽车行业的发展方向,新能源汽车的运用与维修专业也将是未来汽车行业的发展方向。作为未来汽车行业的发展方向,新能源汽车的运用与维修专业将是未来汽车行业的发展方向。
鞍山市交通运输学校新能源汽车运用与维修
专业(技能)方向:汽车机修、汽车电器维修、汽车性能检测、汽车维修业务接待
基本学制:3~4年
培养目标:本专业培养汽车运用与维修的操作与管理人员。
职业能力要求:1、具有安全生产、环境保护与节能意识,严格遵守操作规程;2、能识读汽车总成的装配图和电路图,能绘制简单的机械零件图;3、能应用电工电子、液气传动、传感器等控制技术,进行汽车维护、修理;4、能正确选择并使用汽车维修行业常用工具、量具、检测仪器设备进行汽车维护、修理;5、能正确使用汽车性能检测仪器、安全检测线进行汽车性能检测和调试;6、具有汽车维修接待和汽车销售能力;7、能通过各种媒体获得相关汽车维修资料。
汽车车身修复专业是一门非常有前景的专业,它可以为学生提供丰富的实习和就业机会。学生可以选择在汽车修理厂、汽车维修店、汽车销售公司等工作岗位,或者创业开设自己的汽车修复公司。汽车修复专业的学生需要具备良好的技术基础和实践能力,同时也要具备良好的人际交往能力和销售技巧。
鞍山市交通运输学校汽车车身修复
对应职业(岗位):钣金(车身修复)、涂漆(车身涂装)、事故汽车定损员、汽车美容、车身修复设备及材料销售
就业面向:本专业毕业生主要面向各类汽车维修企业,从事汽车整形、涂装、美容、装饰以及事故汽车定 损等工作。
基本学制:3~4年
数字影像技术是当今社会发展迅速的产业之一,越来越多的企业开始使用数字影像技术来实现商业目标。因此,如果你想进入这个行业,那么就必须掌握数字影像技术。
数字影像技术专业是学生们进入影像行业的最佳选择。这专业将会教会你如何使用数字影像技术,从而为你的未来 career path 打下基础。
鞍山市交通运输学校数字影像技术
专业(技能)方向:数字影视艺术制作,数字影视动画制作,数字影像采集,修复与编辑
继续学习专业举例:高职: 影视多媒体技术本科: 影视学
职业资格证书举例:多媒体作品制作员、动画绘制员、数字视频(DV)策划制作师(四级)、数字视频合成师(四级)
航空服务专业是一个非常值得尝试的专业。它既有趣又具有挑战性。学生可以通过这个专业学习到很多与航空相关的知识,如航空经济、航空法律、航空安全等。另外,航空服务专业也是一个很好的就业方向。毕业生可以在航空公司、旅行社等从事航空相关的工作。
鞍山市交通运输学校航空服务
基本学制:3~4年
职业资格证书举例:民航乘务员、民航安全检查员、民航客运员、民航货运员
专业教学主要内容:服务心理学基础、民航商务运输、民航服务与人际沟通、民航服务礼仪、医疗急救、客舱服务、航空地面服务、安检仪器操作、民航商务英语等。在校内进行民航旅客订座系统操作、地面服务、客舱服务等综合实训;在航空公司、机场进行 综合实习和顶岗实习。
有人说,工艺美术是通往艺术之门的捷径。这种说法或许有些夸张,但工艺美术专业确实是学生发展艺术才华的一条重要途径。
鞍山市交通运输学校工艺美术
职业能力要求:1、具有较高的艺术素养和良好的职业道德;2、具有认真的工作态度和团队协作精神,能不断吸收新知识;3、熟悉相关工艺美术产品生产技术与设计的工艺流程;4、具有美术造型能力与创新设计意识;5、具有装饰设计知识与装饰造型能力;6、具有初步的设计表达能力,能识读并绘制相关工艺美术专业设计制作图和设计效果图;7、能根据相关工艺美术专业设计图制作产品实样或设计模型;8、能使用计算机设计软件,完成工艺美术相关产品的简单设计与制作。
培养目标:本专业培养工艺美术设计与制作的操作人员。
对应职业(岗位):建筑模型设计制作员(X2-10-07-13)、家具设计师(X2-10-07-14)、家用纺织品设计师(X2-10-07-16)、陶瓷产品设计师(X2-10-07-17)、装饰美工(6-21-08-01)、工艺画制作工(6-21-99-03)、室内装饰设计员(2-10-07-06)、装潢美术设计人员(2-10-07-04)、色彩搭配师☆(X2-10-07-23)、首饰设计制作师☆(X2-10-07-11)、玩具设计师☆(X2-10-07-10)、地毯设计师☆(X2-10- 07-19)、室内装饰设计人员☆(X2-10-07-06)
就业面向:本专业毕业生主要面向工艺美术产品的生产与设计服务企业,从事工艺美术品的简单设计 与制作、礼品研发设计与市场营销、装潢设计制作、产品造型设计制作、室内设计与制作、家用纺 织品简单美术设计与制作等工作。
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