西安第四联合职业中学毕业及就业介绍

西安第四联合职业中学毕业及就业介绍

西安第四联合职业中学简介  

学校占地面积5440平方米，教学科研及辅助、行政办公用房面积1720平方米，接入互联网出口宽带30000Mbps，网络多媒体教室18间，并建有舞蹈室、琴房、画室等部室，教学用终端(计算机)55台，上网课程数9门。完全保证了学生的实习实训。学校操场占地4000平方米，篮球场、田径场及常用体育设施完备。图书室藏书5000册，图书角藏书3000余册，征订报刊50余种，2017年增加图书1000册。2017年8月，所有教室更新了教学用电教平台。  

西安第四联合职业中学，坐落在西安市西关解家村40号，办学场所相对独立、稳定，校园环境整洁优美,是西安市教育局批准、莲湖区教育局主管的一所职业高中，目前在校生2194名。  

我校始终致力于培养知识型、技能型的综合应用人才，严格遵照落实《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》，及省、市、区各级教育行政部门的指导精神，开展教育教学工作。一直以来，我校立足市场，立足专业特色，立足学生的职业发展，根据学校的实际情况，制定学校的中长期发展规划，并努力付诸实施。学校定位准确，发展目标明晰，以提高学生的素质、完善学生的品行、培养学生的职业技能、让学生学历提升为己任，走出了一条健康的、持续发展的、正确的职业教育之路。  

学生管理，是学校的各项工作的核心。我校的学生管理以学生养成教育为出发点，紧密围绕立德树人，力抓常规管理，以《中学生行为规范》为核心，做好班会、升旗仪式、值日，从卫生、仪容仪表、预备铃制度、出勤管理、学习纪律、文明礼貌等方面，严格检查要求，确保了校园面貌和谐。特别是对住宿生，在爱心教育的前提下，以半军事化的管理要求学生。

2.1西安第四联合职业中学学生素质  

学生管理，是学校的各项工作的核心。我校的学生管理以学生养成教育为出发点，紧密围绕立德树人，力抓常规管理，以《中学生行为规范》为核心，做好班会、升旗仪式、值日，从卫生、仪容仪表、预备铃制度、出勤管理、学习纪律、文明礼貌等方面，严格检查要求，确保了校园面貌和谐。特别是对住宿生，在爱心教育的前提下，以半军事化的管理要求学生。  

学校坚持爱国主义教育的主旋律，广泛开展弘扬以爱国主义为核心的民族精神教育活动，积极培育和践行社会主义核心价值观。针对学生特点，采取多种形式，开展生动活泼的教育活动，如“学雷锋树新风”活动，主题班会教育活动，庆元旦学生文艺汇演，演讲比赛、诗歌朗诵、课外知识竞赛、计算机作品、手工作品展示等各类活动，丰富了德育活动的载体和渠道。坚持每周一升国旗仪式，坚持国旗下演讲活动，充分利用校园宣传栏、黑板报、班级文化角，开展国情教育活动。学校大张旗鼓的表彰获得西安市、莲湖区和学校的三好学生、优秀班干部、优秀团员和进步学生。学校开展了校园之星、干部之星的评选活动。每周，学校都开展“文明班级”和“文明宿舍”的流动红旗评比活动，在周一的晨会上予以表扬，调动学生积极向上的荣誉感。学校还定期召开学生家长会，加强与家长的联系与沟通，取得家长的积极合作，沟通理解，很好地发挥学校、家庭和社会教育三结合的功效。  

学校积极开展法制教育，坚持依法治校，加强职业中学学生的普法教育，树立法制观念，增强法制意识，通过班会、学科渗透、邀请法律专家做报告等形式，培养学生的法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力，预防和减少青少年违法犯罪，促进了学生的健康成长。  

校团委积极发挥团组织团结教育学生的作用，在学校出板报，搞活动，积极发挥学生会的作用，充分发挥团员的带头作用，举办了“心灵茶座”、“班级文艺秀”“平设创新设计大赛”、“感恩父母、感恩生活”等多项活动，丰富学生的校园生活，展示学生的自信，展现中职学生的青春风采，培养学生的团结合作精神和组织能力，把德育教育目标贯穿于每项活动中。  

我校班主任主要由专业课老师担任，使得班主任不仅是班级的管理者，更能成为学生在专业学习上的指引者。在班主任的选拔上，将业务精、素质高、有爱心、能吃苦、责任心强、工作扎实、管理有方的老师放在班主任岗位上，他们的工作和努力得到了学生、家长的高度赞誉。  

2、学校积极开展分年级、分专业的目标教学展示活动，以专业课主，使学生获得了极大的成功感和学习专业的热情，充分调动了学生的学习兴趣，使学生的学习生活丰富多彩，把素质教育渗透到教学中，效果很好，也获得了全校师生的好评。  

学校尽最大努力让学生在轻松愉悦的环境下掌握更多的知识和技能，尽量避免“灌输式”教学。学校在原有学科兴趣小组如舞蹈、唱歌、英语、语文、计算机等的基础上，今年又增加了演讲、体育兴趣小组，每周周四下午第四节课进行活动，极大的丰富了学生的学习生活，促进了学生的特长。专业课强化练习课，如计算机操作练习、弹琴、声乐、舞蹈练功等，增加学生每天下午及晚自习练琴、练舞、练计算机的时间，加强了学生对专业课学习的热情，使学生的学习态度更加端正，对本专业的学习更加热爱，学习兴趣愈加浓厚，学习成绩稳步提高。学年内，6人西安市职业技能大赛中获奖，6人次在西安“文明风采”活动中获奖。