菏泽市曹州音乐职业中等专业学校专业有哪些？专业介绍

读技校有前途吗？这个问题困扰着很多学生，因为技校的学制短，学费低廉，很多学生都想通过技校提高自己的就业竞争力。但是，读技校有前途吗？答案是肯定的。技校的学制短，学费低廉，这些都是技校的优势。技校的学制短，学生可以在短时间内掌握技术，提高自己的就业竞争力。

菏泽市曹州音乐职业中等专业学校专业有哪些：

序号	专业名称	所属类别
1	计算机应用	计算机/电脑
2	康复技术	康复治疗
3	舞蹈表演	艺术/舞蹈/表演
4	社会文化艺术	艺术/舞蹈/表演
5	幼儿保育	幼师
6	运动训练	体校
7	老年人服务与管理	管理/营销

菏泽市曹州音乐职业中等专业学校社会文化艺术介绍

社会文化艺术专业是以社会文化和艺术为基础的复合型专业。它既有文学、历史、哲学的基础知识，又有艺术的创造性和审美性。专业课程丰富多彩，涉及到设计、美术、音乐、舞蹈、戏剧、电影、新闻出版、广告等多个领域。

社会文化艺术专业的学生除了掌握专业知识外，还应具备一定的人文素养和社会能力。

菏泽市曹州音乐职业中等专业学校社会文化艺术

基本学制：3年

专业教学主要内容：群众文化管理基础、群众文化辅导基础、群众文化基础、艺术理论基础、视唱练耳、乐理、素描、色彩、速写、绘画基础、舞蹈、民间舞、现代舞、戏曲等。在校内外进行音乐实习、美术实习、舞蹈实习、戏曲实习和综合实习。

菏泽市曹州音乐职业中等专业学校幼儿保育介绍

保育专业是从事幼儿教育、保育工作的专业，主要培养学生从事幼儿园、学前教育工作的人才。保育专业的学生除了掌握基本的幼儿教育知识外，还应具备一定的专业技能，如幼儿教育实践能力、保育工作能力、管理能力等。

保育专业是从事幼儿教育、保育工作的专业，主要培养学生从事幼儿园、学前教育工作的人才。

菏泽市曹州音乐职业中等专业学校幼儿保育

专业代码：160100

基本学制：3~4年

专业教学主要内容：幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计(健康、科学、语言、社会、艺术)、幼儿文学、幼儿英语、音乐基础(乐理、视唱、声乐、欣赏)、键盘基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美术(绘画、手工)、幼儿教学课件制作、幼儿园环境管理等。 在校内外进行幼儿园保育实训、幼儿园教育实习和毕业顶岗实习。

菏泽市曹州音乐职业中等专业学校康复技术介绍

康复技术专业是专门培养康复技术人才的专业，学生掌握康复技术的基本理论和方法，能够应用于各种康复领域，为患者提供有效的康复技术服务。这是一个非常有前途的专业，毕业生可从事各种康复工作，成为社会的栋梁之才。

菏泽市曹州音乐职业中等专业学校康复技术

基本学制：3年

继续学习专业举例：高职: 康复治疗技术、假肢与矫形器设计与制造、康复工程技术、听力语言康复技术、音乐康复技术本科: 康复治疗学、医学美容技术、听力学、假肢矫形工程

专业教学主要内容：康复医学概论、康复功能评定、病症康复学基础、物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗、义肢与矫形器配制、听力检测与助听器具应用、心理康复、疾病康复、运动解剖与生理、沟通、伦理、卫生法律法规、临床医学概要,以及相关的医学基础通识性学习内容。在校内模拟康复病房进行康复综合实训;在教学医院、综合医院等进行临床与社区康复的综    合实习。

菏泽市曹州音乐职业中等专业学校计算机应用介绍

计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业，主要培养学生的应用能力包括计算机系统的安装、调试、维护和使用；应用软件的开发、测试和部署；网络安全、网络管理和应用开发等。

菏泽市曹州音乐职业中等专业学校计算机应用

培养目标：本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售的工作人员。

继续学习专业举例：高职: 计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育本科: 计算机科学与技术、信息工程

对应职业(岗位)：计算机操作员(3-01-02-05)、打字员(3 - 01 - 02 - 04)、电子计算机(微机)装配调试员(6 -08-04-07)、计算机检验工(6-26-01-32)、计算机硬件技术人员(2-02- 13 - 01)、计算机软件技术人员(2-02-13-02)

菏泽市曹州音乐职业中等专业学校老年人服务与管理介绍

老年人服务与管理专业是为学生提供培养具有较强实践能力、掌握老年人服务与管理理论和方法的专业人才的高等学校专业。学生毕业后能够在各类老年人服务机构、社区服务机构从事老年人服务与管理工作，也可从事研究、教学和管理工作。

菏泽市曹州音乐职业中等专业学校老年人服务与管理

就业情况：近三年就业率均为99%以上。

专业排名：老年服务与管理专业在所有1099个专业中，就业排名第560，专业培养掌握从事养老服务与管理工作必备的基础理论、专门知识，熟练掌握养老服务与管理实际工作基本技能和初步能力，从事老年服务机构与老年产业企业管理、老年社会工作的高素质技能型养老服务与管理专门人才。

专业是什么工作：老年服务与管理专业毕业之后，主要工作是在各级养老机构（社会福利院、敬老院、老年公寓、居家养老服务中心等、从事老年人高级生活护理、康复保健等技术服务工作；养老机构基层管理岗位：在各级养老机构的行政管理、护理管理、后勤管理等岗位从事基层管理工作；老年社会工作岗位：在社区、养老机构等处从事老年社会工作。

职业资格证书：1+X证书、社会工作者职业资格证书、健康管理师等。

培养目标：熟悉养老机构运营与管理、老年生理与心理特点，具备一定的养老机构运营和管理能力，掌握老年心理护理和生活护理知识，能够从事老年事业管理、老年产业经营管理、老年社团活动组织、老年心理分析与咨询、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织的高素质技能应用型专门人才。

专业人才培养特色：本专业依托于应用型办学的教育趋向，为适应老年服务与管理产业发展需要，探索一条医养、照护、康乐、保健知识与技能相互交叉渗透，有机结合的办学方向，使本专业培养的学生既对养老行业各项知识、技能、养老服务机构运营管理、老年康养融合等有深入的领悟，又具有较强的国际化思维，成为复合应用型的养老服务行业领导型人才。

特色实训：在校内建有完善的实训基地，包括保健按摩实训室、茶艺、烘焙实训室、老年康复模拟实训室、老年身心活动实训室、老年护理综合实训室、健康评估实训室、老年解剖实训室等开展项目化教学，组织学生开展行业观摩实习，邀请外聘教师进行实训讲学，行业企业专家进行讲座培训，开发了13家校企合作单位、实训基地 为学生实践实训搭建平台。